Görög katolikus szemle, 1942. július-december (1. (14.) évfolyam, 22-46. szám)

1942-07-05 / 22. szám

2 A szellemi kultúra terén is teljesíteni kell az isteni parancsot. Minden embernek Istentől ráruházott feladata, hogy szellemileg kifejlődjék. Minél tanultabb, képzettebb az ember, annál jobban hasonlít a minden igazságot magába záró Istenhez. Minél több a szellemileg fejlett ember és minél fejlettebbek vagyunk szellemileg, annál boldogabbak vagyunk s annál nagyobb bennünk az Isten öröme. Isten erejének kisugárzása a kegyelmi kultúra. Isten akarata, hogy részesüljön ebben is minden földi halandó. Ingyen adomány, csak kegyből adja a Teremtő. Ott hordja azt minden ember a lelkében. Minél több embernél van meg s minél több van belőle, annál nagyobb az Isten öröme, mert az az ember, akinek sok van az isteni kegyelemből az boldog. Ebbe a három tételbe illeszkedik bele a KÁLÓT mozgalom. Azért születtünk, élünk, dolgozunk, harcolunk, hogy a szellemi, anyagi és kegyelmi kultúrát mindenki számára hozzáférhetővé tegyük. Azonban az Isten akaratával egy nevezőre hozni az emberi szabad akaratot nem könnyű dolog. Nevelni kell rá az embert. Hol ? A Népfőiskolán! Senki se értse tehát félre a Népfőiskola létesítésére irányuló erőfeszítéseinket. Népfőiskolánkon nem úrhatnám parasztokat akarunk nevelni. Ebből az iskolából fognak kikerülni a meg nem alkuvó, nyílt tekintetű, Istenében és Hazája fennmaradásában, dolgos két kezében rendületlenül bízó, általános és szakműveltségben kiművelt egész emberek. Azúj társadalmi rend új arcú emberei. Isten országának mindenre elszánt harcosai ! Mindenik felekezet lázas gyorsasággal igyekszik a ma még „senki földjének“ nevezett területen támaszpontjait kiépíteni. Napnap mellett olvassuk az újságokban egy-egy új Népfőiskola létesítésének, megnyitásának örvendetes hírét. Csak Hajdúvármegyében 4 Népfőiskoláról tudunk: Hajdúhadház, Püspökladány, Hajdúböszörmény, Hajdúnánás. Ötödik a mi,Népfőiskolánk Hajdúdorogon. Az elindításához szükséges 30.000 P. Ha egyházfejedelmünk által múlt év december havában elindított gyűjtési akció komolyabb méreteket nem ölt, akkor a görögkatolikusságnak soha nem lesz Népfőiskolája. Szokjunk hozzá ahhoz a gondolathoz, hogy intézményeink úgy lesznek, ha mindnyájan erőnk teljes latbavetésével hozzuk meg áldozatunkat. Öt-tíz pengős adományokból a kevésszámú görögkatolikusság nem hozhat létre intézményeket. Ha a most folyó gigászi küzdelemben a népek harcát nézzük, azt látjuk, hogy egyedeiket a nagy nemzeti, vagy nemzetközi feladataik megoldására állítják be. Németország távlata az új világrend kiépítése az egész Európában. A ráállítás ez : Németek ! Szabjátok magatokat a nagy német feladathoz ! Te zuhanó bombázó leszel, egy félpercig zuhanni fogsz, ledobod a bombát az ellenség közé. Ha lehet visszajössz, ha nem, lelőnek, elégsz, elpusztulsz. Az nem baj, nemzeti hős leszel, mert elősegítetted a német nép javát! Ugyanezt látjuk a bolsevikieknél is. Akarjuk a világ forradalmasítását ! Szabjátok bolsevikiek magatokat ehhez a feladathoz ! Te utcai lövész leszel, lesben állsz és amikor jön az ellenség, orozva lelövöd. Elfognak, kivégeznek, az nem baj. Meghaltál azért, hogy a világ bolsevista legyen ! Nekünk az Isten országának távlatához kell szabni magunkat. Azt akarja velünk Isten, hogy az Ő akaratát anyagi, szellemi és kegyelmi vonatkozásban diadalra vigyük. A mi különleges feladatunk ebben az évben a hajdúdorogi Népfőiskola létesítése. Szabjuk magunkat ehhez a feladathoz ! S ami útjában áll bennünk e feladat megvalósításának, azt változtassuk át magunkban, vagy vessük ki magunkból, mert másképpen nem fogunk tudni alkotni. Határozza el mindenik egyházközség, KÁLÓT egyesület, lelkész, tanító és egyéb kereső foglalkozású görögkatolikus hittestvérünk, hogy a hajdúdorogi Népfőiskola elindítására anyagi erejének teljes megfeszítésével teszi meg ajánlatát, ha nem tudná egy összegben befizetni, akkor az ajánlat megtevésekor közölje azt is, hogy