Učiteľské Noviny, 1978 (XXVIII/1-52)

1978-01-05 / No. 1

O poslaní učiteľa na vidieku Sedemdesiatpäť učiteľov a škol­ských pracovníkov, funkcionárov ROH pOsobiacich vo vidieckych ško­lách sa stretlo na celoslovenskom aktíve 17. decembra 1977 v Bratisla­ve. Hlavný referát predniesol pred­seda SV OZ pracovníkov školstva a vedy Úbor Vozár. Zameral sa na otázky práce pedagóga, pôsobiace­ho v špecifických podmienkach so­­cialistickáej dediny. Poukázal na po­slanie, ktoré učitel plnil pri bu­dovaní socialistickej dediny. Už v minulosti učitelia predstavovali in­teligenciu, ktorá bola najviac spätá s ľudom a usilovala o jeho povzne­senie. Dnešné spoločenské postavenie učitelstva určuje význam výchovy v socialistickej spoločnosti. Realizá­cia ďalšieho rozvoja českosloven­skej výchovnovzdelávacej sústavy kladie aj kvalitatívne nové požia­davky na osobnosť učiteľa. To platí pre všetkých učiteľov, avšak vidiec­ky učiteľ má za úlohu niečo navyše, má medzi pedagógmi i pracujúcou Inteligenciou vôbec špecifické po­stavenie. Je jednou z ústredných po­stáv politicko-spoločenského a kul­túrneho diania na našom vidieku. Preto treba kladne hodnotiť zave­denie prípravy pre mimoškolskú čin­nosť na pedagogických fakultách. Súčasne súdruh Vozár kriticky po­ukázal na to, že niektorí mladi uči­telia sa dostatočne neangažujú. Čiastočne ich ospravedlňuje, že v prvých rokoch pôsobenia majú dosť počiatočných problémov a starostí v škole. Tu sa treba zamyslieť i nad tým, či im vytvárame podmienky, aby mohli tieto problémy preklenúť. Na druhej strane mnohí angažovaní učitelia, vykonávajúci i niekoľko ve­rejných funkcií, sú preťažení. Aj na­priek tomu, že dnes už na vidieku učitelia nie sú jediní predstavitelia pracujúcej inteligencie, ťarcha prá­ce a zodpovednosti sa všade presú­va v prvom rade alebo výlučne na učiteľa. Za Ministerstvo školstva SSR vy­stúpil s obsiahlym referátom Ján Gallo, riaditeľ odboru. V úvodnej časti pripomenul, že Zákon o jed­notnej škole z roku 1948, ktorého 30. výročie si pripomenieme v úzkej súvislosti s výročím februárového víťazstva pracujúcich, i školská re­forma z roku 1953 kládli veľký dô­raz na zrovnoprávnenie vzdelania na prvom i druhom stupni základného vzdelania v mestách i na dedinách. Vývoj priblížil dedinu k mestu na­toľko, že sa ukázala reálna prestav­ba tradičnej organizácie a siete de­dinských škôl, preradenie žiakov z málotriednych do plneorganizova­­ných škôl a integrácia najmä jedno­­a dvojtriednych škôl. Pritom nie sú správne názory, že samotné za­vádzanie projektu vylučuje možnosť existencie efektívne pracujúcich má­­lotriednych škôl. Učebné osnovy pr­vého stupňa základných škôl sú kon­cipované tak, aby ich požiadavky zvládli žiaci vo všetkých školách, aj málotriednych. V súčastnosti sa vypracúva aj špeciálna metodika pre prácu v málotriednych školách. fialej súdruh Gallo načrtol per­spektívny plán postupnej integrácie málotriedok do roku 1985. Kladna hodnotil úsilie škôl pri realizácii zá­verov XV. zjazdu KSČ a pri ďalšom rozvoji našej výchovnovzdelávacej sústavy a najmä aktivitu a angažo­vanosť pedagógov pri uskutočňova­ní výchovného odkazu Veľkého ok­tóbra a februára 1948. Pracovník ÚV KSS František No­vák poďakoval účastníkom aktívu a ich prostredníctvom všetkým učite­ľom, pôsobiacim na