Učitelské Noviny, červenec-prosinec 1971 (XXI/26-46)

1971-07-01 / No. 26

Studenti-komsomolct Charkovské státní university vyhlásili před ča­sem konkurs na vytvoření symbolu sovětsko-československého přátelství. Zvítězil návrh, který znázorňuje dvě ruce, držící pevně vztyčený meč. tf jedné ruky je výsostný sovětský státní znak • u druhé českosloven­ský. Symbolizuje pevné odhodláni společně bránit mír. Na krásnou Iniciativu komsomolců se napojili charkovští pracující a za­vázali se vybudovat podle tohoto vzo­ru pomník vysoký 12 m, který bude postaven v místě historického společ­ného boje u Sokolova. Maketu památníku předal při svém pobytu v Československu ministr vy­sokého a středního odborného škol­ství prof. ing. Vjačeslav Petrovič Jel­­jutin jako dar presidentu Českoslo­venské socialistické republiky, armád­nímu generá Ludvíku Svobodovi, ve­liteli prvního československého armádního sboru v Sovětském svazu za druhé světové války. Racionalizace naši práce předpokládá znalost nových pracovních metod a za­řízeni 1 na úseku administrativy. Těmto otázkám je věnován nový specializovaný dvouměsíčnfk Výběr informací z organi­zační a výpočetní techniky, který vydá­vá Oborové informační středisko pro or­ganizační a výpočetní techniku n. p. Kancelářské stroje, Praha 1, tř. Politic­kých vězňů 5. V časopise najdete četné články a informace týkající se samočin­ných počítačů 1 tak zvané malé a střed­ní mechanizace. Text doprovází obrazo-' vý materiál a nechybí ani humor. Časopis, který je určen jako pomocník zvláště pracovníkům v administrativě, bude jistě zajímat 1 profesory středních ekonomických škol. Výběr si můžete ob­jednat u vydavatele, cena jednotlivého výtisku je 15.— Kčs. ROZHLAS DĚTEM V ranním vysílání Československého rozhlasu, a to vždy v 7,15 hodin na stanici Praha byla v druhém pololetí letošního školního roku zařazována vhodná informace o tom, jaké pořady ten den rozhlas připravil pro žáky zá­kladních devítiletých škol. Tato infor­mace byla doplněna i pěknou písnič­kou na cestu do školy. Ani v prázdni­nových měsících rozhlas na své mladé posluchače nezapomene. V časech vy­sílání pro školy bude zařazena četba «na pokračování z románu Valentina Ka­­tajeva Syn pluku a Alexandra Fadějeva Porážka. Dále jsou připraveny pořady z repertoáru dětského a mládežnického vysílání rozhlasu socialistických zemí a reportážní mikrofon Pionýrské jitřenky se přihlásí z pionýrských táborů i z dalších zajímavých míst naší vlasti. O všech prázdninových pořadech bu­če rozhlas i nadále informovat své mla­dé posluchače v stanici Praha vždy ranním vysílání na krátce po sedmé hodině. -pj- PÍSEŇ PRO MINISTRA JELJUTINA Před odjezdem z Československa měl ministr vysokého a středního od­borného školství SSSR Vjačeslav Pe­trovič Jeljutin po celotýdenním vyso­kém pracovním vypětí od rána do ve­čera také jeden odpočinkový den, po­slední den pobytu v ČSSR. Vyjel se podívat na krásy jižních Čech. Oběd pro delegaci připravili v ze­mědělské technické škole v Nových Hradech. Dvě místní odvážné školač­­ky-plonýrky se tam vypravily za naším soudruhem ministrem Hrbkem s pros­bou, aby se jim podepsal do pionýr­ské knihy. Jeho srdečnost a neformál­nost, stejně jako ministra Jeljutina, Isou známy. Dívenky dostaly podpis nejen českého ministra Školství, ale i sovětského ministra Jeljutina. Pak je soudruh ministr Hrbek požádal, aby zazpívaly vzácnému hostu nějakou ruskou píseň. Za chvíli se z novo­hradské zemědělské technické školy ozýval zpěv sborový. Když totiž dí­venky začaly velmi pěkně rusky zpí­vat Podmoskevské večery, přidal se k jejich hláskům ministr Jeljutin i je­ho žena, doc. Věra Ivanovna Jeljuti­­nová, a všichni přítomní. Pak ještě následovala česká písnička. Školačky na tento den jistě neza­pomenou, neboť na závěr své návštěvy dostaly ještě od doc. Jeljutinové so­větské odznáčky. - -bf- JASNÁ ODPOVĚĎ ... Prosím, pokud je to možné, o za­slání Učitelských novin č. 19 z letoš­ního roku, které na celý náš okres nedošly. ODPOVĚĎ JOSEF FROUZ, vedoucí OPS, Cheb Z okresní administrace PNS v Chebu nám na náš dotaz odpovůdčli: Učitelské noviny č. 19 došly 14. 