Nedeľná Pravda, apríl-jún 1972 (V/14-26)

1972-04-07 / No. 14

Aj vďoko niekoľkým po sebe idúcim úrodným rokom sme si zvykli na to, že na našom stole je všetko, ba že nás do­konca straší obezita. A popri tom sa o naše zosýtenie, a samozrejme aj vý­robu dôležitých surovín pre priemysel stará stále menej ľudí. Dnes už roľ níci početne nepredstavujú takú veľkú zložku obyvateľstva oko niekedy. Nie je ich veľa a bude ich ešte menej. to Príprava na VIII. zjazd JRD je pre­okrem iného dobrou príležitosťou, aby sme sa všetci mohli zoznámiť s ak­tuálnymi otázkami, ktorými teraz žijú družstvá. Dobré je, že aj okresné kon ferencie JRD sa niesli v duchu ako lepšie zabezpečiť výživu v štáte a druž­stvá prichádzali s hodnotnými záväzka­mi. Dobrým znakom je aj to, že na ok resných konferenciách sa zamýšľali nad tým, ako zlepšiť pracovné prostredie a vytvoriť lepšie pracovné podmienky, kto­ré by vyhovovali dnešným nárokom. No ešte stále zaznievali kritické hlasy na kvalitu priemyselného tovaru a strojov a ponosy, že rastú ich ceny. A je cel­kom pochopiteľné, že na pretras sa do­stávali aj toké otázky ako je sezónny charokter práce, dĺžka pracovnej doby, dovolenka, záhumienky. Všetko to tvorí súčasť koždodenného života v poľnohos­podárstve a tok sa na tieto otázky aj treba dívať. No nebolo by od veci dôkladnejšie sa zomýšľať nad postavením a miestom roľníka, či ok chcete poľnohospodára, V nošej spoločnosti, nod týmto povola­ním dnes. Zdá sa, že oproti nedávnym rokom dochádza u nás k veľmi dôležitej zme­ne. Nopovedá to najmä skutočnosť, že vlani sa podarilo získať z pätnásťročné­ho dorastu do učebného pomeru v poľ­nohospodárstve už značný počet chlap­cov a dievčat. V minulosti so to darilo iba spolovice a tak tomu bolo až po rok sedemdesiaty. Vlani už šli do učebného pomeru viac ako štyri pätiny z plánova­ného množstva, chlapcov dokonca viac ako sa rátalo, dievčat však oveľa menej. Najúspešnejšie sú okresy Trnava a Nit­ra, kde je poľnohospodárska výroba na dobrej úrovni. Čím si to vysvetliť? Mladá generácia má svoj systém hodnôt a svoj pohľad na jednotlivé povolania, ktoré sa jej zdajú zaujímavé a príťažlivé, olebo nie. Niektoré povolania majú stále dobrý kurz, kurz niektorých klesá, alebo stúpa. No vo všeobecnosti sa dá povedať, že pre mládež je príťažlivé to povolanie, ktoré si vyžaduje kvalifikáciu, dobrú od­Zelená ochrane prírody str. 12—13 Demokracia bez masky str. 8 V soľnom kráľovstve str. 17 bornú prípravu a spája sa s modernou technikou. Máme ešte v živej pamäti, ako najmä v rokoch po kolektivizácii práca na poli hlboko klesla v očiach samotných dedin­ských ľudí. V poľnohospodárstve neroz zostávali ti, ktorí sa na nič iné nehodi­li, alebo takí, a našťastie sa našli oj ta­kí, ktorí túto prácu mali radi, robili ju s láskou, bola zmyslom ich života a dali jej prednosť pred všetkým ostatným. Le­bo je to práca pekná — obrábať zem, žiť uprostred prírody, dorábať chlieb a potravu, byť živiteľom. Táto výnimoč­nosť tejto práce jej dodáva zvláštnu prí­chuť No práca v priemysle a pri stro­joch bola priťažlivejšia. Aj cena zeme klesla. Mnohým bola skôr no ťarchu. Dnes sa družstvá „bijú" o každý hek­tár a nedbali by aby ich bolo viac, pre­tože pôda má opäť svoju cenu, prináša nielen úrodu, ale aj hmotný úžitok. A tak ako rastie náročnosť na odbor­né vedomosti tých, ktorí na pôde pracu­jú — a ako sa ukazuje, že bez kvalifi­kácie je každý na strojoch alebo v maš­tali či vo veľkochovoch hydiny alebo na poli priam stratený — tak opäť rastie záujem o prácu v poľnohospodárstve. Je rovnako dobré oko každé druhé, ba v nejednom prípade ešte lepšie. V rodi­nách, ktoré boli zrastené so zemou, sa k nej opäť vracajú. To je úspech, hoci ešte oni zďaleka nie je všetko v najlepšom poriadku, le­bo pre mnohých sú poľnohospodárske odborné učilištia alebo aj stredné poľno­hospodárske technické školy iba príleži­tosťou ako si získať kvalifikáciu a potom odísť. Avšak tok ako sa bude stále vý­raznejšie poľnohospodárstvo spriemyseľ­­ňovať, mechanizovať, oko sa niektoré výrobné procesy budú aj automatizovať a veľkokapacitné maštale a znáškové ha­ly vybovovoť najmodernejšou technikou o polia ovládne technika, tok bude toto povolanie rásť v očiach mladej generácie. Najbližšie roky, kedy by sme mali byť v poľnohospodárstve svedkami nových veľkých premien, by mali so sebou pri­niesť aj to, že práca v poľnohospodár­stve by mala získovať stále lepší zvuk. Treba len veriť, že oni v jednom druž­stve nepremárnia túto šancu. Nie je na hody privuas? Foto: RICHARD BURDA Sú možne cesty k hviezdam? str. 10 Foto A. PODSTRASK.? Najkrajšia ODMENA Ovládnutie, osvojovanie si no- tíl vej techniky si už vyžaduje uve- | domelého a odborne zdatného | robotníka. Cieľom výchovno- 1 vzdelávacej práce u učňov, ako I zálohy robotníckej triedy potom I musí byť cieľavedomé pestova- | nie kladných morálnovôľových | vlastností a technickej zruč- | nosti. A ako to robíme u nás? Sme ;3 jedno z učňovských zariadení v & miestnom hospodárstve, akých g B “ je v našej vlasti veľa. Iste ne- g poviem nič nové, ked budem J tvrdiť, že výchovnovzdelávací S proces podriaďujeme požiadav- h kám, ktoré vyslovil XIV. zjazd ja strany. Pravda, v praxi, v tom ako to robíme — majstri výrob- aj ného výcviku aj vychovávatelia i v pedagogickej práci sa môžu g nájsť aj ďalšie cenné zrniečka. 1 jednou z dôležitých úloh je N vštepiť mladému človeku klad- B ný vzťah k produktívnej práci a a k profesionalite, k jeho bu- S dúcemu povolaniu. Naše učňovské stredisko do­­stalo v dosť nevyhovujúcom ter- d míne priestory, v ktorých sa ro- I bí výrobný výcvik pre 120 uč- 1 ňov v rôznych profesiách. Pre- S budovať priestory podľa požia- i dávok moderného výrobného vý- g cviku bol veľký problém pre ce- J lý náš podnik. V tejto „akcii“ 1 sa osvedčili najmä majstri. Tu ;-j sa potvrdilo, čo znamená ísť Á príkladom. Začali priestory íl upravovať, skultúrňovať sami, y (Dokončenie na 2. str.J j

Next