Új Magyarország, 1994. január (4. évfolyam, 1-25. szám)

1994-01-22 / 18. szám

8 Ecuadori indiánok - magyar szemmel Két kiállítás a Néprajzi Múzeumban Az Andok északi térségében, a mai Ecuador területén az Újvilág történetében rendkívül korán, már a Kr. e. IX évezredben megjelentek az első földműves kultúrák, majd hosszú fejlődés során több térségben is kialakultak a különböző kézművesközpontok, városcsírák. A még ma is vadregényes tájnak számító Ecuadorban nemrégiben két kutatócsoport is járt hazánkból. Az általuk készített fotókból pénteken nyílt kiállítás a Néprajzi Múzeumban. kikili '/.oltnn és Nádorfi lajok több, mint egy évtizede foglalkozik a délamerikai indián csoportok kultúrájával. A dél-amerikai bennszülött és a jobb szó híján „közkultúrába" tartozó művészet közvetítésében részben a Magyar Televízió számára készített filmek forgatásával, rész- Ix'n a népzene hazai előadásával, megszólaltatásával vettek részt. Az Ecuador magyar szemmel című tárlat az eddigi útjaikon készített fotókból ad válogatást. .z Otavalo - XX. századi életforma váltás ecuadori indiánoknál című kiállítás két rendezője pedig az ELII bölcsészettudományi Karának Kulturális Antropológia Tanszakának két hallgatója Cul/áfAmm és Lc- Irm/t'i /jísn/n. Gulyás Anna a kiállítás előtti sajtótájékoztatón elmondta: „A kutatásra kiválasztott otavalo indiánok különleges esetet jelentenek abban a tekintetben, hogy ősi hagyományaik értékesítésére és az iparosodott, piacgazdálkodás körülményei között működő ecuadori társadalomban való hasznosításra szerencsés alkalmazkodási formákat találtak. (parcsami) Fejtő Ferenc recenziója Habsburg Ottó emlékiratai lsó magyarországi látogatása után, sügy-ben, egy pillanatig ingadozott, hogy Magyarország elnökévé választassa magát, de alaposabb mérlegelés után arra jutott, hogy marad „európai szerepénél". Magyarország és az egykori Osztrák- Magyar Monarchia helyén alakult kelet-európai államok felkérés nélküli szóvivője lesz - írta Halvburg Ottóról Fejtő Ferenc. A Párizsban élő történész Habsburg Ottó most megjelent emlékiratait ismertette. A recenziót pénteken kösölte az Il Ciornale című milánói napilap. Az utolsó osztrák-magyar uralkodó fia a francia újságíróval beszélgetve meséli el élete történetét, politikai ,szerepvállalását, céljait. Habsburg Gettó önmagát „sem monarchistának, sem republikánusnak, hanem legitimistának" határozta meg, akinek az a célja, hogy hozzásegítse a Monarchia utódállamait az Európai Közösségbe való mihamarabbi bejutáshoz. ,Az újságíróval beszélgetve nem titkolja, hogy nincs túlságosan jó véleménnyel Horthy admirálisról, aki kormányzóként kétszer is megakadályozta, hogy apja, Habsburg Károly visszajusson a magyar trónra. Ítéletében azonban megfontolt: „Számomra Horthy soha nem volt fasiszta. Csak nem volt politikusi elme és gyenge helyzetben volt a németekkel történt összeütközéseiben. Kissé több képzelőerővel talán jobban csinálhatta volna, de a kiugrás minden útja le volt zárva." Benessel szemben azonban nem kíméletes. „Olyan ember volt, akit a gyűlölet elvakított, a gyűlölet, mely még intelligenciáját is eltompította. Vaknak kellett lennie, ha a térképre nézve nem értette meg, hogy ha Bécs elesik, Prága is veszélybe kerül". (Benes 1938-ban, Ausztria megszállása előtt kijelentette, hogy Bécsben még Hitlert is jobb látni, mint a Habsburgokat.) Habsburg Ottó 1972-ben „békét kötött" Brulo Kreifki osztrák kancellárral, de soha nem avatkozott be azóta Ausztria belügyeibe. Kelet- Európa jövője izgatja, ezért lett az Európai Parlament tagja, a Páneurópai Unió elnöke. Fáradhatatlanul utazik, konferenciákon, kollokviumokon vesz részt, emlékműveket avat, könyveket, cikkeket ír és szívesen ad interjúkat - írta recenziójában Fejtő Ferenc. Az Állami Nyelvvizsga Bizottság 1994. március-áprilisban nyelvvizsgát szervez érettségizőknek és felvételízőknek, Budapesten, Debrecenben, Miskolcon, Pécsett, Sopronban és Szegeden. A jelentkezési lapot 1994. február 11-éig kell leadni, ott, ahol vizsgázni szeretnének. Bővebb felvilágosítást adnak a Budapesten vizsgázóknak az Idegennyelvi Továbbképző Központban (Budapest, Rigó u. 6. 