Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1873
JK NAPRÓL: Mi a nap? Mi lehet azon ragyogó, hatalmas csillagzat, mely az éj félemletes sötétjét elűzvén, verőfényt derít a földre; mely meleget, világosságot, életet kölcsönöz nekünk; mely a bolygókat rejtélyes vonzereje által megtartja pályájukon és ezáltal a rend fenntartásához a teremtésben lényegesen hozzájárul. E kérdést intézi magához mindenki, aki a természet nagyszerű drámája lefolyásánál gondolkodni szeret, és nem cselekszik úgy, miként az oktalan állatok, melyek a földön fekvő gyümölcscsel táplálkoznak anélkül, hogy valaha tekintetüket fel is emelnék a fa felé, mely azokat termé. Az ókor több népe a napot imádá : oly tévedés, mely az embert bizonyára nem alacsonyítja le annyira, mint sok más túlkapás a vallás terén; hiszen eme csillagzat az istenség legtökélyesebb képéül tűnik fel az ember előtt; oly eszközül, melyet a Teremtő a physicai világ jótéteményeinek kiosztására a földlakók közt felhasznál. Isten műveinek megtekintése és tanulmányozása kétségen kívül az emberi szellem legnemesebb foglalkozásai közé tartozik és a természet vizsgálásának fő célját képezi; már pedig e tanulmány a gyakorlati eredmények egész sorát nyitja meg gyakran előttünk, melyekből előnyünkre sokféle hasznot lszhatunk. A napról való tanulmány első tekintetre nem látszik ily szembeszökő előnyöket nyújtani , mert akármily neműek is legyenek kutatásaink, akármit tanuljunk is belőlük , dacára annak soha képesek nem leszünk a nap uralmára határozó befolyást gyakorolni. De ki tudja, nem létezik-e a napon előforduló tünetek és a földi élet bizonyos jeleneteinél