Gazeta Învățământului, 1960 (Anul 12, nr. 546-593)
1960-03-18 / nr. 557
Programe pentru examenul de definitivat Prezentăm un text prescurtat programele de limba și literatura română și de pedagogie pentru învățătorii care se pregătesc în vederea examenului de definitivat. LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ A. Gramatica I. Clasicii marxism-leninismului despre limbă. II. Vocabularul limbii române. III. Morfologia. Părțile de vorbire: 1. Substantivul 2. Pronumele 3. Verbul 4 Celelalte părți de vorbire flexibiile (articolul, adjectivul, numeralul). 5. Părțile de vorbire neflexibile (adverbul, prepoziția, conjucția, interjecția). IV. Sintaxa a) Sintaxa propoziției: 1. Felurile propoziției 2. Partide principale ale propoziției 1. Studierea literaturii și importanța ei. Definiția literaturii. Legătura dintre dezvoltarea literaturii și dezvoltarea societății omenești. Caracterul de clasă al literaturii. Legătura dintre literatura noastră cultă și literatura populară. Conținutul bogat în idei și valoarea artistică a literaturii. Partinitatea literaturii. Lemn despre literatură. Gheorghe Gheorghiu-Dej despre însemnătatea moștenirii noastre literare și a studiului literaturii. Noua dezvoltare a literaturii române actuale pe drumul realismului socialist. 2. Folclorul Literatura populară, cea mai veche producție artistică a poporului român. Clasicii marxism-leninismului despre folclor. Scriitorii noștri clasici despre folclor. Originea folclorului în procesul muncii. Caracterul literaturii populare. Deosebirea dintre folclor și literatura scrisă. Genul liric popular: Doina. Clasificarea doinelor după conținut. Genul epic popular: Baladele populare. Oglindirea frămîntărilor sociale în balade. Conținutul tematico-ideologic al baladei. Basmele . Caracterele esențiale ale basmelor Personaje pozitive, personaje negative. Folosirea elementelor supranaturale; elementul realist din basm. Culegătorii de basme populare : P. [spirescu Scriitori care au folosit basmul popular Creangă, Eminescu, Odobescu etc. Proverbe, ghicitori, zicători. . Cîntecele de astăzi (după 23 August 1944). Temele acestor cîntece. Se va face lectura următoarelor poezii: Birul greu. Foaie verde de cicoare ; balada: Toma Alimoș. BIBLIOGRAFIE . Noțiuni de teoria literaturii pentru cl. a VIII-a. Culegere de texte pentru clasa a VIII-a. 3. Cultura română in secolele XV,XVI, XVII. Apariția primelor texte și tipărituri în limba slavonă. Primele texte și tipărituri românești. Tipăriturile lui Coresi, Varlaam, Simion Ștefan, Dosoftei, Biblia de la București. Istoriografia în limba română. Cronicarii : Grigore Ureche, Miron Costin. 4. Cultura și literatura română In secolul al XVIII-lea Ion Neculce D. Cantemir, însemnătatea cronicelor în dezvoltarea culturii noastre. Școala ardeleană Reprezentanții școlii ardelene. Ion Budai Deleanu. De citit O samă de cuvinte: Descrierea Moldovei (fragmente). Țiganada (cititul X) 5 Cultura și literatura română în prima jumătate a secolului al XIX-lea Situația economică și socială în Țările Române în această perioadă. Situația culturală : primele școli in limba națională, dezvoltarea teatrului. Dezvoltarea presei. Dezvoltarea literaturii . Poeții Văcărești, V Cîrlova, C. Boliac, E. Rădulescu, D. Bolintir»anu, Kogălniceanu. Privire generală asupra operei literare a acestora. De citit : Testamentul de Enăchiță Văcărescu Mama lui Ștefan cel Mare de D. Bolintineanu. Programul Daciei literare. Clăcașul de Cezar Boliac 6. Viața și opera marilor scriitori de la 1848. Nicolae Bălcescu, Gr. Alexandrescu, Alecu Russo, C. Negruzzi, V. Allcsandri Activitatea acestor scriitori in desfașurararea revoluției de la 1848 in țara Romi 3. Părțile secundare ale propoziției b) Sintaxa frazei . 