Učitelské Noviny, červenec-prosinec 1972 (XXII/27-46)
1972-07-06 / No. 27
fh dia svědčí skutečnost, že studia se v letošním školním roce zúčastnilo 969 učitelů zařazených do 66.' kroužků se 177 lektory. Šlo nejen o to, zajistit vzděláváni organizačně, ale bylo především třeba seznámit učitele s obsahem a metodami ideově politického vzdělávání a přesvědčit Je o Jeho užitečnosti. To nebyl lehký úkol, uvážíme-li, že ta bezmála tisícovka vychovatelů pracuje na 180 zařízeních našeho rozsáhlého okresu. Proto Jsme využili organizační sítě úplných základních devítiletých škol k ustavení studijních skupin z učitelů ZDŠ, MŠ, zvláštních škol, LSU, vychovatelek školních družin a dětských domovů. Skupiny byly ustavovány až do počtu dvaceti účastníků. 0 složení studijních skupin se dohodli ředitelé všech škol příslušného obvodu na poradě svolané z iniciativy ředitele úplné ZDS. Pro každý kroužek byl vybrán organizační vedoucí a navrženi lektoři. V průběhu školního roku jsme se na poradách ředitelů několikrát zabývali smyslem a posláním studia, obsahovou i metodickou stránkou práce a především potřebou využít poznatků v učebně výchovné i mimoškolní práci. Šlo nám zejména o to, aby se politické poznatky staly součástí světového názoru učitele, a návodem k praktickému jednání. Objektivně můžeme konstatovat, že učitelé našeho okresu přistupovali k politickému studiu velmi odpovědně a že studium v tomto roce je dobrým příspěvkem v zápase o myšlení učitelů, zejména mladých. Šlo nám a půjde i v příštích létech především o překonání všech zbytků apolitičnosti, objektivismu a netřídního pohledu na společenský život u nás 1 ve světě. PhDr. LUDVIK BURIÁN, vedoucí OPS Uherské Hradiště IDEOLOGICKOU KONFERENCI o výchově dělnické mládeže uspořádali v Ostravě. Na konferenci byl přítomen zástupce ŰV KSČ, vedoucí odboru škol I. a II. cyklu Vladimír Hudec, zástupce Ov SSM, ministerstva školství ČSR a dalších resortních ministerstev, delegace předsednictva Severomoravského KV KSČ, vedená jeho členem a tajemníkem KV KSČ Miroslavem Čapkou, a řada dalších. Hlavní referát přednesl tajemník KV KSČ dr. Vladimír Michný, CSc. Podrobně rozebral situaci, současný stav i úkoly učňovského školství v Severomoravském kraji a tím vytvořil dobré předpoklady pro bohatou a živou diskusi. Z konference odjeli představitelé Severomoravského kraje do štlheřovského zámku, kde se v půvabném prostředí zámeckého parku shromáždili chlapci a děvčata, učňovská mládež. Po projevu Miroslava Čapky se rozešly skupiny učňů podle okresů a besedovaly se členy předsednictva KV KSČ a se členy dalších orgánů o problémech, jež pálí mladé lidi. Živá diskuse skončila v pozdních večerních hodinách. Program pokračoval vystoupením souborů i jednotlivců. Učni výběrem svého repertoáru přesvědčili, že se dovedou angažovat. Zájem učňů dokazuje i snímek Pavla Majera. Mladí sledovali celý program se zájmem a zaujetím. Akce Severomoravského kraje, která byla již tradičně dobře připravena, byla svědectvím toho, že výchova mladého člověka v duchu socialistických zásad je věcí nás všech. Je však potřeba nejen o výchově mluvit, ale skutečně vychovávat. Ostravský příklad ukázal, že zde jsou na správné cestě. školství a věda Čtrnácté číslo časopisu Školství a věda se opět vrací k jednání VIII. všeodborovélio sjezdu. Čtenáři zde najdou rámcovou zprávu o tomto významném čtyřdenním zasedání, vyňatky z referátů soudruhů G. Husáka a