Učiteľské Noviny, 1972 (XXII/1-52)

1972-01-06 / No. 1

Hodnotíme spoločné úsilie Dokončenie zo strany 1 cialistickými krajinami. Tieto otázky však treba naďalej objasňovať, využívajúc pri­tom všetky vhodné formy a metódy. Treba do sŕdc a myslí mládeže neustále vštepo­vať základné postuláty našej spoločnosti: postavenie robotníckej triedy, ako vedúcel sily socialistickej spoločnosti; vedúcu úlo­hu komunistickej strany, ako avantgardy robotníckej triedy; priateľstvo so Soviet­skym zväzom a poctivú, svedomitú prácu pre spoločnosť. Uznesenia strany treba mlá­deži osvetľovať a približovať v príčinnej súvislosti vnútorných i vonkajších vzťahov a naučiť mládež chápať zmysel svědomitě vykonávanej užitočnej práce. Fakty, socia­listická skutočnosť, jej prednosti pred ka­pitalizmom a poctivá ľudská práca sú naj­lepšími agitačnými argumentmi aj vo vý­chove mladého pokolenia. Žijeme v období, v ktorom sa veda stáva bezprostrednou výrobnou silou. Uplatňova­nie vědeckotechnických poznatkov je jed­ným z hlavných predpokladov pre pred­stihnutie kapitalizmu v spoločenskej pro­duktivite práce a definitívne víťazstvo so­cializmu na zemi. Máme pred sebou dôle­žitú úlohu — realizovať zmenu v štruktúre výroby a zvýšiť jej efektívnosť. Tieto úohy a problémy však nemôžeme zvládnuť sami. Sú podmienené prechodom na vyššie for­my medzinárodne] spolupráce a zavádzaním vedy a techniky 1 vedeckej organizácie a riadenia. Preto sa budeme intenzívne zapá­jať do medzinárodnej deľby práce, najmä na základe špecializácie a kooperácie s členskými štátmi Rady vzájomnej hospodár­skej pomoci a predovšetkým s obrovskou ekonomikou a vedou Sovietskeho zväzu. Tak nám káže srdce 1 rozum, a v tom je i naša sila. Dni sovietskej vedy a techniky jasne dokumentovali túto silu a ukázali smer nášho napredovania. Ukázali nám ú­­spechy sovietskeho ľudu v oblasti dobýva­nia kozmu i jadra hmoty, v oblasti raketo­vej techniky, chémie, meracej techniky, la­serovej techniky a podobne. Tento pokrok vedy a techniky má rozhodujúci význam pre modernizáciu a vzrast celého hospodár­skeho potenciálu a pre obranyschopnosť Sovietskeho zväzu. V rukách' sovietskeho ľudu slúži záujmom pokroku a mieru vo svete. Vytvára zázemie pre mierovú výstav­bu ostatných socialistických krajín a dá­va veľké možnosti pre deľbu práce a eko­nomickú spoluprácu socialistických štátov v záujme ich ďalšieho rozvoja v podmien­kach vedeckotechnickej revolúcie. K tomu smeruje komplexný program rozvoja eko­nomickej integrácie krajín Rady vzájomnej hospodárskej pomoci. Začína sa tak napĺ­ňať predpoveď Vladimíra Iľjiča Lenina, že rozvoj socialistickej revolúcie nevyhnutne smeruje k vytvoreniu jednotného svetového socialistického hospodárstva, riadeného me­dzinárodným proletariátom. K splneniu týchto grandióznych cieľov potrebujeme mať vysoko kvalifikovaných pracovníkov na všetkých úsekoch práce. No priamo životnou otázkou je vyškoliť potreb­né kádre pre tie oblasti, ktoré majú roz­hodujúci vplyv na vědeckotechnický po­krok. Sú to prírodné a technické vedy, je to práca na rozhodujúcich úsekoch výroby, bez ktorých by nebolo pokroku. Preto je potrebné v celom školskom systéme, už od materskej a základnej školy venovať mimo­riadnu pozornosť správnej orientácii mla­dého človeka na voľbu povolania. Treba docieliť, aby sa jeho záujmy a schopnosti formovali a orientovali v súlade š objektív­nymi požiadavkami