dedinách za obetavú a angažovanú prácu v škole I mimo nej. Zdôraznil, že komunis­tická strana považuje učiteľa za svojho najbližšieho pomocníka ideovo-politickej, kultúrnej 1 osveto­v vej činnosti. Vyslovil presvedčenie, že učitelia robia všetko pre úspešnú realizáciu školskej politiky našej strany. V zastúpení Ústredného vý­boru OZ pracovníkov školstva a ve­dy pozdravil aktív člen predsedníc­tva Andrej Markuška. V diskusii vystúpilo okrem hosti šesť účastníkov aktívu. Učitelia — odborárski funkcionári, pôsobiaci vo vidieckych školách si vymenili skú­senosti z práce a informovali o vý­sledkoch, dosiahnutých v mohutnom rozvoji aktivity a iniciatívv k vý­znamným udalostiam a výročiam ro­kov 1977—1978. Zaoberali sa aj otáz­kami konkrétnej odborárskej práce vo vidieckych školách a uviedli mnohé príklady odborárskej aktivi­ty v skvalitňovaní učebnovýchovnej práce, vo verejnoprosnešnej, športo­vej i kultúrnej činnosti. íšt) SPRÁVY Z činnosti OPS Koncom novembra 1977 usporia­dalo OPS Bratislava II inštrukčno­­metodlcký seminár pre učiteľov 2. ročníkov základnej školy obvodu. Prvú časť seminára tvorila vyučo­vacia hodina geometrie. Odučila ju Mária Melúchová, učiteľka experi­mentálnej ZDŠ na Schiffelovej ulici. Hodina spĺňala požiadavky progresív­neho spôsobu vyučovania, vyučujúca volila aktivizujúce formy a metódy práce, rozvíjajúce logické myslenie žiakov. Samostatná práca žiakov v dvojiciach a súťaživosť pomáhali rozvíjať solidárnosť, mobilizovať a upevňovať triedny kolektív. Výchov­­novyučovací cieľ sa prelínal každou časťou hodiny, takže tvorila dialek­tickú jednotu. Vyučovacia hodina zaujala všet­kých účastníkov seminára, súdružka Melúchová, skúsená učiteľka, ochot­ne odpovedala na mnohé otázky. Nevyriešená však ostala otázka, či vyučovať geometriu jednu hodinu týždenne, alebo ju učiť v tematic­kých celkoch, tak, ako je spracova­ná v pracovných listoch a v učebni­ci. V druhej časti seminára pracov­níci Pedagogického ústavu mesta Bratislavy premietli účastníkom vi­deozáznam hodiny geometrie, učivo o trojuholníkoch a rozširujúce úlo­hy. Videozáznam má slúžiť ako je­den zo spôsobov odovzdávania skú­senosti. HILDA RŰSSLEROVA, Bratislava Detský domov rodinného typu otvorili v decembri vo Velkých Uherciach. Na slávnostnej pedago­gickej rade sa zúčastnili vedúci pra­covníci Odboru školstva ONV z To­poľčian, zástupcovia patronátnych závodov a obvodného výboru SZŽ. V detskom domove rodinného typu žijú dve rodiny s dvanástimi deťmi. Budovu pre tento účel zrekonštruo­vali z pôvodnej starej budovy det­ského domova. Postavili pri ne] aj novú štvorbytovku pre zamestnan­cov, čo zaiste prispeje k stabilizácii kádrov. E. SEDLÁČKOVA, Nové Mesto nad Váhom Exkurzia ruštinárov do Domu CSSP v Bratislave, zorga­nizovaná Kabinetom ruštiny pri OPS v Topoľčanoch uskutočnila sa v rámci Mesiaca priateľstva a k 60. výročiu Októbra. Bola spojená s ú­­časťou na seminári, na ktorom o možnostiach využívania sovietskej odbornej tlače prednášal sovietsky lektor doc. K. Ryženko. Odborná pracovníčka Domu CSSP s. Balážová veľmi podrobne oboznámila učiteľov s prácou a poslaním kabinetu. In­formovala účastníkov seminára, že pracovníci kabinetu poskytujú ško­lám rôzne formy pomoci. Patrí me­dzi ne bezplatné požičiavanie soviet­skych filmov, nahrávanie