Adevărul Harghitei, aprilie-iunie 1999 (Anul 11, nr. 2143-2205)

1999-05-27 / nr. 2181

• Pagina a 4-a • 27 mai 1999 • Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Topliţa in anul 1948, respectiv în cei 51 de ani de existenţă, unitatea şcolară a suferit mai multe schimbări, atât ca denumire, cât mai ales ca profil şi calitatea procesului de învăţământ, ajungând în anul 1998 la rangul de colegiu naţional. Unitate şcolară de frunte în învăţământul judeţului Harghita- fapt dovedit atât de rezultatele obţinute de elevii săi la fazele judeţene şi naţionale ale Olimpiadelor şcolare, cât şi de numărul mare de absolvenţi ai acestei unităţi de învăţământ intraţi în învăţământul superior. Colegiul Naţional „Mihai Eminescu”, pe bună dreptate, se mândreşte cu un ■ colectiv de cadre didactice bine pregătite profesional, cu cabinete, săli de clasă, laboratoare, bibliotecă, ateliere, sală de sport, internat, cantină - într-un cuvânt, cu tot de ceea ce are­ nevoie buna desfăşurare a unui învăţământ modern, în nota actualelor reforme din învăţământul românesc. Suntem spre sfârşitul anului şcolar 1998/1999, aproape de vacanţa de vară, de examenele de absolvire şi bacalaureat, dar şi de cele de admitere în licee şi şcoli profesionale. Tocmai de aceea, am purtat o discuţie cu domnul profesor DUMITRU CITI­RIGĂ, director al Colegiului Naţional „Mihai Eminescu” din Topliţa, pentru ca absolvenţii claselor a VII­I-a, să cunoască, din timp, cifrele şi profilele de şcolarizare pentru anul şcolar 1999/2000 şi noutăţile apărute aici faţă de anii precedenţi. - Stimate domnule director, care este planul de şcolarizare pentru anul şcolar 1999/2000 şi profilele la Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” din Topliţa? - Aş vrea să le grupez. 1. ÎNVĂŢĂMÂNTUL LICEAL. Aici vom avea 4 profile: a) Profil pedagogic - o clasă cu 25 locuri, specializările - pedagog şi bibliotecar şcolar; b) Profil teologic - o clasă cu 25 locuri - specializarea teologie ortodoxă; c) Profil economic - 2 clase a câte 25 locuri fiecare cu specializările contabil-statistician şi lucrător în turism; d) Profil electrotehnic - o clasă cu 25 locuri - specializarea tehnician electrotehnic. La toate profilele din învăţământul liceal durata studiilor este de 4 ani 2. ÎNVĂŢĂMÂNTUL PROFESIONAL: La Şcoala profesională va fi o clasă de tâmplari cu 25 locuri, o clasă de mecanici auto cu 25 locuri şi o clasă de instalatori cu 25 locuri. Durata învăţământului profesional va fi de 3 ani. - învăţământul pentru anul şcolar 1999/2000 este divers şi precis că va trezi interes în rândul absolvenţilor clasei a VIII-a. Care sunt condiţiile de admitere în liceu şi şcoala profesională?­­ In învăţământul liceal şi şcoala profesională se pot înscrie absolvenţi de gimnaziu, cu certificat de capacitate (care nu depăşesc vârsta de 17 ani, la data începerii anului şcolar 1999/2000). înscrierile la liceu şi şcoala profesională se fac la sediul Colegiului Naţional „Mihai Eminescu” din Topliţa, după cum urmează: • 13-19 iunie 1999-înscrierea candidaţilor • 15-17 iunie 1999-susţinerea probelor de aptitudini (la profilele pedagogic şi teologic) • 20 iunie 1999 - probe de verificare a cunoştinţelor la limba şi literatura română şi matematică, pentru profilele unde numărul candidaţilor este mai mare decât numărul de locuri • 21-23 iunie 1999 - corectarea lucrărilor şi afişarea rezultatelor. La probele de aptitudini, aprecierea candidaţilor se va face prin note, media la aceste probe va avea o pondere de 50 la sută din media generală. Candidaţii respinşi la probele de aptitudini, se pot înscrie la celelalte profile. - Care sunt probele de aptitudini şi la ce profile? - La profilul pedagogic va fi o probă de APTITUDINI MUZICALE, ce constă în: intonarea a 1-2 cântece, la alegerea comisiei, dintr-o listă cu 5 cântece prezentată de candidat­­ şi reproducerea de fragmente ritmico-melodice. De asemenea, candidaţii la profilul pedagogic vor susţine ■ o probă de COORDONARE MOTRICĂ, ce constă în realizarea unor exerciţii la comanda profesorului, şi bineînţeles, INTERVIUL, care investighează capacitatea de a comunica şi a dicţiei prin participarea la o conversaţie cu com­­isia, pe o temă dată de aceasta, verificarea valenţelor artistice, aptitudini de dramatizare a unui fragment în proză şi recitarea a 2-3 strofe dintr-o poezie. Probele de aptitudini pentru profilul teologic sunt: verificarea dicţiei şi a aptitudinilor muzicale - probă orală eliminatorie­­ şi cunoştinţe generale de religie - probă scrisă, evaluată cu note.­­ Care sunt actele necesare la înscriere?