Učitelské Noviny, červenec-prosinec 1973 (XXIII/27-46)

1973-11-08 / No. 40

V galerii Albatros skončila výstava dětské knihy z NDR, na které si mohli návštevníci prohlédnout nejen zábavnou literaturu, ale i učebnice a ukázky dětských výtvarných prací. Snímek P. Záhory ČTENÁŘI NÁM PÍŠÍ... K PŘÍSPĚVKU O ZNÁMKOVÁNÍ NA ŠKOLÁCH I. A II. CYKLU V Učitelských novinách píše 5. X. t. r. autor kritického příspěvku (-ek) 0 tom, že učitelé škol 1. cyklu ob­vykle dávají žákům více známek a naproti na školách II. cyklu prý sta­čí i jedna známka. Je obtížné s tak­to formulovaným problémem disku­tovat, protože autorův postoj hodně připomíná stanovisko „jedna paní povídala“. V některých případech může mít určitě pravdu, ale v jiných nikoli'. Dá se to jen obtížně genera­­lizovat, nemáme-li upadnout do vnitř­ních rozporů. Jistě by bylo potřebné, aby ve všech případech docházelo na ško­lách I. a II. cyklu k souladu, proto­že tyto školy si jsou nejblíže. Zná­me však případy až zarážejících roz­porů (v klasifikaci, někdy v postoji škol II. cyklu ke školám I. cyklu v otázkách komplexního hodnocení atd.). To všechno je pravda, ale tato pravda neplatí obecně. V jednotli­vých případech snad ano, avšak prá­vě tyto případy by se neměly ze­všeobecňovat, nýbrž být předmětem ostré kritiky. To však autor zmíně­ného příspěvku nedělá. Zapomíná i na to, že známky pře­ce nejsou jediným kritériem hodno­cení žáka (na to zapomínají bohužel 1 někteří rodiče). Podle klasifikační­ho schématu u nás vžitého jsou urči­tě důležitým á zásadním měřítkem, ale jsou i jiné formy, kterých učite­lé používají vedle známpk. Absoluti­zovat známku jistě nelze. Neozývám se proto, abych hájil učitele škol II. cyklu, k nimž patřím, to rozhodně nikoli, nechci hájit tyto školy všeobecně, protože vím, že ani tam není všechno v pořádku tak, jak bychom si třeba přáli. Nelíbí se ml však způsob používané argumentace, kterým se mezi I. a II. cyklus spíše vráží klín, což není správné. PhDr. JOSEF BlLEK, ředitel gymnasia v Třeboni KPÚ IDEOVĚ POLITICKÉMU VZDĚLÁVÁNI Úroveň ideově politického vzdělá­vání učitelů a ostatních výchovných pracovníků, zavedeného Již od roku 1971/72, se zvyšuje a má vcelku po­zitivní výsledky. Toto vzdělávání jím pomáhá prohlubovat si znalosti mar­­xismu-leninlsmu, lépe se orientovat ve světonázorových otázkách, více se zajímat o problémy současné politi­ky KSČ a získané poznatky tvořivě uplatňovat ve výchově a vzdělávání ve škole, v mimotřídní a mimoškolní práci i ve veřejné Činnosti. Kabinet občanské nauky při kraj­ském pedagogickém ústavu v Čes­kých Budějovicích bude rovněž v prů­běhu letošního roku pořádat před­nášky, na nichž lektoři vyslaní ze škol I. a II. cyklu průběžně seznámí s problematikou tvořící náplň základ­ního 2 a 31etého středního stupně ideově politického vzdělávání. Kromě na základy marxistické ekonomie a filosofie se klade zvláštní důraz na znalost materiálů plenárního zasedá­ní ÚV KSČ z 3. a 4. července t. r. Vý­klad těchto materiálů se současnou aplikací na podmínky jihočeského školství provede pracovník ideologic­kého oddělení KV KSČ v Českých Budějovicích. Problematiku marxistic­ké ekonomie a filosofie budou před­nášet zkušení lektoři z Ústavu mar­­xismu-leninisrau