rôznych fonetických cvičení na magnetofó­nové pásky, požičiavanie odbornej a metodickej literatúry, konzultácie pre študujúcich v rôznych formách štúdia a pod. Okresný metodik pre ruský jazyk súdruh fiurčo na kon­krétnych príkladoch ukázal, ako možno na hodinách ruského jazyka výchovne využívať významné výro­čia. Prínosom exkurzie sú kontakty, ktoré nadviazali pracovnici kabine­tu ruského jazyka s ruštinármi To­poľčianskeho okresu. (Co) Funkčné štúdium pre vedúcich pracovníkov, ktoré usporiadal Ústredný ústav pre ďal­šie vzdelávanie učiteľov v Bratislave skončilo v decembri 50 frekventan­tov z celej SSR. Zásluhu na tom, že dvojročný štu­dijný cyklus bol skutočne na vyso­kej úrovni, má vedúci funkčného štúdia dr. Dezider Haber z ÚÜVU a predseda kurzu Ladislav Longau­­er. O vysokú úroveň prednášok sa postarali najlepší odborníci-teoreti­­ci, i skúsení praktici. Absolventov čaká ešte obhajoba záverečnej pí­somnej práce. JURAJ SOJÄK, Poprad Desiaty ročník celoštátnych prehliadok výtvarných prác budúcich učite­ľov výtvarnej výchovy uskutočnil sa v Banskej Bystrici. Poslaním pre­hliadok je konfrontovať súčasný stav a celkovú orientáciu štúdia vý­tvarnej výchovy v učiteľskej prí­prave na pedagogických fakultách. Tohtoročná prehliadka druhýkrát zavŕšila cyklus každoročne sa strie­dajúcich piatich disciplín: kresby, grafiky, maľby, dekoratívnej kom­pozície a výtvarnej výroby. Tento ročník bol venovaný výtvarnej vý­robe. Exponáty zaujali funkčným využitím materiálu a výtvarnou pô­sobivosťou. Výstava bola dôstojným príspevkom k oslave 60. výročia Veľ­kého októbra. |ÄN BELKO, Banská Bystrica Stretnutie mladých učiteľov v prvom roku služby zorganizoval Odbor školstva ONV v Trnave. Be­sedu mladých pedagógov s predsta­viteľmi OV KSS, ONV, OV OZ viedol predseda Komisie školstva rady Ok­resného národného výboru v Trnave súdruh Stefan Eliáš. S úlohami škôl v okrese oboznámil prítomných ve­dúci OŠ ONV dr. Tibor Janda. K zloženiu slávnostného sľubu učiteľov do rúk podpredsedníčky ONV Márie Stefunkovej zablahože­lali mladým učiteľom súdruhovia Ivan Garažia, pracovník OV KSS a Štefan Peko, predseda OV OZ. V druhej časti stretnutia navštívilo o­­semdesiat mladých učiteľov učebňu svetonázorovej výchovy v ZDŠ na nám. Slovenského učeného tovariš­stva, izbu revolučných a pokroko­vých tradícií v ZDŠ na Prednádraží I. a Okresné múzeum v Trnave, ako aj Krajskú hvezdáreň v Hlohovci. JÁN MICKA, Trnava Metodické dni fyziky sa uskutočnili v dňoch 13.—16. decembra v štyroch obvodoch ok­resu Trnava. Hodiny sa tematicky zamerali na učivo fyziky v siedmom ročníku. Učitelia si vymenili skú­seností s používaním jednotiek SI, diskutovali o problémovom vyučo­vaní, využívaní pomôcok a ostatnej didaktickej techniky a o zameraní fyzikálnej ' olympiády pre žiakov ZDŠ. Ukázalo sa, že bude treba ďa­lej skvalitňovať vyučovací proces vo všetkých predmetoch z hľadiska správnej profesionálnej orientácie žiakov.. Na dobrej organizácii metodic­kých dní majú zásluhu členovia Ka­binetu fyziky OPS v Trnave a učí­­telia fyziky zo ZDŠ v Dobrej Vode, Voderadoch, ZDŠ na Holubyho ulici v Piešťanoch a na Nerudovej ulici v Hlohovci. J. M, Celoštátna porada V Prahe sa v decembri konala celoštátna porada s predsedami krajských (mestských) výborov Od­borového zväzu pracovníkov