II. számú polgári fiúiskola, Újpest, 1925
ben a fogyatkozás 35. Kimaradt 14. Év végéig iskolába járt 322 tanuló. Különbözeti és felvételi vizsgálatokat aug. hó 28. javítóvizsgát aug. 29-én tartottunk. Különbözeti vizsgára 15, javítóvizsgára 3 magántanuló és 36 rendes tanuló jelentkezett. Tandíjmentességben részesült 60, a 11. félévben tandíjmentességét elvesztette 1, a 11. félévben nyert tandíjmentességet 2 tanuló. Felmentést kapott a torna tanulása alól 2, a rajz és kézimunka gyakorlati része alól 4 növendék. A tanári testület alakuló értekezlete aug. 29, a tanév ünnepélyes megnyitása szept. 3-án történt. Szept. hó 4-én megkezdődött a rendes tanítás. 3. Személyi ügyek. A tanév elején Vinczéné Szira Emma óráit, aki oki hó 15-ig 4777926 sz. engedéllyel szabadságot nyert, a tanári testület látta el A Vkm 701911926 sz. rendelettel Magasházy Jenő tanár folytatólagosan megbizatott. A Vkm- 59925 925 sz. rendeletével az újpesti I. sz- áll. polgári fiúiskolától Molnár János tanárt a 11. száll. polgári fiúiskolához helyezte át, aki azonban csak dec. hó 15-ig tanított, mert mint az Országos Polgári Iskolai Tanáregyesület főtitkárának olyan nagy munkaköre volt, hogy őt a tanítás alól fel kellett menteni. Óráinak ellátására a VK. Miniszter Úr 927891925. sz. rendeletével Romanecz Mária okleveles polgári iskolai tanárt bízta meg, mig 56688/925 sz. Vkm. rendelettel az ének tanításával Sztára Sándor zenetanár bízatott meg. Változás történt a róm. kath. hitoktatás ellátásában is, amennyiben az illetékes egyházi hatóság Fekete Ferenc róm kath hitoktató urat más munkakörbe szólította el s helyébe Küllős Ede róm. kath. hitoktató ur bízatott meg. Valamint az eltávozott hitoktató urat, aki a tanári testületnek kedves, szeretettel és megbecsüléssel körülvett tagja volt, őszinte sajnálattal láttuk közös munkánk területéről távozni, az újonnan jöttet a legteljesebb kollégiális szeretettel fogadtuk. 4. Tanulmányi ügyek. A tanártestület a múlt tanévben 1 alakuló, 10 rendes, 2 ellenőrző, 2 osztályozó, 3 módszeres, 3 szülői és 1 záró értekezletet tartott. Ezen értekezleteken az iskola adminisztratív ügyeit, tanítási rendjét s általában nevelő tanítómunkánk minden fontosabb mozzanatát beható megbeszélés tárgyává tettük. A szülői értekezletek szoros kapcsolatot létesítettek az iskola és a szülői ház között s a tudatos nevelői gondolkodás érdekében kifejtett ilyen irányú munkásságunkról a helyi sajtó is elismeréssel nyilatkozott. A tanév folyamán a módszeres és havi értekezleteken: Feltóthy László igazgató „Egységes eljárás a tanításban“ és „Rendtartás“, Dr. Mészárosné Lamos Piroska : „Közvetlenség a tanításban“, Dr Eignerné Török Ilona: „A családi nevelés főkérdései“, Patyi István : „Az idegen nyelvek tanításának módszere“, Adamkovits Mária: „A tanulni tudás tudománya“, Adamovich Rezső : „Az állatbiológia a polgári iskolában“ címen, a szülői értekezleteken Feltóthy László igazgató : „Az iskola és a szülői ház kapcsolata“, Adamovich Rezső : „Büntetés és jutalom" és Magasházy Jenő : „Az erkölcsi nevelés nagy kérdései" címen tartottak széles látókörrel és tudományos alapossággal előadásokat. A tanítási módszerek alkalmazása és a gyermeki tehetségek