v Českých Budějovi­cích. Cílem uvedeného studia a písemné práce je i to, aby teoretické znalos­ti z oboru marxistické ekonomie, fi­losofie a poznatky získané studiem materiálů červencového pléna byly rozpracovány a hlavně aplikovány do výchovně vzdělávací práce každého vyučujícího a výchovného pracovníka. Utváření vědeckého světového ná­zoru u dětí a mládeže, jejich mravní­ho a občanskopolitického profilu mu­sí být spojováno s kvalifikovaným výkladem o jevech a zákonitostech vývoje společnosti, s výukou jednot­livých předmětů, jejíž úroveň odpoví­dá současnému stupni poznání. Jde o specifický přínos každého vyučovací­ho předmětu a každého učitele. JOSEF SÝKORA, KPÚ České Budějovice NÁVŠTĚVA NA SLOVANÉ Přes tři sta důchodců organizova­ných ve Svazu pracovníků školství a vědy v okrese Kroměříž se měsíc co měsíc schází k pravidelným schů­zím. Dne 4. 10. 1973 se jich sešlo na padesát v 5. ZDŠ v Kroměříži Na Slo­vane, aby si zde kromě jiného pro­hlédli celý školní areál, který byl nedávno vybudován. Předseda OVOS Josef Vaculík, který jako ředitel no­vé školy tuto návštěvu umožnil, vel­mi zasvěceně a zajímavě hovořil ne­jen o stavbě školní budovy a jejím průběhu, ale také o organizaci a ří­zení školy. Jeho' zástupce K. Gern pak provázel učitele-důchodce po škol­ním objektu a přímo na místě odpo­vídal na četné otázky. Staří kolego­vé se měli čemu obdivovat. Celý areál budov, jednotlivé pavilóny, jsou pro­pojeny krytými chodbami, učebny, pracovny a laboratoře vybaveny mo­derními pomůckami. Najdete tu nejen prostornou tělocvičnu, účelně a mo­derně zařízenou, ale i pěkný bazén. Škola má dvě nádvoří, upravuje se letní hříště a cvičiště. O zdraví žáků se tu pečuj© v lékařské ordinaci a ošetřovně. Prostě všechno tu září no­votou a učitelský sbor i žáci pečují o to, aby bylo všude čisto jako ze škatulky. Návštěvníci se nejen obdivovali, ale hodnotili i účelnost, vybavenost školních prostor, učeben, pracoven, laboratoří atd. a většina z nich se neubránila tomu, aby nezavzpomínala na své kantorské začátky, na to, v ja­kých podmínkách a prostředí začínali oni. Proto ten obdiv, ale také zájem o každou podrobnost. Vždyí má-li škola Na Slovaně 32 tříd s tisícem žáků, 54 učitelů, 7 vychovateli s kroužky, družinami, pionýrskými skupinami, stravuje-li se zde na 800 dětí a je-li tu rozsáhlý pomocný per­sonál, má jeden ředitel se dvěma zá­stupci opravdu co dělat. Rozcházeli se plní obdivu nad tím, co dává naše socialistická společnost dětem, nad organizací a řízením ško­ly. Rozcházeli se však i se starost­mi, zda se škole podaří zajistit další pomocné síly, tolik potřebné pro ply­nulý chod školy. FRANTIŠEK SLAVIK, Kroměříž CO DOKÁŽE DŮCHODCE Zatímco děti a mládež ve větších městech mohou vyvíjet rozmanitou zájmovou činnost v různých krouž­cích domů pionýrů a mládeže apod., je. na venkově situace podstatně hor­ší. V obcích nebývá tolik vhodných místností, ani nutného vybaveni, ani ochotných organizátorů a rádců. O to více je třeba ocenit, vede-11 zájmový kroužek důchodce. Na ZDŠ v Hradci nad Moravicí již Jedenáctý rok úspěšně pracuje včelařský krou­žek pod vedením sedmdesátiletého dů­chodce Jana Celty. Ten se pravidelně Jednou týdně schází se svým krouž­kem, v němž