Magyar Pedagógia 69. (1969)
1969 / 1-2. szám
MAGYAR PEDAGÓGIA A Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának negyedéves folyóirata LXIX. évfolyam — Új folyam, IX. kötet, 1—2. szám A szerkesztő bizottság tagjai: Ágoston György, Faludi Szilárd, Földes Éva, Jausz Béla, Kiss Árpád, Kötő Sándor, Nagy Sándor, Szarka József Főszerkesztő NAGY SÁNDOR TA R TA L O M Szarka József: A Tanácsköztársaság pedagógiai vívmányai és tanulságai............................. Gellért László: Adalékok a Tanácsköztársaság tanulói önkormányzatához: a középiskolai diákbizottságok működése...................................................................................................... 7 Széchy Éva: Oktatási rendszerünk továbbfejlesztésének néhány kérdése .............................. 24 Vastagh Zoltán: A nevelés elmélete és a gyakorlat ................................................................... 35 Szepes Lajos: A nevelői személyiségvonások fejlesztése a neveléstudomány tanításában alkalmazott filmvetítéssel ...................................................................................................... 44 Perlaki Ernő: A tanulás tanítása .................................................................................................... 5) Kun László: Törekvések a folyóírás javítására .....................................................................ГГГ 76 Zukovits Imre: A játékosság mint a tanulói aktivitást serkentő tényező ............................. 114 Veszprémi László: Az iskolai siker és kudarc hatása a szülői jutalmazásra és büntetésre 127 Pásztor Emil: Egy nem tankönyvbe való versről .....................................................................Г. WL Felkai László: A népiskolai törvény és végrehajtása................................................................... 151 Bakos József: Az 1868-as népoktatási törvény és a magyar nyelvi, nyelvtani ismeretek népiskolai tanítása ................................................................................................................... 104 Kiss Barna: Modern eszmék König Gyula pedagógiai munkásságában .................................. 173 SZEMLE Emlékülések a Magyar Tudományos Akadémián (Mészáros István) ................................... 183 Tájékoztató a tudományos minősítésről (Simon Péterné) ........................................................ 188 A tudományos minősítés és a pedagógiai kutatásban alkalmazott módszerek az NDK-ban (Bauer, Herbert: Aus der Praxis der pädagogischen Forschung etc., ism. Ujczné Orbán Magda, ОРК.) ............................................................................................................. 194 Az elmélet és a gyakorlat kapcsolata a pedagógiában (Sayler, Wilhelmine: Das Verhältnis von Theorie u. Praxis in der Pädagogik, ism. Iljízné Orbán Magda, ОРК.)............. 196 A nevelésügy világválsága (Coombs, Ph.H.: The World Educational Crisis, ism. Ravasz János) 197 A tanuláspszichológia amerikai képviselőinek önvizsgálata a közoktatás kérdésében (E. Hilgard könyve, ism. Ravasz János) ........................................................................................ 2020*■ Magyar Pszichológiai Irodalom 1945—1966. (Isin. Veczkó József)............................................ 207 Történeti szemlélet és közoktatás. Neveléstörténet és szocialista pedagógia. (Isin. Kálmán György ) ....................................................................................................................................... 208 Az Egyetemi Könyvtár Évkönyvei, IV. 1968. .................................................................................. 213 A Fővárosi Központi Gyermekgondozó Intézet Jubileumi Évkönyve (1958—1968)........... 214 Tanítóképző Intézetek Tudományos Közleményei, V. (Ism. Deák Gábor) .............................. 214 International Review of Education, 1968. XIII. (Ism. Kozma Tamás) .................................. 217 Paedagogica Historiea, 1968. évf. (Ism. Kiss Árpád) ............................................................... 218 Acta Paedagogica Fennica, 1968. évf. (Ism. Kiss Árpád) ........................................................ 218 Az Országos Pedagógiai Könyvtár új szerzeményeiből ............................................................. 219 20 éves a Család és Iskola ................................................................................................................. 220 Az MTA Pedagógiai Bizottsága ......................................................................................................... 221 Beküldött könyvek és folyóiratok.................................................................................................... 221