socialistickej spoloč­nosti. To je úloha vysoko politická a pe­dagogická, so závažným ekonomickým do­sahom. Treba meniť psychológiu mnohých rodičov, ktorí mnohokrát neinformované a nesprávne ovplyvňujú výber povolania u svojich detí. No treba meniť aj postupy u­­čiteľov a dokázať vzbudiť potrebný záujem u žiakov a študentov o príslušné vedné a pracovné oblasti, najmä o matematiku, fy­ziku, chémiu, technické vedy a výrobné odvetvia, kde je potreba pracovníkov. Tre­ba vzbudzovať nie strach, ale radosť z ob­javovania nového, z poznávania nepoznané­ho, záujem chcieť sa učiť a dosiahnuť pra­covné hrdinstvá na najťažších úsekoch prá­ce. To je dnes výsostne aktuálna a veľmi dôležitá úloha každého pedagóga. Úroveň jej plnenia bude do značnej miery aj krité­riom hodnotenia kvality práce školy. 0- vplyvní kvalitu spoločenskej výroby a roz­voj našej spoločnosti v bližšej i ďalšej bu­dúcnosti. Istotne týchto niekoľko myšlienok ne­vyčerpáva všetky naše problémy a povin­nosti, ktoré sme na seba vzali, keď sme sa dali do služieb výchovy a vzdelávania našej mladej generácie. To nebolo ani mo­jím cieľom. Som však presvedčený, že zamyslenie sa nad týmito otázkami pri vstupe do druhého roku piatej päťročnice je nanajvýš potreb­né. Každý má možnosť priniesť svoj vklad do zdokonaľovania spoločnej práce, zu­šľachtiť zrnko, aby „úroda“ neustále rást­la. Príprava a formovanie mladej generácie, budovateľov socializmu a komunizmu, je to najcennejšie zrnko, ktoré sa oplatí pre blaho ľudstva zušľachťovať. V tejto šľachet­nej a zodpovednej práci nech vás, súdru­hovia učitelia a vychovávatelia, sprevádza húževnatosť, dobré zdravie a tvorivý ne­pokoj. Nech táto vaša práca je korunova­ná úspechom. 42. schôdzu predsedníctva Ústred­ného výboru Slovenského odborové­ho zväzu pracovníkov školstva vedy otvoril a viedol podpredseda a ÚV SOZ súdruh Ladislav Vlachov­­ský. Predsedníctvo prerokovalo súčas­ný stav organizačnej a obsahovej prípravy zjazdov SOZ. K tejto téme referovali predsedovia jednotlivých prípravných komisií. Komisie už u­­robilt veľký kus práce najmä v or­ganizačnej príprave, ďalej pracujú na analýze činnosti a zhromažďujú faktografický materiál pre doku­menty a obsah zjazdového rokova­nia. Aj v pláne činnosti predsedníc­tva na I. polrok 1972, o ktorom sa rokovalo v ďalšej časti schôdze, stojí ako prvoradá úloha príprava zjazdu Slovenského odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy. Zasadalo predsedníctvo i\ SOZ Ďalej plán činnosti zahrňuje plne­nie Programu aktivizácie a záväz­kov na počesť VIII. všeodborového zjazdu, schválenie programu ex­­kurzno-vzdelávacích základní a za­hraničných zájazdov na rok 1972, školenie funkcionárskeho aktívu a ďalšie aktuálne úlohy nášho odbo­rového zväzu. V diskusii k tomuto bodu členovia predsedníctva opäť podčiarkli, že odborové orgány všetkých stupňov musia po výroč­ných členských schôdzach sústre­diť pozornosť na prípravu okres­ných a krajských, resp. mestskej konferencie SOZ, zjazdu Slovenské­ho odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy ako aj na rozvoj pracovnej iniciatívy. V ďalšej časti schôdze si pred­sedníctvo vypočulo informatívnu správu o plnení Programu aktivizá­cie, schválilo zásady prideľovania závodnej (kádrovej) rekreácie a prerokovalo Návrh zásad pre udeľo­vanie rezortných vyznamenaní pra­covníkom školského stravovania. Súdruh Ladislav Vlachovský In­formoval