Učitelské Noviny, červenec-prosinec 1975 (XXV/27-46)
1975-07-03 / No. 27
PONDELt 16. června přijal ministr školství ČSR ing. Josef Havlín delegaci vedenou ministryni lidového vzdělání NDR Margot Honeckerovou. Soudružka Honeckerová 1 členové delegace ministerstva lidového vzdělání d». Herbert Geerhaŕdt, ředitel odboru pro mezinárodní styky, Werner Ohi, vedoucí oddělení všeobecných otázek školské politiky, a dr. Harald Meixner, vedoucí oddělení společenských věd v odboru vyučování, se setkali při jednání o otázkách školství v Československu i v Německé demokratické republice s náměstky ministra školství a s vedoucími pracovníky ministerstva škojstv* ČSR. S problematikou systému našeho základního školství 1 s jeho perspektivním rozvojem seznámila hosty velmi podrobně vedoucí odboru škol I. cyklu Marie Hechtová. Soudruh Čára, vedoucí odboru škol II. cyklu, hovořil pak o návaznosti středních škol na základní devítileté školy a o některých dalších problémech středního školství. Soudružka ministryně se živě zajímala zejména o otázky komunistické výchovy, Intenzity a modernizace vyučovacího procesu, o další vzdělávání učitelů a sama pak uvedla některé příklady, jak se určité problémy řeší ve školství NDR. Téhož dne odpoledne přijal členku ústředního výboru Jednotné socialistické strany Německa a ministryní lidového vzdělání Margot Honeckerovou tajemník ÚV KSČ Jan Fojtík. VPET DNI ČESKOSLOVENSKU Předmětem přátelské besedy byly otázky vzájemné spolupráce v oblasti školství. .ÚTERÝ Špalíru dětí daleko před vchodem do školy, pionýři mávající praporky ČSSR a NDR, na dšené volání, doslova náruče květů. Tak přivítala ministryni soudružku Honeckerovou základní devítiletá škola v Brně na novém moderním sídlišti Lesná. Uvítání bylo tak spontánní, že ie nápis ve vestibulu školy a slova ředitele soudruha Pražana mohly jen zdůraznit. Ta troška stísněnosti, která snad u vedení školy a učitelského sboru před návštěvou byla *— nestává se přece často, aby se při vyučování ve škole sešli nejen inspektoři, ale i představitelé krajského výboru strany, krajského národního výboru a ministr školství se svou vzdanou zahraniční návštěvou —, spadla hned v prvních minutách. Děti nebyly stísněny vůbec; z jejich očí vyzařovala oprávněná zvědavost i touha předvést se v nejlepším světle, ukázat, že ve své hezké škole dobře pracují. Soudružka Honeckerová navštívila ve škole •— při normálním odpoledním provozu — nejprve hodinu němčiny v osmé třídě. Mohla se přesvědčit, že ZDS s rozšířeným vyučováním jazykům v Brně-Lesné věnuje němčině veškerou péči a dává žákům možnost naučit se moderním, ž.ivým způsobem jazyku velkých literárních klasiků i jazyku našich přátel a sousedů v socialistické NDR. Pak přišly na řadu krátké návštěvy v několika třídách druhého i prvého stupně — hodiny fyziky, českého jazyka, kreslení. Škola využila návštěvy i k malé, ale o to významnější slavnosti: ředitel školy požádal ministra ing. Havlíná, aby otevřel nově zřízenou síň tradic. Soudruh ministr Havlín ve svém krátkém projevu zdůraznil význam pokrokových tradic a jejich pěstování pro ideovou výchovu láků a ocenil péči školy o tuto důležitou stránku práce se žákem. Aby obraz současné práce školy byl skutečně úplný, předvedli žáci školy delegaci NDR část spartakiádní skladby s tyčemi. Cvičili sice ve své školní tělocvičně, ale bylo si je možno dobře představit i na Strahově, kam se Oštatně chystali odjet. Výstavka žákovských výtvarných prací na tárna přátelství s NDR, SSSR a ostatními socialistickými zeměmi, umístěná v chodbě školy, jen dovršila celkový výtečný dojem o práci školy. Když členové