1. Coordonarea. Felurile propozițiilor coordonate 2. Subordonarea. Felurile propozițiilor subordonate. V. Ortografia și punctuația BIBLIOGRAFIE Ministerul Invățămintului: — Gramatica limbii române — manual pentru clasa a VII-a. Academia R.P.R.: — Limba Română. Fonetică, vocabular, gramatică. Editura Academiei R.P.R. — 1956, pag. 11—24; 37—52; 70—115; 122—184; 185—268. Academia R.P.R.: — Mic dicționar ortografic. Editura Academiei R.P.R. 1954.nească, Moldova și Transilvania. Trădarea revoluției de către burghezie. Continuarea luptei revoluționare în țară și străinătate de către revoluționarii consecvenți grupați în jurul lui Bălcescu. Conținutul tematic al operelor acestor scriitori. Concepția acestor scriitori despre artă și menirea ei. Rolul lor în dezvoltarea literaturii și limbii noastre literare. Patriotismul operei lui N. Bălcescu. Demascarea societății feudale și a demagogiei burgheze în opera lui Gr. Alexandrescu. Rolul lui A. Russo în dezvoltarea criticii literare, Trecutul patriei oglindit în opera lui C. Negruzzi, Zugrăvirea realității economice, sociale și politice a epocii în opera lui V. Alecsandri. De citit; Ardealul (fragment) din Istoria romînilor sub Mihai Vodă Viteazul de N.țejul Bălcescu ; Clinele și cățelul, Boul și vide Grigore Alexandrescu; Alexandru Lăpușneanu de C. Negruzzi; Sobieski și rominul de C. Negruzzi ; Dan, căpitan de plai, Peneș Curcanul, Sergentul, Plugul blestemat de V. Alecsandri ; Concertul în luncă, Chirița in provincie, Istoria unui galbîn de V. Alecsandri 7. Literatura română în deceniile 6, 7, 8 și 9 ale secolului al XIX-lea Situația economică, politică și socială după înfrîngerea revoluției burghezo-democratice de la 1848. Dezvoltarea culturii și literaturii în această perioadă. Activitatea literară și culturală a lui Odobescu și Hașdeu. Junimea, expresie a ideologiei claselor exploatatoare. Contemporanul și rolul lui în dezvoltarea literaturii noastre. De citit; Mihnea Vodă cel Rău de Odobescu , Răzvan și Vidra de B. P. Hașdeu. 8. Mihail Eminescu Viața, familia, copilăria, anii de școală, călătoriile prin țară, studiile la Viena și Berlin, ocupațiile Opera: revolta împotriva nedreptății sociale : împărat și proletar, Viața, Scrisoarea III-a , dragostea și natura în poezia eminesciană (Freamăt de codru, Lara pe deal). Folclorul, izvor de inspirație pentru Eminescu (Luceafărul Călin) ; concepția lui Eminescu despre menirea poeziei și poetului (Epigonii, Scrisoarea a II-a). Eminescu și Junimea, însemnătatea creației lui Eminescu în literatura română. De citit: împărat și proletar, Scrisoarea a III-a, Freamăt de codru, Sara pe deal, Luceafărul, Călin, Epigonii. 9. Ion Creangă. Viața: copilăria și adolescența, studiile, ocupațiile, prietenia cu Eminescu și Opera . Amintiri din copilărie. Conținutul particularitățile artistice ale acestei opere. Limba și stilul. Realismul critic al operei. Umorul și forța satirică a scriitorului. Povestirile (Moș Ion Roată și Unirea) mărturie a revoltei țărănimii împotriva boierimii exploatatoare și demagogice. Poveștile. Prelucrarea tezaurulu folcloric. Originalitatea. Caracterul realist (Capra cu trei iezi, Punguța cu doi bani, Povestea lui Harap Alb), însemnătatea operei lui Creangă în dezvoltarea literaturii noastre. lui De citit. Amintiri din copilărie. Povestea Harap Alb, Capra cu trei iezi. IO. I. L. Caragiale. Viața , copilăria și adolescența, tradițiile progresiste actoricești ale familiei, prietenia cu Eminescu, atitudinea față de Junimea, activitatea de gazetar. Opera . a) Operele dramatice : O noapte furtunoasă, O scrisoare pierdută. Conținutul tematico-ideologic, caracterul tipic al personajelor , caracterul tipic al conflictului , esența profund realistă a comediilor lui Caragiale. Măiestria dramatică. Limbajul. b) Momente și schițe: Un pedagog de școală nouă (analiza literară), Arendașul român (analiza literară), Domnul Goe, Vizită. Articole : 1907. Din primăvară pînă în toamnă. Nuvela , Două loturi, Kir Ianulea, in vreme de război, însemnătatea creației lui I. L. Caragiale pentru dezvoltarea literaturii noastre. Realismul critic în opera lui Caragiale. Opera lui Caragiale, model de măiestrie artistică. De citit: O scrisoare pierdută, Arendașul român, Un pedagog de școală nouă, In vreme de război. 11. Curentul Contemporanul. Tematica literaturii promovate de Contemporanul. Poezia Contemporanului : I. Păun Pincio (Pe stradă) ; proza: A. Bacalbașa (Moș Teacă) ; Școala critică a Contemporanului: Dobrogeanu Gherea, Ionescu Raicu Rion, însemnătatea Contemporanului în dezvoltarea culturii și literaturii noastre. De citit : Artiștii cetățeni de Dobrogeanu Gherea . Pe stradă de I Păun Pincio. 