K. Hoffmanna, dále část z pozdravů zahraničních hostů — soudruhů A. N. Šelepina, E. Pastorina H. Warnkeho. V plném znění otiskujeme diskusní příspěvek soudružky Hany Růžičkové, předsedkyně ÚV COS pracovníků školství a vědy, přednesený na VIIL všeodborovém sjezdu. Číslo 14 přináší též celý text Provolání Vlil» všeodborového sjezdu všem pracujícím ČSSR k rozvoji iniciativy pracujících na počest 25. výročí Vítězného února. K VIII. všeodborovému sjezdu se váže i informace o počtu zaslaných čestných hlášení z jednotlivých krajů z oblasti školství a vědy. Ve stálé rubrice K zamyšlení si čtenáři mohou přečíst úvahu na téma Aby byl život bohatší. O výstavě umělecké tvořivosti učitelů a vychovatelů NDR pojednává článek Učit a tvořit. Časopis Školství a věda se v čísle 14 vrací k pardubickému sjezdu článkem, který hovoří o tematickém zpracování diskuse na tomto sjezdu. Soudružka Jitka Cermanová, okresní školní inšpektorka z Děčína, píše o aktivitě v mateřských školách. „Učebnice pro Vietnam“ je titulek, pod kterým již po několik čísel přinášíme informace o stavu této akce. Veřejnou prověrkou pracovního prostředí k snižování úrazovosti a k bezpečné práci ve školství a vědě ... je název článku soudruha F. Fořta. Angela bojuje za svobodu ... je titulek, pod nímž najdou čtenáři rozhovor s hostem VIII. všeodborového sjezdu soudruhem Emile Mbidiem, náměstkem generálního tajemníka Národního svazu angolských pracujících a předsedou odborového svazu učitelů. V rubrice Odpovídáme na dotazy najdou čtenáři další odpovědi na nejasné či sporné otázky. -dvk- ČTENÁŘI NÁM PÍŠÍ... NA POMOC IDEOVĚ POLITICKÉMU STUDIU UČITELŮ Jedním z rozhodujících předpokladů úspěšné výchovy mládeže v duchu komunistických ideálů Je osobnost učitele. Proto školská správa 1 stranické orgány věnují tak velkou pozornost dalšímu, zejména Ideově politickému vzdělávání výchovných pracovníků na školách všech stupňů. V současné době končí na školách našeho okresu pohovory s účastníky ideově politického vzdělávání. Řady pohovorů se zúčastnili pracovníci z ideologického úseku OV KSČ i okresní školní inspektoři odboru školství v Uherském Hradišti. Tato účast byla užitečná a z pohovorů se vytěžila řada cenných zkušeností, které budou posouzeny a použity při politickém vzdělávání v příštím školním roce. O náročnosti řízení stu OD AKTIVIZACE K TRVALÉ AKTIVITĚ Rok stranické výchovy a ideově politického školení učitelů, stanoveného MŠ končí v těchto dnech závěrečnými pracemi a pohovory. Končí úsilí, které věnovali učitelé zvyšování své politické a odborné kvalifikace. Na základě výsledků ukončených jednání pohovorových komisí lze konstatovat, že bylo dosaženo pozitivních výsledků. Na ZDŠ v Náměšti nad Oslavou v Husově ulici provedly hodnocení závěrečných prací a pohovorů dvě komise a také na stranické půdě byly projednány výsledky studia učitelůkomunistů. Všichni členové strany, bez rozdílu toho, zda se podílejí na vyšších formách a ve vyšších útvarech stranické výchovy, v průběhu roku aktivně pracovali jako lektoři na přednáškách a seminářích. Všichni přia nesli do diskusí vlastní postřehy zkušenosti, zejména pokud jde 0 formu přístupu k žákům v otázkách rozumové, morální, světonázo-1 .vé výchovy, vVchovy k socialistickému vlastenectví a Internacionalismu i ekonomickým otázkám na úrovni chápání žáků. Pohovory stanovené MŠ pro ostatní učitele a závěrečné písemné práce byly na naší škole zaměřeny na aplikaci