pracuje obvykle 8—12 chlapců šestých až devátých tříd. Každý rok přicházejí do kroužku nováčci ze 6. tříd a jen málokterý během dalších let pro nezájem od­padne, a tak po čtyřech letech čin­nosti jsou z nich téměř včelařští od­borníci. Těm nejlepším pak daruje místní včelařský spolek „do vínku“ roj včel a pomůže jim zařídit si vlast­ní včelín. Soudruh Celta vychoval za uplynu­lých deset let mnoho mladých včela­řů, zanícených pro věc. A že nemají Jen povrchní a praktické znalosti, do­kazují jejich úspěchy v okresních a krajských soutěžích. Letos o prázdninách se tři členové kroužku — žáci 6. a 7. třídy — zúčastnili letního tábora ve Stráži nad Nežárkou, pořádaného Ústředním do­mem pionýrů a mládeže J. Fučíka pro 67 účastníků národního kola biolo­gické olympiády a pro 16 členů škol­ních včelařských kroužků z pěti čes­kých krajů. I tady si Hradečtí počí­nali dobře. Umístili se na 3., 9. a 11. místě, i s^vž žádný z těch tří ve škole rozhoiStói nepatří mezi úspěšné žáky, a jeden z nich dokonce opako­val šestý ročník. Práce kroužku a jeho úspěchy Jsou nejen důkazem vysoké odborné úrov­ně vedení kroužku, ale i potvrzením názoru, že cílevědomá a soustavná práce dovede zainteresovat a cele sl získat 1 jinak špatně prospívající žáky a že teorie těsně spjatá s praktickou činností přináší dobré výsledky. LADISLAV SONNEK, Hradec nad Moravicí SPOLEČNĚ O SPOLEČNÝCH CÍLECH Dosavadní tříletá spolupráce a kon­krétní výsledky vzájemné družby me­zi okresními výbory Odborového sva­zu pracovníků školství a vědy i ZO ROH okresů Gottwaldov a Topolčany svědčí o tom, že na tomto poli byl již vykonán kus dobré a užitečné práce. Byly například uskutečněny studijní zájezdy učitelů, rodičů, žáků na pa­mátná místa, kde se bojovalo za naši svobodu, prohlídky škol, exkurze do závodů. Byly uspořádány soutěže, sportovní utkání, kulturní akce aj. Společně se řešily úkoly politické vý­chovy, otázky pedagogické, odborné a odborářské. Dne 10. října t. r. se konalo spo-léčné zasedání obou předsednictev družebních okresů na ZDŠ ve Štípě za přítomnosti vedoucího odboru školství s. Zdara Sluka a Julia Fá­­bery, vedoucího OP3 okresu Topol­čany. Ze společného jednání, které se konalo na počest Kongresu míro­vých sil v Moskvě a 30. výročí SNP, vzešlo usnesení, jež žádá těsnou spo­luprácí a výměnu zkušeností z ideo­­věvýchovné a kulturní práce i ostat­ních komisí OVOS, upevňování inter­nacionálních styků v těch ZO ROH, které jíž mají vzájemnou družbu na­vázanou, dále rozšířit během školní­ho roku družbu o další dvě ZO ROH a umožnit dvěma členům předsednic­tva z Topolčan účast na odborářském třídenním školení předsedů ZO ROH okresu Gottwaldov. Usnesení obsahu­je dále mnoho konkrétních akcí, kte­ré se mají v nejbližší době realizo­vat. Zahrnuje například výměnné stu­dijní zájezdy pro mladé učitele, málo­­třídkáře a poslance kulturní a škol­ské komise ONV s tematikou „Po sto­pách SNP a bojů dělnické třídy“, ho­voří o vysílání zástupců na význam­né konference, oslavu Dne učitelů atd. Hodnocení činnosti plnění plánu práce družebních styků se má prová­dět na společných zasedáních OVOS jednou za půl roku. Usnesení bylo jednomyslně schváleno všemi přítom­nými. JAROSLAV LISA, Otrokovice K nedožitým