1085), a vidéken vizsgázóknak a tagozatok központjaiban (az említett városokban). Állami Nyelvvizsga Bizottság Az ARBITER Rt. (Szeged) - az ÁVÜ bizományosaként -eredményesnek nyilvánította a Tisza Téglaipari Kft. 100%-os ÁVÜ-üzletrészére kiírt nyilvános pályázatot A pályázat nyertese: a Tisza Téglaipari Kft. MRP-szervezete Az ARBITER Rt. igazgatósága IV. évfolyam, 18. szám 1994. jannuár 22., szombat KULTÚRA - Nem tudom - válaszolta az ünnepélyes díjkiosztást megelőző kérdésemre: miért kapja az Apáczai-díjat? - Talán elég öreg vagyok már - tette hozzá, mint aki biztos abban, hogy megengedheti magának ezt az élcet. Utóbb azt is megbeszéltük, mondhatja-e egy tanár diákjának, tanórán is azt, hogy nem tudom. Igen, mondhatja. Persze, azért nem túl gyakran... Urbán János tizenkettedik éve a budapesti Berzsenyi Dániel Gimnázium matematika tanára. Azelőtt 13 évig a Fazekas gimnázum matematikatanára volt - és párhuzamosan az Országos Pedagógiai Intézet munkatársa. Azt mondja: szeret tanítani. Úgy mondja, hogy arra kell gondolnom: minden diák mázlista, akit ez a szép nagydarab ember tanított, vagy tanít matematikára, aki „kifogta" Urbán tanár urat. Egyidejűleg azt is mondhatnám: Urbán János is mázlista - az én kritériumrendszerem szerint -, minthogy megadatott neki: mindig tehetséges diákokat taníthatott. De az igazság az: tehetséges diákokat csakis tehetséges tanár tud tanítani. Persze előbb ő is tehetséges diák volt - ráadásul egy tehetséges matematikatanár fia. Székesfehérváron, abban a József Attila Gimnázumban, amelyben az ötvenes években még ott voltak a cisztercita tanárok „nyomai". - Ott éltük meg '56-ban a forradalmat, azon az éjszakán szoktam rá a dohányzásra - meséli -, amely vitatkozással múlt el: kivonuljon-e másnap a gimnázium is? Józan tanáraink lebeszéltek, így maradtunk ki a sortűzből...Jó szellemű osztályunk volt, minden öt évben szinte hiánytalanul ott vagyunk az érettségi találkozókon... Matematika-magyar szakra jelentkezett volna - lep meg, mert magamon kívül eddig nem ismertem mást, aki erre vágyott, s ráadásul ugyanabban az időben - de akkoriban agyrémnek tartották az ilyen szakpárosítást a felsőoktatás bölcs irányítói. Nála a matematika vonzása bizonyult erősebbnek, ami - hangsúlyozza - legalább annyira humán, mint reál tudomány, és mindenki mélységesen téved, aki azt gondolja: száraz racionalitás volna. Nagyon rossz matektanár az, aki ezzel riogatja el a matematikától jobb sorsra érdemes növendékeit. - A matematikai logika, az algoritmusok története vonzott kezdettől, tankönyvet is írtam matematikai logikából speciális matematikai osztályba járó középiskolásoknak. Aztán matematikatörténetet is, amely roppant érdekes, és érdeklődést keltő stúdium, s nem utolsósorban annak bizonysága, mennyire emberi tudomány ez, s micsoda tévedés a matematikusokat szemellenzős szakbarbároknak tekinteni. Élénken helyeselek, hiszen - bár hűtlen lettem a matekhoz -, Ottlik Géza jóvoltából van szerencsém „ismerni" a zseniális Fejér Lipit, akit a legnagyobb művészek között tartok számon. Urbán János „még látta" őt az egyetemen, de a nagy élménye Péter Rózsa volt, aki Rilkét fordított, és Benedek Marcell kérésére írta meg, mi a matematika lényege, hogy aztán tovább dolgozva a tanulmányon, megszülessen a Játék a végtelennel című könyve, amelyet tíz nyelvre fordítottak le. Rózsi nénije egy évig közös szobában „lakott" az egyetemen, ebédelőpartnere is volt a Múzeum étteremben - nem mindig állta a versenyt az ifjú kolléga! -, s tanúja lehetett annak, hogyan készül - tükör előtt - egy-egy tévéinterjúra. Voltak-e egészen kiugróan tehetséges növendékei? - váltok témát. Megadatott neki ez is. Vannak egyetemi tanárok is volt tanítványai közt. De a nagy siker: egyik osztályából 24 diákja ment matematikusnak. Tagozatos vagy speciális matek „elit" osztályokban persze azért nem csak lubickol a tanár. Az nagyon szép, hogy érdeklődő, okos gyerekek közt éli le az ember az életét, de - hívja fel a figyelmemet Urbán János - a rutin itt egy napig se mankó. Folyamatosan készülnie kell a tanárnak, mert