II. kerületi Toldy Ferenc állami főreáliskola, Budapest, 1857
Inhaltsverzeichnis. Seite. 1. Schlange und Hund in ihrer sinnbildlichen Bedeutung. Beitrag zur christlichen Thiersymbolik des Mittelalters von Richard Rotter . 1 2. Ein Blick in die Entwicklungsgeschichte der Menschheit. Von JosephKrist.................................................................. 52 3. Deutschlands Drangsale während des Zeitraumes von 1619 bis 1649. Historiographische Studie von RichardRotter 73 4. Szóelemezés vagy Szavaink egymásközti rokonsága. Dr. Márki Józseftől............................................................................ 131 5. Schulnachrichten. Vom prov. D i r e ct o r...................................155—194 A Zur Geschichte der Schule.............................................. 155 B. Unterricht............................................................................161 —186 I. Bildungscurs für Lehrer an unselbstständigen Unterrealschulen ....................................................... 161 II. Lectionsplan............................................................. 171 C. Personalstand .................................................................. 186 D. Lehrmittel und Bibliothek.............................................. 188 E. Wohlthäter der Schule................................................... 189 F. Schülerzahl....................................................................... 192 G. Schülerauszeichnungen................................................... 193 H. Bestimmungen für die Schüleraufnahme im nächsten Studienjahre.................................................................. 194