sedmdesátinám Není tomu tak dávno, co jsem lis­­tóval starými zažloutlými stránkami předválečných Učitelských novin, kde jsem hledal pod články o sovětské pedagogice nebo o sporech kolem cesty naší pedagogiky, o Leninově vztahu ke škole a výchově či o glajchšaltování pedagogiky ve fašis­tickém Německu šifry O. B., ob, ne­bo přímo podpis OLDŘICH BLAŽEK. Bylo to před 16. listopadem 1972, kdy jsme vzpomínali třicátého výročí je­ho smrti, úmrtí člověka, který od svého mládí, od studií v brněnském učitelském ústavu, přes nejrůznější učitelské štace, rozhozené po celé Moravě, až k posledním dnům života v hitlerovských věznicích, byl odda­ným revolucionářem, věrným synem Svazu komunistické mládeže a Ko­munistické strany Československa. 10. listopadu si připomeneme sedm­desáté výročí jeho narození. Nedoži­tých sedmdesátin, nedožitých proto, že katovská sekyra třetí říše před­časně ukončila jeho plodný život. Ale práce Oldřicha Blažka žije trvale, je ztělesněna v úspěších, kterých dosáh­lo československé školství pod vede­ním komunistické strany — díky těm, kteří s ním stáli v jednom šiku v době bojů proti buržoázni diktátu ře za první republiky, proti nastupu­jícímu fašismu v sousedním Němec­ku a jeho odnoží i u nás, díky tisícům učitelů, kteří se vydali později, po osvobození Československa Sovět­skou armádou, tou cestou, kterou on nastoupil už na začátku dvacátých let. Březová nad Svitavou, Miroslav u Znojma, Kunštát na Moravě, Svitáv­­ka, Knínice u Boskovic a především Rájec nad Svitavou — to jsou místa, kde poznali Oldřicha Blažka, jako uči­tele spjatého s pokrokem jako vynika­jícího duchaplného řečníka, vzdělané­ho marxistického pedagoga, přítele Sovětského svazu (který jej také dva­krát jako člen učitelské delegace na­vštívil). jako bojovníka za socialis­­' mus jej poznala Praha, Brno a mno­há další města naší republiky. Oldřich Blažek nenechal po sobě svazky knih, ale jeho stati a články jsou dílem, které předčí svou myš­lenkovou bohatostí a bojovým odhod­láním, svou schopností jít věci na kloub a řešit věci v konkrétní situa­ci, svou srozumitelností a jasnozři­­vostí mnohé z toho, co kdy u nás bylo na poli školství a pedagogiky napsáno. Je hrdostí Učitelských no­vin, že není od začátku třicátých let snad jediného předválečného roční­ku, kde by se — často i několikrát — neobjevil jeho podpis. Nk, ZESNUL UČITEL A MALÍŘ JOSEF HO­DEN, který dlouhá léta učil v Křimť cích na Plzeňsku. Josef Hodek byl ne­smírně dělným člověkem. Svědčí o tom nejen jeho učitelská činnost, ale i gra­fické listy, kresby, ilustrace, akvaiely, oleje, scénické výpravy pro Městské di­vadlo v Plzni, jež za svých pětaosmde­sát let vytvořil. Zemřel v Plznil dna 14. října 1973. HANS JOACHIM RIEPEKOHL-BELLING — učitel z NDR — má zájem o dopiso­vání. Je mu 53 let, vyučuje němčině, hudbě a dějepisu. Adresa: NDR 3101, Eichenbarleben, Magdeburgerstrasse 4. PÍSŇOVÝ KOCERT v rámci oslav 400. výročí založení dlomoucké university po­řádá katedra hudební výchovy PF UP v Olomouci. Na programu jsou (skladby Ludwiga van Beethovena, Cigánské me­lodie Antonína Dvořáka, Romance Dmit­­rije Šostakovlče a epilog z kantáty Otví­rání studánek od Bohuslava Martinů. Koncert se uskuteční v úterý 30. října 