­­ • Fişa de înscriere • Certificat de naştere, în original şi în copie • Certificat de capacitate • Adeverinţă medicală, de la cabinetul medical şcolar • Pentru învăţământul teologic, candidaţii vor prezenta şi o recomandare din partea Episcopiei din care face parte candidatul. Noutate în învăţământul topliţean COLEGIUL UNIVERSITAR - Domnule director DUMITRU CITIRIGĂ, am lăsat la urmă o noutate, în învăţământul topliţean, dacă putem spune aşa. Despre ce este vorba? - începând cu anul şcolar 1999/2000, la Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” din Topliţa, va funcţiona COLEGIUL UNIVERSITAR DE INSTITUTORI, afiliat la Universitatea „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca, ce pregăteşte INSTITUTORI - LIMBA ENGLEZĂ. Durata studiilor universitare este de 2 ani pentru absolvenţii liceelor pedagogice şi de 3 ani pentru absolvenţii altor licee. - Care este cifra de şcolarizare? - Cifra de şcolarizare alocată pentru Colegiul Universitar de Institutori - limba engleză din Topliţa este de 15 LOCURI fără taxă şi 10 LOCURI cu taxă. - Care sunt condiţiile de înscriere şi actele necesare? - Se pot înscrie la concursul de admitere absolvenţi ai unui liceu, cu examen de bacalaureat. Actele necesare înscrierii la concursul de admitere sunt: • Cerere de înscriere - formular tip • Diplomă de bacalaureat sau diplomă echivalentă cu aceasta, în original. Aici vreau să precizez că absolvenţii de liceu din promoţia 1999 pot prezenta, în locul diplomei de bacalaureat, adeverinţa - tip, care să confirme absolvirea liceului şi promovarea examenului de bacalaureat , înscrisuri şcolare, având ştampila şcolii şi semnătura directorului acesteia, care să certifice media de absolvire a liceului şi media de la examenul de bacalaureat • Certificat de naştere în copie legalizată • Adeverinţă medicală eliberată de cabinetele şcolare de care aparţin candidaţii. • 3 fotografii tip buletin de identitate • Acte doveditoare de scutiri de taxe.­­ Care sunt criteriile de selecţie?­­ • Probă eliminatorie de aptitudini artistice la muzică şi desen • Media generală din liceu şi media generală de la bacalaureat, cu pondere 1 /3 din media finală • Interviu­­ cu pondere 1/3 din media finală, constând din cunoştinţe de psihologie generală şi şcolară • Limba engleză - scris. Tematica şi bibliografia orientativă pentru interviu şi proba de limba engleză vor fi afişate la sediul unităţii noastre.­­ Când se fac înscrierile? - Perioada înscrierii la concursul de admitere şi a desfăşurării acestuia este 25 august-15 septembrie 1999. Programarea probelor se anunţă, în timp uti­l, la avizierul unităţii noastre.­­ Domnule director, multă lume nu ştie care este situaţia profilului pedagogic de la liceu.­­ Aşa cum deja este bine-cunoscut, pregătirea învăţătorilor şi educatoarelor se va face începând cu anul şcolar 1999/2000, prin COLEGII UNIVERSITARE DE INSTITUTORI. Profilul pedagogic din licee nu s-a desfiinţat, el va exista, având specializările: pedagog şcolar şi bibliotecar-documentarist, însă, absolvenţii acestui profil, pentru a deveni învăţători sau educatoare, vor urma cursurile COLEGIULUI UNIVERSITAR DE INSTITUTORI, pe care l-am prezentat. VASILE GOTEA Noutăţi în anul şcolar 1999/2000 5 5 B n programul Zilelor "Benedek Elek" de la Şcoala normală din Odorheiu Secuiesc - la care au participat cadre didactice din toate şcolile normale cu limbă de predare maghiară din­­ ţară­­, a fost cuprinsă şi tema "Predarea limbii române în şcolile maghiare". Au avut loc ore demonstrative de limba română la şcolile "" de aplicaţie, care au fost analizate. într-o sesiune ştiinţifică a fost dezbătut curriculum naţional (programa de învăţământ) pentru învăţământul primar, reţinându-se propunerile participanţilor pentru a fi transmise MEN, ministerul urmând să aprobe pentru noul an şcolar manuale alternative în limba română Despre predarea limbii române în şcolile maghiare pentru clasele primare din şcolile cu limba de predare maternă a populaţiei minoritare. Până în anul 2004 aceste manuale vor fi la dispoziţia claselor I-IV. S-a discutat despre dificultatea pedagogică “ provocată de faptul că până în clasa a IV-a elevul ce urmează şcoala cu limbă de predare maghiară îşi însuşeşte doar în parte vocabularul ce îi este necesar în clasa a V-a, în gimnaziu manualele fiind comune tuturor şcolilor, indiferent de limba de predare. Vorbitorii au tras concluzia că problema se rezolvă “ “““““ ori dacă manualele pentru clasele I-IV devin mai pretenţioase pentru însuşirea cunoştințelor, sau dacă cele din clasele V-VIII vor fi descongestionate de prea marea cantitate de "comunicări" ce încarcă creierul copilului. IULIU CONDRAT ierissi jsnjr­i * ...■ Adevărul Harghitei

Next