5. 1971 k A-PNS v počtu pouze 25 výtisků. 200 výtisků bylo 14. 5. 1971 reklamováno. PNS-Ü Pra­ha poslala na reklamaci dobropis 31. 5. 1971. Časopis byl znovu objednán dodat­kovou objednávkou. ZAJÍMAVÁ EXKURZE Závod Nová huť Klementa Gottwal­da, který uzavřel patronátni smlouvu s 9.A třídou 7. ZDŠ v Ostravě-Porubě, umožnil děvčatům zajímavou a po­učnou exkurzi do kojeneckého ústavu dr. Emilie Lukášové v Ostravě-Zábře­­hu. Prohlídku jsme začaly v kojenec­kém oddělení. Na malá děťátka jsme se dívaly z dálky přes dvě skleněné přepážky. Všechny jsme dobře vědě­ly, že tito malí zatím nic ze svého života dobře nechápou, ale co bude dál? Postupně jsme prošly celým ústa­vem. S nejstaršími — tříletými — jsme, si chvíli mohli hrát. Děti měly z naší návštěvy radost. Některé nás víjaly s Jisměvem, jiné s pláčem a ji­né (to bylo nejhorší) slovy: „Mamin­ko, ty už jsi pro mě přišla?“ Nebylo nám vůbec veselo. Osudy dětí, kterých se matky zřekly, námi otřásly. V ústavu se dětí nemají špat­ně, ale rodinu jim nikdo nahradit ne­může. Několik děvčat z naší třídy se rozhodlo vzít si některé dítě na so­botu a neděli domů. Takovou nebo podobnou exkurzi by měla podniknout všechna mladá děv­čata, aby pochopila, jaký úděl- čeká opuštěné děti. Žákyně 9.A ZDŠ, Ostrava-Poruba JUDr. Urbancovi na jeho příspěvek'Ohlas na článek (UN z 27. 5. 71) Ve svém článku „Splnilo se, co očekávali“ (UN z 8. 4. 1971) jsem nedopatřením psal místo o střední všeobecně vzdělávací škole o gymna­siu. Na tento zřejmý omyl bylo možno reagovat různě. Záleží to na vkusu, na schopnosti odlišit podstatné od podružného a ovšem i na skutečném cíli, který sledujeme. Za věcné upo­zornění na chybu jsem vděčert. Abych ale „nezůstal v daném případě něco dlužen,“ dodávám: 1. Je zřejmé, že zde šlo o záleži­tost terminologickou. Nikdo přece ne­bude vážně uvažovat o tom, že by byli už v r. 1970 přijímáni na vyso­kou školu studenti z gymnasií zříze­ných v r. 1968. Je proto zcela zby­tečné tvrdit, že výsledky průzkumu nejsou směrodatné pro gymnasia. 2. Článek výuku na gymnasiích (ani na SVVŠ) paušálně neod­soudil. Každý nezaujatý čtenář snad­no pozná, že v mém příspěvku šlo a) jen o shrnutí subjektivních názo­rů posluchačů, nikoli o celkový roz­bor výsledků, b) o vzorek, jenž byl výslovně označen jako nereprezen­­tační, c) pouze o obory Č, D, N, Hv, Vv. Proč mne na základě těchto fakt obviňuje dr. Urbanec z „neoprávně­ného paušálního odsouzení výuky na gymnasiích“ — zvláště když sám dob­ře ví, že mi šlo o SVVŠ — lze tedy těžko vysvětlit. 3. Nepodceňuje s. dr. Urbanec stře­doškolské profesory, když tvrdí, že „si při čtení článku ani vždy nemo­­huu uvědomit, že jde pouze o závaž­nou nepřesnost autora“? Mohl-li si to uvědomit s. dr. Urbanec, může si to stejně dobře uvědomit každý stře­doškolský profesor, zvlášť učí-lí na gymnasiu. 