členov predsedníctva o 12. plenárnej schôdzi Ústrednej rady CS ROH. -št­ Koncom decembra 1971 sa zišla v Bratislave 5. plenárna schôdza KV Slovenského odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy Zápa­doslovenského kraja. Schôdzu otvo­ril člen predsedníctva KV SOZ Ing. Stefan Poláček. Predsedníčka KV SOZ Anna St­­koraiová hovorila o stúpajúcej ak­tivite členov základných organizá­cií ROH v jubilejnom roku SO. vý­ročia vzniku KSC, zjazdu KSC a KSS a o iniciatívnej práci učiteľov a školských pracovníkov v predvo­lebnom období. Prácu členov SOZ pracovníkov školstva a vedy vyso­ko hodnotia i predstavitelia našej strany. V druhej časti svojho pre­javu hovorila súdružka Sikoraiová o výročných členských schôdzach ZO ROH, o využívaní dobrých skú­seností odborárskej práce a o roz­voji hnutia „Každý po socialistic­ky“ v Západoslovenskom kraji. Správu o činnosti predsedníctva od 4. plenárnej schôdze KV SOZ pracovníkov školstva a vedy pred- Z plenárky KV SOZ ložil Ing. Anton Beszédeš. Zhodno­til v nej zasadnutia predsedníctva KV SOZ do 5. plenárnej schôdze a predložil návrhy na niektoré opat­renia. V diskusii sa členovia pléna vy­jadrili k vystúpeniam Anny Siko­­raiovej a Ing. Antona Beszédeša. K niektorým diskusným príspevkom zaujal stanovisko 1 podpredseda ÚV SOZ Ladislav Vlachovský. Kladne hodnotil výročné členské schôdze základných organizácií zväzu, ich prípravu i náplň. Upozornil na pro­blematiku pracovných úsekov a v závere svojho vystúpenia účastní­kov plenárnej schôdze informoval o zasadnutí Ústrednej rady ČS ROH a o prijatí nových dokumentov prs činnosť odborových zväzov pracov­níkov školstva a vedy. Decembrová plenárna schôdza predsedníctva KV SOZ pracovníkov školstva a vedy Západoslovenského kraja schválila správu o činnosti predsedníctva KV SOZ od 4. ple­nárnej schôdze, upozornila na vy­užívanie skúseností z úspešnej prá­ce členov základných organizácií ROH v jubilejnom roku strany a vo volebnom období. Okrem toho schválila rozpočet na rok 1972 a konanie krajskej konferencie SOZ 17.—18. marca 1972 v Trnave. V roku 1972 sa predsedníctvo KV SOZ Západoslovenského kraja bude za­oberať hlavne realizáciou volebné­ho programu v oblasti školstva a vedy a rozvojom pracovnej inicia­tívy do VIII. zjazdu ČS ROH. -ib- SPRÁVY Nezabudnuteľné popoludnie 4. decembra 1971 sa o trinástej ho­dine hrnuli ľudia do kinosály, aby boli svedkami zaujímavej a veľmi dobre pripravenej súťaže POZNAJ KRAJINU PRIATEĽOV, ktorá bola pripravená na záver Mesiaca československo-soviet­­skeho priateľstva. Túto súťaž pripravi­la Pionierska organizácia Júliusa Fučí­ka pri ZDŠ pod vedením jej vedúcej súdružky Husárovej a za účinnej spo­lupráce podnikov a závodov vo Veľkom Šariši a OV ZČSSP v Prešove. Po otváracom príhovqre učiteľky A. Bednárčákovej pristúpilo desať troj­členných družstiev k súťaži. Je neuve­riteľné, čo všetko deti vedia o Soviet­skom zväze z oblasti vedy, techniky, kultúry a športu. Vhodným doplnením bolo í zapojenie jednotlivcov z publika a rozhovor s novozvolenými poslanca­mi, s ktorými súťažiaci robili reportáž. Prítomné obecenstvo malo možnosť sú­ťažiacich povzbudzovať. Všetci prítom­ní boli spokojní s hodnotným a vyna­liezavo zostaveným programom súťaže. Súťažiaci okrem potlesku boli odmene­ní 1 hodnotnými cenami, ktoré lm po sčítaní bodov odovzdal vedúci tajomník OV ZČSSP súdruh Burcin a zástupco­via