Néptanítók lapja - a nemzetiségek nyelvein, 77. évfolyam, 1944
1944-01-01 / 1. szám
Príloha. SEDEMDESIATSEDMY ROR I. CÍSLO. BUDAPEST, 1. JANUÁRA 1944. UciteTské noviity REDIGUjE A VYDAVA UHORSKO KRÁL'OVSKY MINISTER NÁBOZENSTVA A VYUCBY UVEREJNENIE V RE CI SLOVENSKEJ DOPLÑANIE A ODCÍTANIE V KRUHU 12. Napísal: DROZDY GYULA. Prípady doplñania v kruhu 12 v nasledujúcom pochode znázorñujeme: najprv desiatku a potom jednotku dcplñajme na 12 (11+?=12). Potom nech nasleduje doplñanie desiatky (10+? —11, 10 + ? = 12). Po znázornení tohoto prekrocme na doplñanie císiel na 12, stojacich nize 10. (Pr. 9 + ? = 12, 8 + ? = 12, celkcm az po 3+? = 12.) Za tym nech nasleduje doplñanie desiatyma a jedenástyma. (2+1 = 12, 1 + ? = 12.) Stupne odcítania budú tieto: 1. Z desiatky a jednotky odobereme jednotky, bez rozkladu desiatky v mensenci. (12 — 1= 12 — 2 = ) 2. Z desiatky a jednotky odoberme desiatku. Tedy jednotky ostanu nedotknutel'né. (12 —10.) 3. Desiatku rozkladáme, aby sme z nej jednotky mensitel'a vedeli odobrat'. (Pr. 12 — 3, 12 — 4.) 4. Z desiatky a z jednotky odoberme desiatku a jednotky. Tedy z desiatky men-Senca odoberme desiatky menSitel'a a z jeclnotriek jednotky (12 —11). Pomócky znázorñovania: PoCítadlo, lebo bodky. PLÁN. Príprava. a) Návcdné opakovanie: tvoren'e £íselného radu do 11: doplñanie a cdcitanie do 11. Císelny red tvoríme po 1, 2, 3, 4— az 6 höre a zpät', najprv na pocítadle, potom bez pocítadle naevicujeme. — Kol'ko musime pridat' к 10-tym, aby bolo IH — Kol'kymi viem doplr.it' 9 na 11? Ako treba 9 dopl'nit* na 11? — pytam sa a takto projdem po vsetkych prípadoch doplñania 11-tych. Kol'ko nám ostane, ked' z 11-tyeh odobereme 1! — Kol'ko ostane, ked' odobereme 2? — Ako odobereme z 11-tych 2? •— pytam sa a. takto prejrlem po vsetkych prípadoch odcítania z 11. b) Vytknutie ciel'a. Teraz doplníme gulicky na 12 a potom z 12-tych guliciek budeme odoberat'. I'ojednanie. a) Znázornenie doplñania na gulickách. Kol'ko je to guliciek? — pytam sa ukazujúc na pocítadle 10 guliőiek. Este jednu vytiahnem — hovorím a pridám z druhého radu z nasledujúcej desiatky. Kol'ko guliciek je tu teraz? Kol'ko desiatok a kol'ko jednotiek je 11? Ked' to chcem, aby bolo vonku 12 guliöiek, tychto 11 guliciek mus'm dcplnit' na 12. Doplním — hovorím a vytiahnem jednu gulicku, ale od prvej nechám troska stranou. Kol'ko gul'ciek som doplnil? Na kol'ko guliciek som doplnil? Kol'kymi gulickami som doplnil? —11 guliciek a kol'ko guliciek je 12 guliciek? Kol'ko je to guliciek? — pytam sa a vytiahnem 10 guliciek. To chcem, aby sto videly 11 guliciek. Tedy musite e§te jednu vytiahnut' — hovoria, naco vytiahnem 1 gulicku. Kol'ko guliciek som doplnil? Na kol'ko? — Kol'kymi? — 10 guliciek a kol'ko guliciek je 11 guliciek? Práve takto dám doplnit' 10 gulciek na 12, naco prejdem na 10, 9 a kcnecne na doplñanie s prekrocením desi atk у. 'Napocítajme 9 guliciek! Kol'kymi gulickami vieni to doplnit' na 10 guliciek? Kol'ko som doplnil? Na kol'ko? Kol'kymi som doplnil 9 guliciek na 10 guliciek? 9 guliciek a kol'ko guliciek je 10 guliciek? Odoberme z 10 guliciek 1 gu'icjm! Kol'ko ich ostalo? Teraz tychto 9 guliciek doplñme na 11. Najprv pridám tol'ko — to hovorím a pridám 1 gulicku. Kol'ko guliciek je teraz? Este stále némám 11 guliciek, preto d'alej musím doplñat', hovorím a aj 11-tu gulicku tam pritiahnem. Kol'ko guliciek som doplnil? Na kol'ko? — Kol'kym? Ako som doplnil 9 na 11? — 9 a kol'ko je 11? Práve tale doplním 9 na 12. Pri doplnaní 8, 7, fi. 5, 4. a 3. naraz doplním na 10 a odtial' na 12. (Pretoze sróseb doplñania som uz znázorñoval na pocítadle, tieto úkoly dám u2 rezriesit' det'oin.) — Vytialmi 2 gulicky! Doplñ na 12! Kol'ko si doplnil? Na kol'ko? Kol'kymi? — Ako si doplnil 2 na 12? Так, ze na raz som pridal 10, — 2a kol'ko je 12? Vytiahni 1 gulicku! Doplñ! — hovorím, naco dict'a najprv 1 potom 10 guliciek vytiahne. Kol'ko guliciek si doplnil? Na kol'ko? — Kol'kymi? — Ako. doplnime 1 na 12? 1 a kol'ko je 12? b) (Doplñanie nepomenovanych císiel v spoj.tosti s opísaním v у копи). V tejto etape ucenia len vtedy sa vrátime к znázorneniu jednotlivych prípadov, ked' vidíme, ze je to