4. Jak se zdá, s. dr. Urbancovi na mém příspěvku nejvíce vadil nespráv­ný název školy, tedy stránka spise formální. Je třeba jen litovat, že před­seda školské a kulturní komise ne­našel — soudě podle jeho článku v UN — v mém příspěvku žádný dal­ší podnět k zamyšlení, o němž oy byla diskuse užitečnější. Zda je io vinou mého příspěvku, posoudí čte­náři sami. Dr. LUMÍR KLIMEŠ, CSc., Pedagogická fakulta v Plzni ZOO A ŠKOLY Chtěl bych se na vás obrátit s do­pisem, který vám asi neřekne nic no­vého, ale přesto si myslím, že by ne­bylo marné, aby se nad ním někteří zamysleli. Pracuji jako kulturně osvě­tový pracovník v zoologické zahradě v Ostí nad Labem. Je to práce, jakou jsem dlouho hledal, protože v ní mo­hu uplatnit všechno, co znám a umím. V této funkci jsem také — hlavně v poslední době, začal navazovat "sty­ky se školami a učiteli v našem okre­se i kraji. Proč právě ZOO a školy? To je to, o čem chci psát. Mám do­jem, že mnozí, a hlavně mladí a za­čínající učitelé ještě -neobjevili mož­nosti ,které jim naše zařízení i jiná jim podobná, skýtají. Jde hlavně o učitele 1. stupně a o učitele příro­dopisu. Snažím se postupně všechny školy seznámit s tím, k čemu lze zoo­logické zahrady využít, ale nejde to všude stejně rychle. Prostředí v za­hradách tohoto typu je ideální pro výchovu dětí a jejich vztahu ke sku­tečné živé přírodě, ke zvířatům. A v této lásce jsou přece skryty ještě daleko hlubší city a charakterové vlastnosti, které mnohdy našim dě­tem chybějí. Projdete-li s dětmi za­hradou, kde jim v pěkném prostředí ukážete pěkné věci, jistě v nich ne­­probouzíte chuť k jejich ničení, ale právě naopak. Zcela samovolně se tím vytváří něco, co někdy těžko vypěs­tujeme dlouhodobým přesvědčováním. V naší ZOO mají děti i možnost od­borného průvodce, který zná nejen to, o čem s dětmi hovoří, ale i děti samé. Ty mají po případě možnost zhlédnout i přírodopisné filmy, po­­besedovat o tom, co viděly. Jde o to, aby tato možnost nezůstala nevyuži­ta. Nejde ovšem jen o naši zahradu, jsou i jiné, máme také hrady a zám­ky, kde se rovněž projevuje snaha ne­nechat ležet ladem prostředí, které je pro vyučování velmi příznivé a sugestivní. Jistě vám všude ochotně vyjdou vstříc. A tak vás přímo za naši zoologickou zahradu v Ostí nad Labem zvu. Přijďte! Učte přímo u nás, přijďte na vycházku i na výlet. Jsme zde pro vás a pro vaše žáky a rádi vás uvítáme. JIŘÍ HLÁVKA, odborný pracovník ZOO Ostí nad Labem-Krásné Březno BUDEME MÍT DIVÁKY? Když jsme před časem uviděli v UN snímek z dětského divadla, které na­cvičila s. vychovatelka DM v Paskově, a přečetli si slova uznání, hodnotící tento druh práce s dětmi, měli jsme opravdu radost, že se našel někdo, kdo dovedl ocenit náročnost a význam této činnosti. Také na naší škole jsme se pustili po dvouleté přestávce v rámci kultur­ních akcí na počest 50. výročí založe­ní KSC do nácviku divadla. Vybrali jsme si pohádkovou hru Samuila Mar­­šaka 12 měsíců, která je sice hodně náročná, ale také vděčná, protože ne­postrádá humoru a vtipu. Víc než čtyři měsíce scházel se náš drama­tický kroužek dvakrát týdně ke zkouš­kám. Byly to desítky hodin, které obětovali členové kroužku ze svého volného času, a když to nešlo jinak, přišli i ve volnou sobotu. Většinu dů­ležitějších úloh jsme obsadili dvojmo, abychom při onemocnění některého herce mohli přece jen hrát ve stano­veném termínu. Hru isme ještě dopl­nili tanci na melodie z Čajkovského „Louskáčka“ a na některé ruské li­dové písně. Protože máme v SD§ porozuměním jejího vedení k dispozici krásné je­viště se vší potřebnou technikou, mohli jsmff našemu divadlu dát i ná­ležitý rámec, pěknou výpravu, kostý­my a osvětlení. Těšili jsme se, jak překvapíme naše malé diváky, na ty dychtivé, rozzářeně dětské oči, které dovedou prožívat děj spolu s herci. Dne 29. dubna