podnikov. -ja- Školenie učiteľov Odbor školstva a Okresné pedagogic­ké stredisko v Rimavskej Sobote uspo­riadali školenie učiteľov, ktorí v dru­hom polroku budú vyučovať brannú výchovu v 6. ročníku ZDŠ. Školenie bolo dvojdňové a zúčastnili sa na ňom aj učiteľky — vedúce zdravotných hliadok na školách v okrese. Odznelé prednášky boli doplnené praktickými ukážkami, zvlášť v posky­tovaní prvej pomoci pri poranení a zlomeninách žiakov. Bližšie sa tiež o­­boznámili s osnovami brannej výchovy, ako ju na školách uskutočňovať, aby zo žiakov vyrástli opravdiví obrancovia našej socialistickej vlasti. Učitelia si so záujmom vypočuli aj prednášku o s protipožiarnej ochrane a oboznámili sa použitím hasiacich prístrojov pri vzniku požiaru. SPRÁVY Je chvályhodné, že usporiadatelia zaistili na školenie odborných pred­nášateľov, ktorí sa snažili účastníkom školenia priblížiť brannú výchovu na školách čo najlepšie^ JURÁI DUBOVEC, Hodejov Na študijnom zájazde Začiatkom decembra odišla vyše sto­členná skupina školských inšpektorov a riaditeľov škôl zo Slovenska na štu­dijný zájazd do ZSSR — trasa Moskva— Leningrad—Kyjev. Zájazd zorganizovali VÚP a Ministerstvo školstva a je vý­sledkom dvojročného funkčného škole­nia vedúcich pedagogických kádrov. V Sovietskom zväze navštívia školy všetkých stupňov, školské zariadenia, pionierske domy a na mnohých bese­dách si vymenia pedagogické skúse­nosti so sovietskymi priateľmi, najmä v otázkach výchovy mladého pokole­nia. PAVEL ROJKO, KV ZČSSP 2 msr li If I zjazd Komunistickej strany Äly Československa nám vytýčil * jasný program. Je to pro­gram dobrý a reálny. Je to cesta ďalšieho rozkvetu našej krajiny a čoraz bohatšieho a šťastnejšieho ži­vota nás všetkých. Vo voľbách sme potvrdili sebe l celému svetu, že sme rozhodnutí tento program plniť. Že pod vede­ním Komunistickej strany Českoslo­venska, v pevnej jednote so So­vietskym zväzom a druhými brat­skými krajinami pôjdeme dôsledne ďalej cestou socializmu. Do ďalšej práce nastupujeme v pevnom zväzku Národného frontu, v jednote Cechov a Slovákov i všet­kých národností. S plným oprávne­ním môžeme na prahu nového ro­ku vyhlásiť: každý čestný občan na­sej republiky má dnes pevnú život­nú istotu. Istotu budúcnosti, pokoj­nej a plodnej práce, bezpečnosti a právneho poriadku. Istotu, že za dobrú prácu budeme dobre žiť. Nech dokážeme tento rok úspeš­ne nadviazať na to, čo sme do­siahli. Pracovať obetavo a múdro. S elánom i s otvorenou hlavou. Nech dokážeme smelo prekonávať a odstraňovať nedostatky. Nech je to rok nového rozkvetu bohatstva i krásy našej drahej vlasti! [Z. novoročného prejavu prezi­denta republiky LUDVÍKA SVO­BODU.) Výstava. „Úspechy učňovského školstva v ZSSR64 v Bratislave Ministerstvo školstva SSR v spo­lupráci so Slovenským ústredným výborom Socialistického zväzu mlá­deže a Štátnym výborom Rady mi­nistrov ZSSR pre odborno-technic­­ké vzdelávanie usporiadajú dňoch 10. januára až 10. februára v 1972 v Dome československo-soviet­­skeho priateľstva v Bratislave vý­stavu „Úspechy učňovského škol­stva v ZSSR“. Cieľom výstavy je čerpať z bo­hatých skúseností Sovietskeho zvä­zu vo výchove a vzdelávaní dospie­vajúcej generácie robotníckej trie­dy prvého socialistického štátu na svete, kde za roky sovietskej vlády vyrástli v odborno-technických uči­­lištiach tisíce nadšených budovate­ľov komunistickej spoločnosti. Vý­stava umožní oboznámiť našu