získaných vědomostí a zkušeností ve výchovně vzdělávacím procesu. Hlavní úkol pohovorů jsme viděli v soustředění na to, aby každý učitel získaných vědomostí využil pře- UPOZORNĚNU V příštím čísle uveřejníme projevy a diskusní příspěvky z aktivu ministerstva školství ČSR k novému školnímu roku. Další číslo Učitelských novin vyjde až koncem prázdnin, 24. srpna; bude převážně věnováno Fulneckým dnům J. A. Komenského a Uherskobrodským dnům J. A. Komenského. Vzhledem k celoredakční dovolené ve dnech 17. července až 13. srpna budou dopisy čtenářů (včetně právních dotazů), které dojdou do redakce v této době, vyřizovány postupně koncem srpna a v září. VALNÉ SHROMÁŽDĚNÍ ČESKOSLOVENSKÉ PEDAGOGICKÉ SPOLEČNOSTI PŘI ČSAV 14. června 1972 se sešlo valné shromáždění Československé pedagogické společnosti při ČSAV, aby zhodnotilo svou činnost, zejména v kritických letech 1968—1969, a volbou nového hlavního výboru vytvořilo podmínky pro cílevědomou a plánovitou činnost Společnosti na rozvíjení a šíření marxistické pedagogické vědy. Valného shromáždění se zúčastnilo 132 členů společnosti a jako hosté dr. Vladimír HUDEC, vedoucí odboru škol I. a II. cyklu ÜV KSČ, a doc. dr., Bohumil KUJAL, CSc., ředitel Pedagogického ústavu J. A. Komenského v zastoupení Československé akademie věd. Činnost Československé pedagogické společnosti zhodnotil ve svém referátu prof. dr. K. GALLA, DrSc., prof. dr. E. SÝKORA, CSc., v druhé části referátu se zabýval činností Slovenské pedagogické společnosti v uplynulých letech. Po zprávách o organizační a hospodářské situaci Společnosti byl zvolen 25členný hlavni výbor. Předsedou hlavního výboru Společnosti se stal prof. dr. K. GALLA, DrSc., 1. místopředsedou prof. dr. E. SÝKORA, CSc., předseda Slovenské pedagogické společnosti při SAV, 2. místopředsedou prof. dr. F. FRENDLOVSKÝ, CSc., a vědeckým sekretářem ing. V. ClSAR. Závěrem přijalo valné shromáždění usnesení, které v plném znění uveřejní UN koncem srpna. c sdělen! ministerstva ŠKOLSTVÍ ČSR Realizace odst. d) čl. 3 Směrnice č. 7/1969 o rozšiřování a doplňování kvalifikace učitelů studiem při zaměstnání na ped. fakultách, otištěné ve Věstníku MŠK 1969, seš. 3 a v Učitelské ročence 1972, str. 7S, se z rozhodnutí MŠ až do dalšího opatření odvolává. devšíin pro svou současnou a budoucí výchovnou práci, a aby o ní dále přemýšlel. Věříme, že se ideově politické školení učitelů stalo nástupem ke kvalitativně vyššímu stupni soustavného politického vzdělávání nás, kteří pracujeme na úsecích, kde je toho nejvíce třeba. Toto uvědomění a pochopení nás v příštích létech povede od současné aktivizace k budoucí trvalé aktivitě. František kouba, ZDS Husova ulice, . Náměšť nad Oslavou JDE O NÁZEV ŠKOLY V současné době se ověřují různé experimenty nově koncepce školy. Při této příležitosti si připomínáme, že již uplynulo téměř dvanáct let od vydání nového školského zákona, jímž bylo zavedeno i nové označení školyjako základní devítiletá škola. Vžilo se toto označení školy, nebo je státe problematické? Domnívám se, že dosavadní označení není šťastné vzhledem k délce názvu ani k tradicím naší školy. Že je to dlouhodobý problém, dokumentuje i skutečnost, jak často byl název školy měněn. Poznali jsme obecnou a měšťanskou školu, národní, nižší střední a vyšší střední školu, osmiletou školu; dokonce i hlavní školu. Zůstává nezodpovězena otázka, zdali to vše bylo nutné. Typickým konglomerátem, kterého v praxi