12. Literatura română la sfîrșitul secolului al XlX-lea și începutul secolului al XX-lea Tabloul social la sfîrșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea. Dezvoltarea mișcării muncitorești. Rolul luptei maselor în literatură. a) Activitatea literară a lui Ion Slavici. Dezvăluirea antagonismelor de clasă, zugrăvirea procesului de formație a burgheziei rurale ardelene (Budulea Taichii, Moara cu noroc). Realismul operei lui Slavici oglindit în demascarea putreziciunii moralei burgheze. b) Caracterul realist și originalitatea creației lui Gh. Coșbuc. Influența răscoalelor țărănești și a mișcării muncitorești asupra creației lui Coșbuc, poetul țărănimii (Noi vrem pămînt, Doina). Viața satului în poezia lui Coșbuc (Nunta Zamfirii, La oglindă, Spinul, Dușmancele). Glorificarea eroismului maselor populare În lupta pentru independența patriei. (Pașa Hassan, Scrisoare de la Muselmn Sello). Satira puternică la adresa regimului burghezo-moșieresc (Spînzurați-i că-i mișel). Natura în opera lui Coșbuc (Miezul verii. Iarna pe uliță). Optimismul poeziei lui Coșbuc. Locul lui Coșbuc în literatura noastră ca făuritor al poeziei noastre clasice. c) Alexandru Vlahuță. Conținutul tematico-ideologic al operei. Necruțătorul atac la adresa monarhiei și moșierimii-Poezia: 1907 1 (analiză literară); proză: Socoteala (analiză literară). Fondul patriotic al operei lui Vlahuță. d) B. St. Delavrancea. Orientarea creației literare a lui Delavrancea pe linia realismului critic Critica lăcomiei burgheziei (Hagi Tudose) , Evocarea trecutului istoric (Apus de soare), contribuția lui Delavrancea la dezvoltarea literaturii noastre() D. Th. Necuanță. Denunțarea exploatării și nedreptății sociale în lumea capitalistă. Cor de robi (analiză literară). Semnificația creației lui Neculuță în literatura noastră. De citit: Ion Slavici, Budulea Talchi, Moara cu noroc, G Coșbuc : Noi vrem pămînt, Iarna pe uliță, Nunta Zamfirii , Dușmancele, Pașa Hassan, Doina, Noapte de vară ; Al. Vilahuța : 1907, Socoteala ; Barbu St. Delavrancea: Hagi Tudósé; D. Th. Neculuță: Cor de robi. 13. Literatura română între cele două războaie mondiale. Lupta între realism și antirealism Importanța mondială a Marii Revoluții Socialiste din Octombrie. Urmările politice, sociale, culturale ale Marii Revoluții Socialiste din Octombrie; înființarea P.C.R. Lupta P.C.R. pentru o cultură pusă în slujba poporului. Liviu Rebreanu. Tematica socială în proza lui Rebreanu (Răscoala, caracterizare generală). Zugrăvirea realistă a aspectelor esențiale ale răscoalelor țărănești din 1907. Cezar Petrescu: Zugrăvirea critică a diverselor aspecte ale societății romînești din epoca de la începutul veacului al XX-lea: întunecare (analiză literară), frescă a societății romînești. Gh. Topîrceanu : Lupta împotriva decepționismului și scepticismului. Elemente de critică socială în opera lui Topîrceanu (Balada corbilor, Balada morții, Noapte de mai). De citit: L. Rebreanu : Răscoala ; G. Petrescu : întunecare; Gh. Topîrceanu: Balada corbilor, Noapte de mai, Balada unui greier mic, Rapsodii de toamnă. Mihail Sadoveanuu. Viața. Mediul familiar și social în care s-a născut și a crescut scriitorul. Dragostea pentru creația populară. Legătura temporară cu diferite curente. Opera scriitorului. Neamul Șoimăreștilor, Baltagul, (analiza literară). Activitatea obștească a scriitorului după 23 August 1944. Opera după 23 August 1944 (Nada florilor, Mitrea Cocor, Nicoară Potcoavă, Aventură in lunca Dunării). Imaginea frumuseții patriei in opera lui Sadoveanuu. Locul lui Sadoveanu în literatura română. De citit: Județ al sărmanilor. Baltagul, Neamul Șoimăreștilor, Nada Florilor, Mitrea Cocor, Nicoară Potcoavă. A. Toma ; Conștiința datoriei poetului de a inspira poporului încrederea în forțele sale și în victoria socialismului. Imaginea forțelor revoluționare întruchipate în poezia Secerișuri sfinte. Cititul vieții.