a gyerekek se állnak le a tanóra anyagánál. Pedig sokkal többet, jóval magasabb szintű matematikát tanulnak, mint a normál tantervű osztályok. Nem is gond nekik gólyáskodni a műszaki egyetemen, ahol a többiek ugyancsak izzadnak. - Azt mindenki tudja, hogy a matematika iránti tehetség korán, és viszonylag biztonságosan felismerhető. Hozzátenném: roppant fogékonyak is ebben a korban a gyerekek, írtam egy könyvet a matematikai analízisekről. Ez elég nehéz, absztrakt terület, mielőtt tanítani kezdem - gondoltam - kipróbálom. Oroszlányba jártam le négy évig a Lengyel József Gimnázum egy úgynevezett emelt szintű osztályába havonta egyszer. Tíz-tizenkét elsős-másodikos válogatott gyereknek tartottam öt matematikeórát azokon a napokon. Tetszett nekik, lelkesek voltak, érdeklődők, sokat fejlődtek, s közben én is sokat tanultam. Nagyjából annak alapján írtam meg aztán a Matematikai tehetséggondozás című munkámat. Az ősszel új kihívás kínálkozott Urbán Jánosnak a hatosztályos gimnáziummá alakult Berzsenyiben, az eddigieknél kisebb, fiatalabb gyerekeket is taníthat. - Jó velük dolgozni. Büszkék, hogy nem hetedikesek lettek az általánosban, hanem gimnazisták. Előkészítő és felvételi után jutottak be a speciális matekosztályba. Ambiciózusak, jól érzik magukat ők is, mert ez egy jó légkörű, igényes iskola, de nem vált amolyan „versenyistállóvá". Az egyik fiút felvették a lakásukhoz jóval közelebbi Móricz gimnáziumba is, de ide járt előkészítője, s úgy megszerette a Berzsenyit, hogy addig nem volt hajlandó egyetlen szót szólni a szüleihez, amíg meg nem ígérték, idejöhet. Én sem kívánkozom el innen, s nincs is más tervem, mint a tanítás. Ha már nem fogok tudni a gyerekekre figyelni, csak saját magamra - remélem, észreveszem -, akkor abbahagyom. Ehhez az is hozzákívánkozik, hogy van, aki továbbvigye majd a családi stafétát: kisebbik lánya matektanárnak készül. De csak akkor állította maga elé a mércét -, ha megbizonyosodik róla: jó tanár lesz. Sajnos, megkérdeztem Urbán Jánostól, hogy szigorú-e? Aztán röstellkedhettem. Hiszen ilyen „válogatott cigánylegények közt" mi szükség volna rá? Ők várják el tőle, hogy megtanítsa nekik azt, amit nagyon is szeretnének tudni. Bizony, ahol a diák is, a tananyag is speciális - ott a tanár munkája is az. Más is, alighanem szebb is - és több is. Hogyan kell csinálni? Nem is tanítják, nem is lehet megtanulni. Csak tudni. Nos ezért kapta Urbán János az Apáczai Csere János-díjat. Medve Imola Urbán János Apáczai-díjas Szeretek tanítani Körmendi Iván felvétele Az Állami Vagyonügynökség megbízásából, a Szabolcs Vendéglátó Vállalat 1994. február 3-ára árverést hirdetett két üzletének értékesítése céljából. A cukrászüzem (Nyíregyháza, Pazonyi u. 33.) árverése, technikai okok miatt, elmarad, illetve a későbbiekben átütemezésre kerül. Ennek megfelelően, nem fogadnak el jelentkezéseket az árverésre. A Szatmár Szálloda árverésére, az eredetileg kitűzött időpontban, sor kerül. Szíves elnézésüket kéri: a Szabolcs Vendéglátó Vállalat Állást keres? Mi megtaláljuk Önnek a megfelelő fő- és mellékállást, bel- és külföldön. KUSPER KÖZVEtítő és Információs* iroda Tel.: 132-1561 A KECSKEMÉTI KÖZÚTI IGAZGATÓSÁG pályázatot hirdet igazgatóhelyettes-főmérnöki munkakör betöltésére Pályázati feltétel: szakirányú egyetemi végzettség. Fizetési feltételek: a hatályos kjt. alapján. A pályázat benyújtási határideje: 1994. február 15-e. A pályázatot Ambrus Attila igazgatóhoz juttassák el, cím: Kecskemét, Bocskai u. 5. 6000. Az állás azonnal betölthető. 276-3767AZERKUR Masicat f. M 276-6644 Budapest XXI., Áfor u. 4. Extra személygépkocsik, szenzációs áron Példák a kínálatunkból Használt autók Típus: Évjárat: Ár: BMW 520 i 1991. 2 000 000 Ft Toyota Supra 1988. 1 200 000 Ft Renault Alpin 1991. 1 500 000 Ft Új autók Típus: Szín: Ár: Peugeot 205 GLD fehér 1 280 000 Ft Peugeot 405 GLD fehér 1 600 000 Ft HASZNÁLT AUTÓK ADÁSVÉTELE HASZNÁLTÉRT ÚJAT Használt gépkocsija értékének 50%-át beszámítjuk az új gépkocsijának árába. SZOLGÁLTATÁSAINK: műszaki átvizsgálás, javítás, vizsgáztatás, gravírozás, RÁDIÓ- ÉS RIASZTÓSZERELÉS.