delegace a ministr soudruh Havlín po prohlídce školy zasedli ke krátké besedě s vedením školy a učitelkanii němčiny, mohli vedoucí představitelé Jihomoravského kraje v čele s předsedou KNV soudruhem Vávrou, tajemníkem KV KSČ s. dr. Klíčníkem a vedoucím odboru školství KNV s. ing. Nečasem hodnotit celou návštěvu opravdu kladně. Delegace a zvlášť soudružka ministryně se zajímala zejména o vyučování němčině, družební styk se školou v NDR, délku a způsob výuky němčině, přípravu a další vzdělávání učitelů německého jazyka a další otázky. Po vzájemné výměně milých dárků — děti podělily členy delegace svými výtvarnými pracemi a rukodělnými výtvory, delegace NDR předala škole cenný fond dětské literatury v němčině — poděkoval téměř shodnými slovy ministryně lidového vzdělání Margot Honeckerová t ministr školství ČSR ing. Havlín za přijetí a popřáli veední školy mnoho úspěchů ve výchově mladé generace. STREDA, ČTVRTEK Přátelství, spolupráce a vzájemné pochopeni, tak je možno charakterizovat pobyt ministryně Margot Honeckerové na Slovensku, při kterém navštívila Bratislavu, Pedagogickou fakultu v Banské Bystrici, setkala se s významnými představiteli komunistické strany soudruhem Lenártem a soudruhem Pezlárem, s pracovníky národních výborů í s funkcionáři společenských organizací. Cenné bylo i navázání bezprostředních kontaktů s pracovníky MŠ SSR, pedagogickými pracovníky škol, studenty, členy SZM a PO. Návštěva přispěla k zhodnocení dosavadní spolupráce, k výměně zkušeností a naznačila perspektivy dalšího postupu při komunistické výchově mládeže zejména na úseku všeobecně vzdělávacích škol. PÁTEK Na závěr pobytu delegace NDR v Československu přijal členku ŰV SED a ministryni lidového vzdělání NDR na Pražském hradě generální tajemník Komunistické strany Československa a prezident republiky Gustáv Husák. Tentýž den přijal v Hrzánském paláci delegaci ministerstva lidového vzdělání v čele s ministryní Margot Honeckerovou místopředseda vlády ČSSR Matej Lúčan. Přijetí se zúčastnil také ministr školství ing. Josef Havlín. Přítomen byl i velvyslanec NDR v Československu Gerd König. Pracovní jednání s delegací ministerstva lidového vzdělání NDR bylo uzavřeno v pátek v budově ministerstva školství ČSR. Obě strany hodnotily velmi pozitivně průběh návštěvy a její ptřínos pro další všestrannou spolupráci a upřímné přátelské vztahy. Soudružka Honeckerová uvedla, že návštěvu brněnské školy počítá k největším a nejlepším zážitkům ze své cesty po Československu. Prohlásila, že největším dojmem na ni zapůsobili učitelé, mladí lidé, kteří ovládají vše, čeho je potřeba pro tak významné povolání, jakým je učitelství, a kteří pracují na jedné straně s největší odpovědností, na druhé straně pak s nadšením, které je přirozené jejich mládí a dokladem o tom, že mají svou práci rádi. Výchova mladé generace v ČSSR je v dobrých rukou — takový je celkový dojem ministryně Margot Honeckerové. Ve večerních hodinách se na ruzyňském letišti s ministryní lidového vzdělání NDR i dalšími členy delegace srdečně rozloučil ministr školství ČSR ing. Josef Havlín. Pětidenní pobyt delegace ministerstva lido« vého vzdělání NDR v Praze, který se uskutečnil na pozvání ministrů školství ČSR a SSR, skončil. Věříme, že hostům zůstane v paměti nejen mnoho námětů týkajících se další vzájemné spolupráce ve školství, ale i vzpomínka na pěkné chvíle v přátelských rozhovorech. A snad i příště, až se tajemník ÚV SED soudruh Hager zeptá Margot Honeckerové, zda jede do ciziny, odpoví tak jako tentokrát: „Ne, já jedu do Prahy...