t. r. ve 14 hod. jsme hráli pro žáky z místních škol a blíz­kého okolí. A teď jsme byli překva­peni my. Zatímco z venkovských má­lotřídních škol přijeli ochotně učitelé se svými žáky, na místních ZDŠ prý nebyl mezi dětmi o divadlo zájem. Ze školy, která má několik set žáků, se přihlásilo 15! Ze by byly městské děti kulturou tak přesyceny? Nebo spíše chybělo porozumění u vedení městských škol pro podporu naší sna­hy? Vždyť i režie každé takovéto akce je dosti vysoká a neměla by být ztrá­tová. Finanční stránka u dětí jistě nehrála roli, vstupné bylo 3 Kčs. Ostatně když se objevily u pokladny dvě cikánské sestřičky, mačkající v ruce 3 Kčs, že víc nemají a chtěly by sedět třeba i na jedné židli, nebo chlapeček, který neměl vůbec peníze a hrozně rád by divadlo viděl, neměli jsme srdce říci „ne“. Máme všechny předpoklady a pod­mínky pro to, abychom v příštím ro­ce pokračovali v práci, která má na naší škole již tradici. Máme zku­šené a obětavé s. učitelky, máme na dané a uměnímilovné žáky. Budeme však mít diváky? Proto stojíme před hamletovskou otázkou: Hrát, či ne­hrát? Dopisovatelský kroužek při ZDŠ v Novém Jičíně, Tyršova u! POZDRAVNÝ DOPIS ke Dni učitelů v NDR zaslal německým učitelům 1. ta­jemník SED Erich llonecker. V NDR slaví den učitelů 12. B., tedy v den, kdy bvly přijaty nové zákony, jež osvobodily vý­chovu a vzděláni od fašistické ideologie. JOSEF RESSEL, život a dilo, je název mezinárodní výstavy, která probíhá v Ná­rodním technickém muzeu. ZDŠ INTERNÁTNÍ PRO NESLYŠÍCÍ V I10Ŕ1ČKACH oslavuje devadesátiny od svého založení. Na ZDŠI je důležitou složkou výchovy výtvarná výchova, která částečně kompenzuje ztrátu sluchu. SEDMIKRÁSKY k okrášlení parků města vypěstovali žáci zvláštní školy ve Stří­bře. Vedle tohoto příkladného činu žáci vymalovali pod vedením učitelů svou školu, uklidili po malování a nalakovali podlahy. TURNAJ UČITELO uspořádala komise mladých učitelů při OVOS v Písku. Vedle sportovního zápolení měli učitelé mož­nost hovořit o svých problémech a na­vštívit nově vybavenou školu v Sepekově. ŽÁCI ZDŠ BERNARTICE na Šumpersku vyzvali všechny ZDŠ v okrese k soutěži o nejlepší výsledky v akci „Sešity pro Lan a Mai“, akci započatou pražskými dětmi na pomoc dětem Vietnamu. Za plného pochopení a podpory okresních orgánů děti sbírají suroviny na výrobu učebnic a finanční efekt věnují na za­koupení speciálních jízdních kol. Peníze již věnovalo mnoho škol a ačkoliv akce ještě neskončila, je na kontě Vietnam 81 000 korun. SPOLEČNÝ PROGRAM sportovních dnů připravili učitelé ZDŠ v Kotvrdovicích, Rudicích, Lažácích a Vilémovicích v okrese Blansko. S tímto programem nyní postupně vystupují ve všech svých ob­cích. V ČERVNU přivítali na ZDŠ v Praze 10, Dubečská ulice, milé hosty — sovětské turisty - učitele z Charkova. Ze vzájemné výměny pedagogických zkušeností měli všichni radost i užitek. KOMISE PRACOVNÍ INICIATIVY při OVOS v Karviné hodnotila plnění závaz­ků 64 karvinských škol k 50. výročí KSČ. Mimo uskutečnění řady akcí školy u* zavřely patronátni smlouvy se závody, navázaly družbu se sovětskými a polský-* mi dětmi. Žáci škol poslali peníze na léky pro vietnamské vojáky, na pomník Tomáše Kuchtíka v Babicích, odpracova­li řadu brigádnických hodin při úpravě okolí škol a pří zvelebování obcí, sbírali odpadové hmoty. ČESTNÝMI DÁRCI KRVE se stali uči­telé ZDŠ U studny, Karviná 1. Jejich příkladu následovaly další školy — MŠ v Orlové - Kopaniny, OU 1. máje v Kar­viné 6 aj. Karvinské školy vyzývají ostat­ní školy v republice k následování. UČITELSKÉMU SBORU ZDŠ v Nasa^ vrkách na Chrudimsku bylo jako