1973 v 19 hodin v sále bratří Geislerů. DRUŽBA mezi IV. ZDŠ v Kroměříži a ZDŠ v Liptovském Mikuláši se datuje již od roku 1956/57. Náplní jejich těsných kontaktů přátelství je předávání vzájem­ných zkušeností, výměnné zájezdy, spor­tovní soutěže, výstavky českých a slo­venských knih. K 30. výročí SNP při­pravují Kroměřížští putovní trasy po místech partyzánských bojů a besedy s účastníky protifašistického odboje — partyzány. V Liptovském Mikuláši při­pravují k tomuto výročí divadelní hru, s níž chtějí vystoupit 1 na devltiletce v Kroměříži. KTERÁ ŠKOLA by mohla darovat naší ZDŠ jeden soubor demonstrační skládací abecedy pro 1. třídu? S žádostí o uve­řejnění této výzvy se na naši redakci obrátila ZDŠ v Chrástu u Plzně (PSČ 330 03), neboť pomůcka je rozebrána a n. p. Komenium ji ve vylepšené formě vydá nejdříve až v roce 1975. NA NAŠI REDAKCI se obrátilo něko­lik škol a učitelů ze Sovětského svazu, NDR a Bulharska s žádostí o zprostřed­kování dopisování. Máme zde adresy ž Moskvy, Irkutská, Tjumeně, z Ukrajiny od mladého učitele němčiny, z Berlína 1 jiných míst NDR. Z městečka nedaleko Plovdivu máme prosbu o sjednání kon­taktu s českou školou, jejíž učitelé by se přijeli podívat příští rok o prázdni­nách do Bulharska a učitelé jejich ško­ly k nám. Máte-li zájem, napište nám do redak­ce, adresy obratem pošleme! SIS připravuje výstavu učebních pomůcek k uče­ní o Sovětském svazu a učebních pomůcek pro výuku ruskému ja­zyku, která potrvá do 6. 12. 1973. Metodický pořad: 14. 11 v 15 hod. — Učební pomůcky k hospodář­skému zeměpisu. 15. 11. v 15 hod. — 2. přednáš­ka na téma Základní termodyna­mické veličiny. Konzultace: 13. 11. od 12 do 16 hod. — průmyslová chemie. 14. 11. od 12 do 16 hod. — strojírenství. Tyto konzultace jsou určeny pro učitele, mistry odborného výcvi­ku a profesory středních průmys­lových škol; vedou je pracovníci odboru pro vývoj a výzkum a me­todikové SIS a slouží k objasňo­vání otázek metodiky využití učeb­ních pomůcek a přístrojů didak­tické techniky pro různé studijní a učební obory. Studijní a informační středisko n. p. Komenium, Národní tř. 20, Praha 1 V UPLYNULÝCH DNECH předala mís­topředsedkyně Seveiočeského KNV v Os­tí n. L. ing. Milada Kryvošová státní vy­znamenání „Za vynikající práci“ ředi­telce krajské střední zdravotní školy v Ostí nad Labem s. Heleně Schořovské u příležitosti jejího životního jubilea a za jej! dlouholetou úspěšnou pedagogickou a politickou veřejnou činnost. Současně jí byl předán blahopřejný dopis severo­českého KV KSČ a OV KSČ vOstí nad Labem. PEDAGOGICKÉ MUZEUM J. A. KOMEN­SKÉHO prodlužuje na četné žádosti vý­stavu „Ilustrátoři — Aleš, Bouda, Lada, Svolinský, Trnka" do konce t. r. Záro­veň upozorňuje návštěvníky a ostatní zá­jemce na katalog, který byl při příleži­tosti výstavy vydán a který Sl mohou zakoupit přímo na výstavišti. Výstavu navštívil za dobu jejího trvání velký po­čet návštěvníků, mezi nimiž bylo hodně cizinců a také hromadných výprav z pražských i venkovských škol. UKÁZKOU PRAKTICKÉHO NAPLŇOVÁNI ZÁVĚRU červencového zaedání OV KSČ k otázkám výchovy mládeže je činnost Oddílu ledního hokeje TJ Baník Most. Dnes je v oddíle soustředěno na ISO mla­dých hokejistů, o jejichž výchovu se svědomitě