“ Hor-Da První chvíle na Ruzyňském letišti Soudružka Honeckerová s Ludovítem FuJ.uárem, tajemníkem ÜV KSS V ZílS Brno - T.esná UN3 Mladí do řad KSC Účast odborové organizace při výfcřf« ru a přípravě kandidátů strany nemá ještě na naší škole dlouhou tradici. Zá« klad byl položen na společném zasedá« ní ZO KSČ, ZV ROH, SSM, SRPŠ a patronátních závodů, které se konalo letos v lednu. V této době začal na naší škole pra« covat též nový závodní výbor ROH. Vět« ší měrou než v minulosti jsou v něm zastoupeni mladí členové učitelského sboru — členové a kandidáti strany. Hlavním úkolem, který si nový závodní výbor pro svoji práci vytkl, je aktivi« zace každého člena základní organiza« ce ROH při plnění zásadních stranic« kých, všeodborových a svazových usne« sení na škole. Pozornost zaměřil zejmé« na na hlavní úlohu školy — na výcho« vu mladé generace. i Výchovnou práci nepovažujeme pou« ze za profesionální činnost, ale uvědo« mujeme si její hlubší poslání. Zaměřu« jeme ji proto nejen na naše žáky, ale též do vlastních řad. Výbory ZO KSC, ZV ROH a CSV SSM pozorně sledují práci každého učitele, výchovného a provozního pracovníka i studenta, hod« notí jeho pracovní aktivitu a společen« skou angažovanost a koncem školního roku podávají návrh na přijeti nejlep« ších za kandidáty komunistické strany, Tím však společná výchovná práce nekončí, ale vlastně teprve začíná. Tak« to vybrané mladé lidi prověřujeme kon* krétní prací, konkrétními úkoly. Pra« cují například v různých funkcích' v ROH, SSM, Svazarmu, vedou kul« turní brigády, spolupracují s časopi« sem CŠV SSM „SOS“ apod. Plnění úko* lů sleduje určený „pečovatel“-člen ZV, ROH pověřený spoluprací se SSM. Budoucí kandidáty strany ihned zařa« zujeme též do ideově politického vzdě« lávání, které naše ZO KSC od letošního školního roku organizuje. Školení vede předsedkyně ZV ROH soudružka Fialová. Jak ukázaly první pohovory s no« vými kandidáty KSC letos z jara, má ideověvýchovná práce dobrou úroveň. Umožňuje mladým lidem získat potřeb« né politické a morální předpoklady pro vstup do KSČ. Po skončení zkušební Ihfity hodnotíme, jak se vybraní soudruzi zhostili svých úkolů, jak prokázali své schopnosti a třídní uvědomělost. Na zákla« dě tohoto hodnoceni jsou přijímáni za kandidáty členství ve straně. Samotný akt přijetí za kandidáta strany považujeme za velmi významný v životě mladého člověka. Snažíme se proto, aby měl slavnostní a důstojný rámec, aby se nezapomenutelně vryl do vědomí mladých lidí. Kandidáty strany přijímáme na slavnostní členské schůzi KSC. Letos se konala v síni revolučních tradic 30. dubna — v den 30. výročí osvobození Ostravy Sovětskou armádou. Účastnili se jí též ručitelé nových kan* didátů, s nimiž navazujeme těsnou spo* lupráci a jejichž pomoci využíváme při další péči o ideově politický růst budoucích členů strany. Z těchto mladých lidí máme opravdu radost. Dobře pracují ve svěřených funkcích, kladně působí na své spolužáky, mají dobré studijní výsledky. Základ společného postupu ZO KSČ a ZV ROH při výběru a výchově budoucích kandidátů strany byl položen na zmíněné konferenci letos v dubnu. Vyšli jsme ze závěrů červencového a listopadového pléna OV KSČ, rozpracova« ných na podmínky naší školy. Přes krátký časový úsek naše zkušenosti již potvrdily, že nastoupená cesta široké spolupráce při výchově mladého socialistického pokolení je správná a přináší dobré výsledky. Chceme proto i nadále prohlubovat a upevňovat součinnost stranické a odborové organizace při zajišťování ideově politického vzdělávání pracujících a všestranně podporovat vedoucí úlohu komunistické strany v naší společnosti. Ing. DAGMAR WOZNICOVÄ1, zást. řed. SPŠCH, Ostrava