jediné­mu v celém kraji uděleno čestné uznání spojené s peněžitou odměnou. Při něko^ likadenní inspekci nebyly totiž shledány téměř žádné závady. Ředitel této školy Karel Pavlík dostal letos titul Vzorný učitel. V KULTURNÍM STŘEDISKU libereckého nádraží si mohli cestující prohlédnout výstavku prací žáků ZDŠ v Liberci XI« Růžodol I. í V ČERVNU zasedala národní porota mezinárodní soutěže mladých hudebníků Concertino Prava 1971, která udělila prv­ní místa k postupu do mezinárodního kola. XV. ŠRÁMKOVA SOBOTKA, která je součástí Národního festivalu zájmové umělecké činnosti k 50. výročí KSČ, bude trvat od 1. do 7. července 1971. i NOVOU STÁLOU EXPOZICI o dějinách československého sportu a tělesné výcho­vy otevře počátkem září 1971 Muzeum tělesné výchovy a sportu v Praze. \ CARMEN PACfS, autorská písňová sou­těž s protiválečnou a mírovou tématikou o Lidickou ráži, byla vyhlášena ČÚV SSM, Československým mílovým výborem federálním výborem Čs. svazu protifašis­a tických bojovníků. PEDAGOGOVÉ OBTÍŽNÉ VYCHOVATEL­NÉ MLÁDEŽE se na svém setkání ve Zvíkovském Podhradí shodli na výchov­ném významu pionýrské organizace v převýchovných ústavech, nutnosti mo­derního přístupu k řešení problému de­­likventní mládeže a potřebě týmové prá­ce psychologů, pedagogů, zdravotníků, orgánů péče o dítě soudil, prokuratury a veřejné bezpečnosti. Uvítali návrh no­vé koncepce péče o obtížně vychovatel­nou mládež pro iejí komplexnost a po­krokový přístup k řešení problematiky. Očekávají zvýšenou pozornost této otáz­ce od všech orgánů státní zprávy a spo­lečenských organizací. Na výstavě 50 let KSC v paláci U hybernů přivítali ve čtvrtek 17. června už šestistotisícího návštěvníka, kterým byla ředitelka ZDS v Masné ulici v Praze Alice Kurská. Jubilantku uvítali mezi jinými ředitel výstavy dr. Milan Novák a zástupci veřejnosti, kteří jí předali hodnotné da­ry. Soudružka Kurská, která, jak sama říká. ..vyhrála" v životě poprvé, měla z darů velikou radost, zejména z poukazu do Sovětského svazu, protože ačkoliv má apro­baci dějepis-ruština, v SSSR dosud nebyla. Jak jsme se dověděli v rozhovoru se soudružkou Kur­­skou, viděla výstavu 50 let KSC již několikrát. Její první návštěvy měly pracovní ráz. Poprvé byla na výstavě brzy po jejím otevření spolu se svými kolegy z učitelského sboru. Na této návštěvě se dohodli, že učitelé jednotli­vých oborů navrhnou a rozpracují pro žáky úkoly, aby se rhohli seznámit s tím, co na výstavě uvidí. Teprve po dobré přípravě navštívili s žáky 5.-9. tříd výstavu. Ve čtvrtek 17. 6. přišla s. Kurská zhlédnout výstavu potřetí, aby se ještě jednou přesvědčila o tom, zdali na nic ne­zapomněli a zdali této výstavy skutečně využili. -Ja- Jednání delegace sovětského vysokého a středního odborného školství v Čes­koslovensku vyvrcholilo v patek 18. června podpisem společného komuniké. Dokument podepsali ministr vysokého a středního odborného školství SSSR prof. ing. Vjačeslav Petrovič jeljutin, doktor technických věd, a ministři školství CSR a SSR prof. dr. Jaromír Hrbek, DrSc., a prof. ing. Štefan Cho­chol, CSc. UČITELSKÉ NOVINY nositel vyznamenáni Za zásluhy n výstavbu vydává ministerstvu Školství České socialistické republiky ve Siétnfm pedagogickém nakladatelství Šéfredaktor PbDr. VLADIMIR NOVAK, CSc Adresa čtvrtek Praha 1, Na pftKopé 12. tel 224950. 224958 9 Vychází každý Cena lednoho čísla 80 haléřů Roční předplatné 36.80 Kčs Tiskne MtR. novinářské zévody n p , závod 4 Václavské nám 38, Praha 1 Rozšiřuje Poštovní novinová služba Obtednávky přijímá každá pošta & doručovatel. — Nevyžádané rukopisy se nevracej!

Next