stejně nikdo neužívá, je označení „základní devítiletá škola -— 1. až 5. ročník“. Tak dlouhý název se nevžil u učitelstva a tím méně ve veřejnosti. Častými změnami v názvu školy mnozí rodiče sami ani dobře neznají označení školy, kterou jejich dítě navštěvuje. Jak tedy označit školu? Název by měl být krátký, výstižný, všem lidem srozumitelný a měl by vycházet z dobrých tradic naší školy. Snad by stačilo „národní škola“ pro samostatný první stupeň. Jinak si můžeme vybrat „základní škola“ nebo „devítiletá škola“, i když „devítiletá“ je složeno ze dvou slov. Nepochybuji, že bychom našli ještě lepší a dokonalejší název školy, bude-li k tomu dána možnost. Ani školy druhého cyklu nebyly ušetřeny změn. Iednou jsme psali jedenáctiletá střední škola, později dvanáctiletá střední škola, potom střední všeobecně vzd.ělávací škola a nyní gymnasium. Odborné školy to mají ještě komplikovanější. Je to určitě naše rarita: čím delší a složitější název, tím se zdá lepší. Neznám jiný stát, kde by měli tak „vědecké“ označení škol, jako je u nás. Ve většině cizích zemí stačí k označení školy tradičně jedno nebo dvě slova, u nás však čtyři, pět i více, např. „střední zemědělská technická škola, obor mechanizace zemědělské výroby“. Bylo by určitě ku prospěchu věci, kdyby se k těmto problémům vyjádřili 1 jiní. STANISLAV MACEK, ředitel ZDŠ v Hradci Králové MARIE VONÁŠKOVA, zaslaužilá učitelka a bývalá ředitelka na pokusné škole měšťanské v Praze-Hostivaři, zemřela ve věku 84 let. NEFORMÁLNÍ SETKÁNI absolventi uspořádali v zemědělském odborném učilišti v Hubálově, okr. Mladá Boleslav NA POMOC BRANNÉ VÝCHOVE přichází i nakladatelství Naše vojsko edicí „Azimut“, kde vyšly knihy „Prázdniny na vodě“, „Slabikář modeláře" aj. VÝSTAVU DETSKÝCH PRACÍ k lidickému výročí uspořádali na 13. mateřské škole v Kladně-Rozdělově. UNIVERZITNÁ KNIŽNICA v Bratislavě vydala bibliografii „Svetová história v krásnej literature“, kterou sestavila M- Kipsová. Příručka, jejíž cena je 20,-r- Kčs, přijde jistě vhod našim učitelům a obohatí školní knihovny. SEVEROMORAVSKÝ KRAJ reprezentovali na celostátním přeboru závodů branné všestrannosti ve Znojmě děvčata gymnasia z Karviné a chlapci ze SPŠ v' Lipníku. TĚSNÁ SPOLUPRÁCE mezi odborem-školství ONV a OVOS pracovníků školství a vědy v Jindřichově Hradci přináší své ovoce ve výchovně vzdělávací práci škol i v rozvoji ininiativy na pracovištích. TRVALOU POZORNOST práci s mladými lidmi věnuje Český svaz protifašistických bojovníků. ÜKOL sestavit rozvrh hodin samočinným počítačem řešili pracovníci n. p. Kancelářské stroje a Pedagogického ústavu J. A. Komenského ČSAV v Praze. ZVLÁŠTĚ SLAVNOSTNÍ závěr školního roku měli na ZDŠ v Líních, okr. Plzeňsever, kde byla před šedesáti lety otevřena česká škola. VÝZNAMNÉHO JUBILEA 85 let se dožil dirigent A. Tiahan, nositel vyznamenání Za vynikající práci. ORFFOVOU METODOU v hudební výchově pracuji na 4. mateřské škole V Mar. Lázních-Ušovicích. DOBRÉ ZKUŠENOSTI s potíráním záškoláctví mají na zvláštní škole v Teplicích II. O DOBRÝCH ZKUŠENOSTECH s programovaným sešitem zeměpisu pro 8. třídu ZDŠ dr. J. Doubravy z VÜP v Praze nám napsali ze ZDŠ v Havířově, Kolárova ul. DOBRÝCH VÝSLEDKU v letošním ročníku Soutěže technické tvořivosti dosáhli žáci 1. ZDŠ v Milevsku. Na závěr soutěže uspořádali výstavku soutěžních prací ve školních dílnách- Národní výbor a škola jdou společnou cestou Šumavské Hostíce jsou malá obec v