verej­nosť, pedagogických pracovníkov a mládež so systémom prípravy kva­lifikovaných robotníkov v Soviet­skom zväze a ukáže aspoň časť z toho, ako sa vzdeláva, pracuje a odpočíva mladá robotnícka generá­cia Sovietskeho zväzu. Návšteva tej­to výstavy iste vzbudí v učiteľoch, majstroch odborného výcviku, vy­chovávateľoch a ostatných pedago­gických pracovníkoch veľa tvori­vých podnetov na skvalitnenie vý­chovy a vzdelávania našej mláde­že. Výstava je rozčlenená db 6 te­matických okruhov: význam a roz­sah prípravy kvalifikovaných robot­níkov, súčasný stav vo výchove a vzdelávaní novej robotníckej gene­rácie, učebno-metodická práca a tvorba učebných pomôcok v oďbor­­no-technických učilištiach, politic­­ko-výchovná a kultúrno-masová práca, sovietska vlasť vyznamená­vá učilištia a pomoc ZSSR pri vý­chove robotníckych generácií iných krajín. V rámci programu výstavy sa bu-Foto: Š. KOCŰN Súťaži technickej tvorivosti mláde­že, ako jednej z dôležitých výchov­ných zložiek v odbore kuchár a čaj­ník, sa na Učňovskej škole č. 2 v Košiciach venuje veľká pozornost. V minulosti sa žiaci tejto školy sta­li víťazmi celoštátnej súťaže. Aj v tomto školskom roku už vyše dvoch mesiacov súťažia nielen v kvalite prípravy jedál, ale aj náročnej ob­sluhe. dú organizovať odborové dni, za­merané na systém prípravy kvali­fikovaných robotníkov a učebno­­metodickú prácu na úseku výchovy mladých robotníkov v odvetviach: strojárstvo, stavebníctvo, poľnohos­podárstvo a spotrebný priemysel. Na jednotlivých odborových dňoch budú prednášať sovietski lektori o problematike výchovy a vzdeláva­nia kvalifikovaných robotníkov v ZSSR. Okrem toho lektori budú prednášať na vybraných zariade­niach pre výchovu učňov. Významnou súčasťou výstavy bu de vystúpenie 40 členného umelec­kého súboru učňovskej mládeže z Ukrajiny, ktorý vystúpi na otvore­ní výstavy a v niektorých odbor­ných učilištiach na Slovensku. Po­čas výstavy budú sa organizovať besedy s učňovskou mládežou a funkcionármi SZM za účasti soviet­skych komsomolcov. Učiteľské noviny budú z príleži­tosti tejto výstavy uverejňovať se­riál článkov sovietskych 1 našich autorov o systéme a organizácii vý­chovy a vzdelávania novej smený robotníckej triedy ZSSR, o technic­kej a estetickej výchove robotnícke­ho dorastu, o niektorých skúsenos­tiach z práce odborno-technických učilišť a podobne. Redakcia Učiteľ­ských novín chce takto prispieť k čo najväčšiemu úspechu tejto vý­stavy a oboznámiť učiteľov, maj­strov odborného výcviku, vychová­vateľov a ostatných pedagogických , pracovníkov škôl I. a II. cyklu s veľkými skúsenosťami z výchovy a vzdelávania robotníckej mládeže, ktoré má Sovietsky zväz. Tým cbco súčasne prispieť k zvýšeniu úrovne a vzdelávania našej mladej robot­níckej generácie v zmysle uznese­nie XIV. zjazdu KSC. Ing. ALOJZ GREGOR, MŠ SSR SPRÁVY Darčeky priateľom Priateľstvo nemožno vyjadriť slova­mi, treba ho prežiť a potom takéto priateľstvo je nerozborné a pretrvá ce­lé roky. Pionieri ZDS na ulici Česko­slovenskej armády v Topoľčanoch už 16 rokov sú v priateľskom styku s pioniermi 54. školy v Moskve a 131. školy v Leningrade. 84 pionierov si sústavne dopisuje so svojimi priateľ­mi a vymieňajú sl navzájom darče­ky. V decembri pionieri našej školy poslali vzácnym priateľom do Soviet­skeho zväzu balíček s hodnotnými darčekmi a teraz s napätím očaká­vajú správu, čl sa im páčili. E. MARKOVA, Topoľčany

Next