Luminița, 1977 (Anul 28, nr. 1-12)

1977-12-01 / No. 12

CONCURSUL REPUBLICAN DE CREAȚIE TEHNICĂ AL PIONIERILOR ȘI ȘCOLARILOR DIN REGULAMENT. In scopul antrenării pionierilor și școlarilor, potrivit prevederilor Programului de măsuri pentru aplicarea hotărîrilor Congresului al XI-lea al partidului și ale Congresului educației politice și al culturii socialiste, la acțiunea pentru stimu­larea participării maselor la activitatea de creație științifică și tehnică din cadrul Festivalului național «Clntarea României», Consiliul National al Organizației Pionierilor și redacția revistelor «Cutezătorii» și «Jobarat» organizează etapa a XI-a a «Concursului republican de creație tehnică al pionierilor și școlarilor». CONCURSUL SE DESFĂȘOARĂ CU URMĂTOARELE ETAPE: etapa de masă, in cadrul grădinițelor, școlilor, caselor pionierilor și ale șoimi­lor patriei, de pregătire a lucrărilor, în perioada octombrie 1977 —aprilie 1978; etapa pe comună, oraș, municipiu (sec­tor, în București) în luna mai, 1978; etapa pe județ, (municipiul București) în luna iunie 1978; etapa republicană, iulie-august 1978. In cadrul etapei de masă participanții vor realiza, individual sau în colectiv (un electiv poate fi format din cel mult 6 pio­­nieri și școlari), sub îndrumarea unor cadre didactice și specialiști, lucrări cu aplicabili­­ate în producție, în procesul instructiv-edu­­cativ din unitățile preșcolare și școlare.­­ Finalizarea etapei de masă se realizează n cadrul unor expoziții organizate în grădi­­nițe, școli, case ale pionierilor și ale șoimi­lor patriei, în luna aprilie 1978.­­ Lucrările realizate de șoimii patriei în grădinițe și clasele I participă numai la etapa de masă a concursului și cu deosebire la secția «Atelierul fanteziei». — înscrierea la «Concursul republican de creație tehnică al pionierilor și școlarilor» se face pe baza Brevetului publicat în revista «Cutezătorii», «Jabaral» și «Luminița», care se înaintează Consiliului Organizației Pio­nierilor ierarhic superior (comunal, orășe­nesc, municipal, de sector în București, sau județean, în cazul în care unitatea de pio­nieri este direct subordonată consiliului ju­dețean).­­ La finele etapelor de desfășurare a con­cursului se acordă diplome, distincții, Di­ploma de Onoare a Consiliului Național al Organizației Pionierilor, diferite premii și trofee. Revista «Luminița» va oferi «Trofeul Fanteziei». CONCURSUL REPUBLICAN DE CREAȚIE TEHNICĂ AL PIONIERILOR ȘI ȘCOLARILOR de Înscriere si participare strada domiciliat in com­­un (orașul, numi­­t județul­­ , elev la Școala generală . . ■ ■ clasa . . din localitatea vă rog să mă Înscrieți printre participanții la Con­cursul republican de creație tehnică al pionierilor și școlarilor, ediția 1978. Mă angajez să prezint la concurs lucrarea intitulată Subsemnatul ciplul­ cod poștal EDIȚIA A XI-A 1978 CĂRUNTU IRINA, pi­onier comandant de uni­tate, Liceul nr. 1 din Iași, locțiitor al Președin­telui C.N.O.P. . Cred că organizația este cu atît mai puter­nică cu cit este mai mare numărul membrilor activi, care-și manifestă prin fapte atașamentul față de colectiv. De a­­ceea ne-a preocupat cum sînt împărțite sarcinile în grupe și detașamente. Nu e bine ca mereu a­­ceiași pionieri să pri­mească sarcini, să fie aleși în comandamente, iar alții să stea de o parte. Adeseori, din co­moditate, dăm sarcini mereu acelorași pionieri, știind de la început că le vor îndeplini întoc­mai. Dar, poate și printre cei mai retrași sînt co­pii cu putere de muncă, entuziasm, inițiativă. Trebuie să avem mai mul­tă încredere în toți co­legii noștri. Așa ne vom convinge că fiecare poate deveni activ și harnic. BRÎNARU EMIL, pio­nier comandant de uni­tate, Liceul din Dragu­­șani, jud. Vîlcea. Adeseori ne gîndim, in comandamentul unității, cum să antrenăm pionie­rii în biogramarea pro­priei lor activități, in le­gătură cu această temă am luat parte și la un schimb de experiență cu toate comandamentele de unități din oraș, unde am învățat multe lucruri utile. De aceea cred că cel mai bun mijloc de instruire a activului pio­nieresc este cunoașterea reciprocă a celei mai bu­ne experiențe. «Ziua ac­tivului pionieresc» să nu fie o ședință lungă, ci o zi plină de noutăți, în care să învățăm unii de la alții și cu toții de la tovarășii noștri coman­­danți-instructori. NAVY RAMONA, pi­onier comandant de de­tașament, Școala gene­rală din Lovrin, jud. Ti­miș, locțiitor al Președin­telui C.N.O.P.. Este necesar ca mem­brii comandamentelor să aibă răspunderi precise, dar să nu uităm nicio­dată că noi avem și răs­punderi colective. Tre­buie să gîndim și să acționăm împreună, să ne sfătuim în legătură cu munca noastră de fie­care zi. Am constatat că pio­nierii mici, din clasele Il-IV, nu participă la ac­tivitatea comandamen­telor, ei nu și-au însușit regulile autoconducerii Datoria noastră, a ce­lor mai mari, este de a-i ajuta, de a-i învâța «secretele» vieții de or­ganizație. JUGĂNARU PAUL, pio­nier comandant de uni­tate, Școala generală nr 1 din Țăndărei, jud. Ialo­mița, locțiitor al Pre­ședintelui C.N.O.P.: Nu e ușor să fii ai conducător, chiar și la nivelul nostru, al pio­nierilor. Trebuie să fi mereu exemplu, să ști să răspunzi la toate în­trebările care ți se pun Pionierul comandan este cel mai neliniștit își pune în permanenți întrebări, își analizeazi pînâ în amănunt com­­porta­rea. Căci tu, co­mandant, trebuie să fac mereu ceea ce trebui și este necesar colectivi­tâții,și nu ceea ce poate la un moment dat, do rești în comandamente­­ pionierești se mai întîn­plă ca unii să fie cu vorbi alții cu fapta. E bir ca toți să aibă sarci concrete și să le înd­plinească în permane­ță, nu numai în preaja unor concursuri sau a­țiuni de amploare. GÎNDURI, FAPTE, ATITUDINI

Next