Dějepis a Zeměpis ve Škole, 1967-1968 (X/1-10)

Vedoucí redaktor: doc. dr. Jiří H á n I Redaktoři: Antonín Bendi (zeměpis), Julius Janovský (dějepis) Redakční rada: Luboš Balcar, Miroslav Biedermann, dr. Josef Doubrava, vzorný učitel Josef Dvořák, Marie Hechtová, Stanislav Chod, doc. dr. Jaromír Janka, CSc., Jarmila Knorrová, Jaroslav Ladman, Jaroslav Láník, Dušan Manica, prof. dr. Václav Mejstřík, CSc., zasloužilá školská pracovnice Eliška Pechová, dr. Marie Pravdová, zasloužilá učitelka doc. dr. Marie Riedlová, vzorný učitel Antonín Stej­skal, zaslúžilý učiteľ doc. dr. Ondrej Stojka, CSc., dr. Jiří Spět, CSc., Jiří Švec, doc. dr. Otakar Tichý, CSc., nositel vyznamenán! Za vynikající práci, dr. Ján Verešík Slovenský redakčný krúžok: Vojtech Antoník, Ladislav Beňo, Ing. Milan Bodlák, f dr. František Bokes, CSc., doc. dr. Jozef Butvin, CSc., Štefan Hačunda, Jarmila Knorrová, Ľudovít Lašán, Dušan Manica, Oľga Marianiová, Augustín Nenička, dr. Ján Sabaka, CSc., zaslúžilý učiteľ doc. dr. Ondrej Stojka, CSc., Zoltán Tatay, dr. Ján Verešík OBSAH DEJEPIS Obsah vyučováni Marie Benešová: Architektura školních budov ve vývoji 19. a 20. století........................................................292 Vývoj architektury obytných staveb v 19. století . 214 Vývoj architektury obytných staveb ve 20. století . 230 František Bokes: Slováci a Veľká októbrová revo­lúcia .......................................................................................36 Miroslav B r o f t: Boje u Sokolova.............................208 Jozef Butvin: Slováci v revolučných rokoch 1848—1849 211 Ondrej F 1 o r e k : DAV v slovenskom národnom a politickom vývoji...............................................................229 Josef H a u b e 11: Tadeáš Haenke...................................226 František Horka: Velká říjnová socialistická re­voluce a naše země ..........................................................80 Karel Kaplan: Cesta к Onoru....................................161 Oldřiška Kodedová — Zdeněk Uherek: Říjnová revoluce a československé učitelstvo .... 100 Vlastislav L a c i n a : Počátky socialistické cesty československého zemědělství.................................274 Rudolf M í š e к — Jiří Pokorný: Velká říjnová so­cialistická revoluce ve fotografiích a dokumentech I. část................................................................................3 II. část..............................................................................48 III. část............................................................................96 Vladimír Nálevka: Jihoamerický osvobozenecký boj na počátku 19. století.........................................289 Pavel Oliva: Boj o hegemonii ve Středomoří za helénismu......................................................................148 Marie Pravdová: Krveprolití v Plzni před 50 lety 291 Michal Reiman: Velká říjnová socialistická revo­luce ve světle nových historických výzkumů . . 33 Oldřich Říha: O koncepci světových dějin . . 1 Zdeněk Sládek: Zahraniční politika a ohlas Říj­nové revoluce................................................................41 Josef Špičák: Velká říjnová socialistická revoluce v Petrohradě (časový přehled) ..... 39 Jiří Š p é t: 150 let služby vědě a národu . . . 277 Vlastimil Vávra: Češi a Slováci v revolučním Rusku................................................... 89 Marian Veselý: Slovenské výtvarné umenie 20. storočia I. časť.................................................................................144 II. časť.................................................................................164 Pojetí vyučování a metodická praxe Július Alberty: Problémy dejepisného vyučovania na našich školách..................................................................232 Joachim Ave: Zkušenosti s výchovným využíváním muzeí v NDR......................................................................174 Jozef Butvin: 0 postavení a základných problé­moch vo vyučování slovenských dejín na školách II. cyklu...........................................................................296 Vladislav Cv e к 1: Vysílání pro školní fonotéky . 11 Vratislav Čapek —Václav Mejstřík: Současné problémy teorie dějepisného vyučování v zahra­niční literatuře IV. část: Teorie dějepisného vyučování v SSSR . 92 V. část: Teorie dějepisného vyučování v NDR . . 299 Jaroslav Charvát: Poměr světových a národních dějin z hlediska historické vědy...........................97 Jan Kocourek: Dvacet let jednotné školy . . 225 К pojetí dějepisu na školách II. cyklu — diskuse Eduard Doubek.......................................................237 Ján Dud í к..............................................................112 Josef Dvořák..............................................................172 Mária Holečková...............................................154 Vladimír Kulíšek ........................................................153 Václav Mejstřík.........................................................8 Miloslav Pecha.......................................................112 Jaromír Procházka . . 284 Jaroslav Prvý..............................................................173 Marián Skladaný................................................284 Jiří Špaček..............................................................237 Nikolaj Pavlovič Kuzin : Soustava dějepisného vzdělání v SSSR.......................................................220 Miloslav Malina: Spolupráce berounských učitelů s okresním muzeem...............................................174 Karel Maršál: Pracovní hodina dějepisu . . . 236 Artur Meier: Vysokoškolský způsob vyučování na střední škole...............................................................155 Václav Mejstřík: Vztah národních a světových dějin ve vyučování dějepisu.................................152 II

Next