Și Forța mobilizatoare a versurilor lui A. Toma. De citit : Secerișuri sfinte și Cititul vieții Al. Sahia: Viața și opera (Scriitor care și-a închinat întreaga activitate creatoare cauza clasei muncitoare). Activitatea publicistică (U.R.S.S azi). Opera : Uzina vie (analiză literară). Locul lui Săliia în literatura română. De citit: Uzina vie. U.R.S.S. azi. Revoltă In port. 14. Literatura după 23 August 1944. Dezvoltarea literaturii după 23 August 1914, sub îndrumarea partidului. Lupta împotriva diferitelor manifestări ale decadentismului burghez. Influența hotărîtoare a literaturii sovietice în îndrumarea literaturii noastre pe drumul realismului socialist. Însemnătatea însușirii creatoare a tradițiilor realiste ale literaturii noastre clasice și tezaurului literaturii populare A. Poezia . Tematica poeziei noastre de astăzi : lupta pentru pace, construirea socialismului, industrializarea, transformarea socialistă a agriculturii, marile construcții ale socialismului, aspecte ale revoluției culturale. A. Toma — Silvester Andrei salvează abatajul (analiză literară). Conținutul tematicideologic al poeziei. Noua atitudine față de tr.voca. înaltele trăsături morale ale eroului. De citit , Silvester Andrei salvează abatajul. Popor, izvor renăscător. Răvaș din Ucraina. T. Arghezi, Testament, Singe și aur, Ghitare omului, 1907 (Epilog, Pe rozătoare). Mihai Beniuc: Furtuni de primăvară (analiză literară). Emoția cu care poetul, luptător neobosit, cîntă frumusețea vieții noi și libere din patria noastră. Mărul de lingă drum (analiză literară). De citit: Furtuni de primăvară, Mărul de lingă drum, Toboșarul timpurilor noi. Eu pot să citit, Chivără roșie. Maria Banuș: Republica în sărbătoare. Ura împotriva exploatatorilor, a războiului , La masa verde, Tic iți vorbesc America! (analiză literară). De citit: Patronul, La masa verde, Despre pămint, Ție iți vorbesc Americă ! Dan Deșliu . Elogiul închinat luptei constructorilor socialismului (Lazăr de la Rusca, Minerii din Maramureș), Lazăr de la Rusca (analiză literară), zugrăvirea eroului popular de tip nou. De citit :Lazăr de la Rusca, Minerii din Maramureș, Veronica Porumbacu, An-Son-Hi (analiză literară). Poeziile închinate luptei contra imperialismului și pentru apărarea păcii. De citit : An Son-Hi, Mama, Eugen Jebeleanu , Lidice (analiză literară), intensitatea sentimentelor, ura impotriva hitleriștilor asasini convingătoarea chemare la lupta pentru pace. N. Bălcescu (caracterizare). Evocarea figurii marelui luptător pentru popor. De citit : Lidice, in satul lui Sahia. N. Bălcescu (facultativ). B. Proza. Orientarea tematicii către viața și năzuințele poporului. Orientarea largă către problemele actualității. Prezentarea trecutului de luptă a poporului de pe pozițiile clasei muncitoare: Nicoară Potcoavă de M. Sadoveanu, Bijuterii de familie de P. Dumitrul. Reflectarea diferitelor aspecte ale luptei pentru construirea socialismului în parta noastră : Mitrea Cocor de M. Sadoveanu. Tema și compoziția romanului; conținutul; caracterizarea personajelor; roman scris pe baza metodei realismului socialist. De citit: Mitrea Cocor. Nicoară Potcoavă Zaharia Stancu — Desculț Geo Bogza : Moartea lui Iacob Onisia. Meridiane sovietice. Peetru Dumitriu :Nopțile din iunie. Pasărea furtunii. Marin Preda: Desfășurarea. Titus Popovici : Setea. Ion Călugăru : Oțel și pâine. Mihai Beniuc : Pe muche de cuțit. V. Em. Galan : Bărăgan. C. Dramaturgia : Tematica inspirată din viața și preocupările oamenilor muncii. Noul conflict dramatic : diferite aspecte ale luptei de clasă, lupta pentru ceea ce este nou și progresist, pe de o parte, și ceea ce este vechi și sortit pieirii, pe de altă parte. Lupta eroică a comuniștilor împotriva regimului burghezo-moșieresc. Pentru fericirea poporului (Anii negri) de N Morarii și A. Baranga. Conținutul social al conflictului ; acțiunea piesei ; caracterizarea personajelor; figuri de comuniști ; dramatismul piesei ; patriotismul fierbinte care se desprinde din acțiunea piesei. Piese înfățișînd aspecte ale luptei pentru construirea socialismului :Gumpăna de L. Demetrius. Noua atitudine față de muncă : Cetatea de loc de M. Davidoglu. Transformarea socialistă a agriculturii: Ziua cea mare de M. Banuș. Problema făuririi unei noi culturi și a lilte- B. Literatura