stará dvacet vedoucích a tre­nérů. Kolektiv vedoucích 1 trenérů Je si vědom, že sportovní výsledky nejsou je­diným měřítkem úspěchu, a proto těsně spolupracuje se školou 1 s rodiči a sle­duje jak prospěch, tak chování svých svěřenců ve škole 1 mimo nl. STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJ­NICKÁ V ČESKÉ LlPÉ bude od školního roku 1973/74 opět vychovávat mladou generaci pro dřevozpracující závody v severní části ČSR. Ve dvouletém denním studiu pro absolventy gymnasií jde o získání profilu absolventa s úplným středním odborným vzděláním, zakonče­ným maturitou. Absolventi tohoto studia mohou být zařazení v dřevařských závo­dech Jako mistři, provozní technici, konstruktéři, technologové při výrobě výrobků a konstrukcí ze dřeva. Na poli CSSS Horní Počernice na­lezl při sklizni řepy šestnáctiletý chlapec odhozený dělobuch. Motyč­kou jej rozkopl a vysypaný obsah za­pálil zapalovačem. Utrpěl přitom po­páleniny 2. a 3. stupně. Při požáru skladu JZD Pohoří v okrese Rychnov nad Kněžnou shořela 1400 q slámy, 300 q sena a různé hospodářské stroje. Škoda se odhadu­je na 450 000 Kčs. Požár založil pěti­letý chlapec, který nalezl zápalky a ve skladu zapálil chumáč roztrouše­ného ssna. Na interním oddělení OÜNZ Praha 9 byly převezny sedmnáctiletá a šest­náctiletá dívka — obě priotrávený toxickými látkami. Vyšetřování uká­zalo, že obě dívky čichaly výpary čis­ticího prostředku čikuli, a tak se při­­otrávily.• V osadě Malý Háj, okres Most, vznikl požár stodoly patřící CSSS Most. Při požáru shořelo 200 q ssna letošní sklizně, 4 ventilátory a po­škozena je rovněž budova stodoly. Šetření prokázalo, že požár založil čtyřletý chlapec, který v nestřeženém okamžiku vzal doma zápalky a u vrat stodoly zapálil seno, po kterém se oheň přenes] do stodoly. Na sídlišti v Neratovicích, okres Mělník, utrpěli těžké zranění elek­trickým proudem nezletilá Monika B. (1965), nezletilá Ivoše D. a nezletilý Karel D. Při vyšetřování se zjistilo, že přes vedení vysokého napětí 22 tisíc V byl přehozen vázací drát o průměru 1 milimetru, který visel až k zemi. Případ se dosud vyšetřuje. • Při požáru objektu n. p. Průmstav v Mladé Boleslavi a objektu OSP by­la poškozena truhlárna, dílny, sklad a projekční kanceláře. Národní pod­nik Průmstav utrpěl škodu za 40 009 korun a OSP Mladá Boleslav za 500 tisíc Kčs. Zraněn nebyl nikdo. Požár zavinili dva pětiletí chlapci, kteří v blízkosti objektu vypalovali suchou trávu, přičemž se oheň větrem roz­šířil na objekty. • UČITELSKÉ NOVINY nositel vyznamenání Za zásluhy o výstavbu, vydává ministerstva školství České socialistické republiky a český výbor Odborového svazu pracovníků školství a vědy ve Státním pedagogickém na­kladatelství. Šéfredaktor: PhDr. VLADIMÍR NOVAK, CSc. Zástupkyně šéfredaktora: EVA HOŘČÍKOVÁ Grafická úprava: DUŠAN RŮŽIČKA Adresa: Praha 1, Na příkopě 12, poštovní směrovací číslo 110 00. Tel. 22 49 50, 22 49 58, 22 49 59. Vychází každý čtvrtek. Cena jednoho čísla 80 haléřů. Roční předplatné 36,80 Kčs. Tiskne MlR, novinářské závody n. p., závod 4, Václavské nám. 36, Praha 1. Rozšiřuje Poštovní novinová služba. Objednávky přijímá každá pošta a do­ručovatel. — Rukopisy, které nebyly redakcí vyžádány, se nevracejí.

Next