prachatickém okrese a možná, že by se Jejich jméno ani neobjevilo v novinách, kdyby se nestaly svým způsobem docela nenápadným příkladem. Až si to pi vídání přečtete celé, řeknete možná, ze takové obce jsou i u vás v kraji. Možná, ale Šumavské Hoštice jsou přece jenom jedny, třeba proto, že jsou na Šumavě, kterou mnozí znají jako idylický kout pro chvíle klidu o dovolené. Kdo tu byl naposledy před deseti lety, asi by ledacos nepoznal. Změnila se především škola. Děti ne, ty jsou vlastně stále stejné, i když se mění jejich tváře ve třídách. Změnilo se však prostředí, do kterého přicházejí. Ta škola dříve vypadala špatně a přestávala se líbit nejen učitelům a jejich žákům, ale i místnímu národnímu výboru. Dnes vám soudruh Bohumil Sána, tajemník MNV v Šumavských Hostících, s hrdostí řekne, že „máme jednu z nejlepších škol na okrese, přístavbu a adaptaci budovy jsme udělali v akci Z". Nešlo jen o obyčejnou přístavbu, a tak když obec připravovala ve čtyřiašedesátém tuto akci, doporučovali jim „vyšší činitelé“, aby svůj plán pustili t hlavy. O Jihiéeších se říká, že jsou lidem zadýmaným, ale také dostatečně tvrdohlavým, a tak si ani v Šumavských Hošticích nedali poradit. A udělali dobře. O školu se zasloužili všichni v obci. Dodnes se připomínají především jména party šesti důchodců, které vedl Josef Mauric. Byly mezi nimi i tři babičky. Za čtyři roky byla stavba hotová. Jak to tak někdy bývá, s jídlem roste chuť, a když se něco podaří, po kračuje se dál. Následovala přestavba staré budovy na mateřskou školu a budování školní jídelny. Také výstavba bytů pro učitele. Zaslouží si to. Vždyť v Hošticích slyšíte na školu jen samou chválu. Ředitel školy Miroslav Svoboda se na věc dívá podobně z druhé strany: „S národním výborem máme nejlepší zkušenosti. Tak vzácné pochopení obce pro potřeby školy jsem ještě nikdy nezažil". Ne, to nejsou pouhé fráze. Slova ředitele školy jen obrážejí vzájemný vztah školy a národního výboru, školy a celé vesnice. Je snad běžné, že funkcionář MNV veřejně prohlásí: „Děkujeme hoštickým kantorům za jejich práci. Udělali pro nás hodně.“? Tam, kde návštěva funkcionáře národního výboru ve škole Je samozřejmostí, ať již jde o přednášky a besedy nebo o pololetní hodnocení, tam, kde naopak zase učitelé nechybějí při žádné oslavě v obci a přijíždějí třeba v neděle, bez ohledu na vlastní volný čas. tam jiný vztah ani být nemůže. ]e to snad i v tom, že učitelé o Su-manských Hošticích nechápou svou práci ve škole jen jako pouhé zaměstnáni či přestupní stanici na cestě do školy ve větším městě. Dávají škole a dětem víc, než je jejich povinností, kterou jim předepisuje pracovní řád. Lidé v obci to vidí a oplácejí stejnou mincí. JOSEF- CÍSLER, České Budějovice UClTELSKĚ NOVINY nositel vyznamenáni Za zásluhy o výstavbu, vydává ministerstvo školství České socialistické republiky a ústřední výbor Českého odborového svazu pracovníků školství a vědy ve Státním pedagogickém nakladatelství. Šéfredaktor- PhDr VLADIMÍR NOVAK, CSc. Zástupkyně šéfredaktora: EVA HORCíCkOVA Adresa: Praha 1, Na příkopě 12 tel 224950, 224958 9. Vychází každý čtvrtek. Cena jednoho čfsla 80 haléřů Roční předplatné 36,80 Kčs. Tiskne MÍR. novinářské závody n. p. závod 4, Václavské nám. 38] Praha 1. Rozšiřuje Poštovní novinová služba. Objednávky přijímá každá pošta a doručovat*!. ßgkoplsy, které nebyly redakci vyžádány, i* navraceJL Ted už se dětem ze Šumavských Hoštic ve škole líbí