hány részletben fogja a befizetést teljesíteni. Testvérek! Szabjátok magatokat ehhez a feladathoz ! Áldozatot kell hoznotok a görögkatolikus Népfőiskoláért ! Mindenki a legtöbbet adja, amit a jelen körülmények között adhat. Nem fog jutni annyi ruhára, élelemre, szórakozásra, vagyonszerzésre, az nem baj. Áldozatot hoztál Krisztus országáért! A világnézeti gyönyörűséges dóm ég felé mutató tornyában vészharangot kongatok a nagyothallók számára. „Szabjátok magatokat Krisztus országának távlatához“! GÖRÖGKATOLIKUS SZEMLE 1942. július 5. • • • Leültek mellém mind a hárman, a kályha rózsaszín fényt hintett . . . s az ablakon pár pisla csillag a mély sötétből betekintett. Az ablak alatt egy szekér fut, rajta ül egy hetyke legény — nagyot kurjant.. . felfigyelünk, és a mesét megkezdem én. Csitt! ... s a kisfiam nagy szemében mesevárás fénye ébred, két kisleányom szép haját simogatom és úgy mesélek: — A gonosz farkas bement a házba, és lenyelte szegény nagymamát. . . — Rettenetes s mi történt még ? szegény Piroska! mit csinált ? . . . Mind a hárman felém hajoltak, arcukon égtek a mesék .. . s az álmok lágy, tündér fátyla lezárta fiam két szemét. S így aludtak el mind a hárman, fejük az ölembe hajolt. . . s a tűzbe nézve halkan mondtam: — Eddig volt. . . s csak mese volt. . . Tartally Ilona magyar csak 400 éve van, róm. kath. magyar 1000 éve — addig görög szertartású magyarok 1500 év óta vagyunk. A hivatásos nevelők, hitoktatók neveljék gyermekeinket, ezt a nevelést az illetékesek vizsgálják felül, nehogy az történjék meg, amit a cikk írója mondott, hogy ő már 6 éve hitoktat, de még egyszer sem vizsgálták felül. Ha gyermekeink úgy othon, mint az iskolában öntudatos görögkatolikus nevelésben részesülnek, akkor nem kell félni, hogy kialszik a görögkatolicizmus mécsese, hanem lángolni fog és másoknak is világítva mutatni fogja az utat Kelet felé. Ezt kéri a görög katolikus szülők nevében: Torgyán Sándorné 11 Öntudatos görögkatolikus hitoktatást! Örömmel olvastam Ilde Harajda Dezső beregszászi hitoktató cikkét, amelynek minden egyes szava a görög katolikus szülők véleménye is. Mi, görög katolikus szülők, arra a szertartásra igyekszünk nevelni gyermekeinket, amelyben bennünket is neveltek, az ősi görög rítusban, de amikor elmegy gyermekünk az iskolába , ott sok helyen nem is tanítják őket görög katolikus hittanra, nem viszik a görög templomba, nem nevelik görög katolikus öntudatra és így nem csoda, hogy ha gyermekünket a görög templomba akarjuk vinni, akkor „irtózik“ és nem akar menni és ha felnő, szégyenli görög katolikus voltát, igyekszik azt eltitkolni, sőt mindent megtesz, hogy szertartást változtasson és így lassanlassan fogyunk, gyengülünk. Mi szülők nagyon kérjük az illetékeseket, hassanak oda, hogy minden iskolában, ahol görög katolikusok vannak, legyen rendszeres görög katolikus hitoktatás, vigyék gyermekeinket saját templomainkba, ott gyónjanak. Tanítsák már kis kortól arra, hogy nem szégyen görög katolikusnak lenni, sőt büszkeség, mert amíg protestáns AZ A. C. FILMKRITIKÁJA „Hulló bilincsek.“ A finn „aktivisták“ mozgalmának dicsőítése. Néhány bár jelenete erkölcsileg kifogásolható. „Melyiket szeressem.“ Szórakoztató vígjáték. Erkölcsi szempontból kifogás alá nem esik. „Nevess és szeress.“ Szórakoztató filmoperett, több kifogásolható jelenettel. „Népítélet.“ Izgalmas vadnyugati történet, kielégítő erkölcsi megoldással. „Viharkapitány.“ Egy felesleges érzéki táncjelenet híjján erkölcsileg elfogadható film, izgalmas tömeg- és harci jelenetekkel a velencések és a törökök küzdelmeiről. „Egy kis tévedés.“ A cenzúra csak 16 éven felülieknek engedélyezte, de erkölcsi szempontból azoknak sem való. „Tisztítótűz.“ Az ének és zenei rész szépségein épül fel a film: egy emberileg megtévedt tenorista lelki átalakulása és megtisztulása. A drámai mag elejével félreérthető, de a végén kifogástalan a megoldás. A révaranyosi iskola egy új tantermének építéséhez folytatólagosan járult hozzá a VKM.