škol­stva a vedy, ktorú viedol podpred­seda OV OZ L. Halberštát. Hlavným bodom porady bolo pre­rokovanie skúsenosti z prípravy a priebehu členských schôdzí zapodie­vajúcich sa plánmi aktivity ZO ROH na rok 1978. Získané skúsenosti svedčia o zodpovednom prístupe funkcionárov ZO ROH k príprave plánu aktivity. Do priprav sa zapo­jili aj odborové úseky a komisie ZV ROH a vo väčšej miere než v minulosti sa na prípravách zúčast­ňovali aj vedúci pracovníci najmä v súvislosti s konkretizáciou odvetvo­vých úloh na podmienky ZO ROH. Návrhy plánov dôslednejšie reago­vali na plány výchovnovzdelávacej práce škôl a vedeckovýskumnej prá­ce ústavov. Náplň plánov aktivity ZO ROH na rok 1978 je obsahovo komplexná a vychádza z aplikácie Plánu aktivity ROH v roku 1978. Sú­streďuje sa v prvom rade na aktív­nu účasť ZO ROH na realizácii ďal­šieho rozvoja čs. výchovnovzdelá­vacej sústavy. Na celoštátnej po­rade sa konštatovalo, že plány akti­vity majú v školstve a vede celkove dobrú úroveň. Celoštátna porada sa ďalej zaobe­rala výsledkami schôdzovej činnosti ZO ROH za 1.—3. štvrťrok 1977. Kla­dom je vzostupná tendencia v prie­mernom počte schôdzí odborových úsekov, nedostatkom naopak pokles účasti na členských schôdzach ZO ROH a odborových úsekov 1 pokles počtu diskutujúcich na úsekových schôdzach. Predsedovia KV OZ (MsV OZ) r kovali aj o hlavných úlohách odb rového zväzu v prvom polroku 19; —01 2 UN i SLOVÁ na zamyslenie \ Valné zhromaždenie OSN v minulých dňoch schválilo veľmi dôležitý a nanajvýš aktuálny dokument — deklaráciu, ktorá sa špeciálne zaoberá nevyhnutnosťou prehĺbiť a upevniť uvoľňovanie medzinárodného na­pätia. Všetky členské štáty OSN okrem Cíny a Albánska za túto deklaráciu hlasovali, čo výstižne vyjadruje svetovú mienku a vôľu ná­rodov k uvoľňovaniu a mieru. Koľko ďalších konkrétnych a — zdô­razňujem — realizovateľných návrhov, predovšetkým v oblasti odzbro­jenia, predložil Sovietsky zväz! To všetko presvedčivo dokazuje dyna­mickosť a plodnosť zahraničnej politiky komunistickej strany a soviet­skeho štátu. (Generálny tajomník 0V KSSZ, predseda Prezídia Naj­­r vyššieho sovietu ZSSR Leonid Brežnev.) O tvárame teda ďalšiu kapitolu, začíname nový rok. Aký bu­de? Nemožno predpovedať bez toho, aby sme nebrali do úvahy súvahu roku uplynulého. Kvalifikovanú od­poveď na túto otázku sme na záver roku dostali z odpovedí generálne­ho tajomníka Ústredného výboru Komunistickej strany Sovietskeho zväzu a predsedu Prezídia Najvyš­šieho sovietu ZSSR Leonida Iľjiča Brežneva, ktoré poskytol spravodaj­covi moskovskej Pravdy. Najviac priestoru v tomto rozhovore venoval otázke, ktorá aj pre tento rok zo­stáva najdôležitejšou: odzbrojeniu. V súvislosti so sovietsko-americkými rozhovormi o obmedzení strategic­kých zbraní vyjadril optimizmus, že sa ich podarí doviesť do zdarného konca. A to aj napriek rôznym ťaž­kostiam, ktoré sa stavajú do cesty. Medzi najvážnejšie patrí otázka vý­roby neutrónových zbraní. Vedúci sovietsky politik upozornil najmä na nebezpečenstvo, ktoré hrozí z pasívneho prístupu v mimoeuróp­skych krajinách, kde si neuvedomu­jú bezprostredné nebezpečenstvo vyplývajúce z ich použitia. R eálnu nádej, že sa ľudstvo v roku 1978 dostane o ďalší vý­znamný krok bližšie k vytúženému mieru, obsahuje aj posolstvo gene­rálneho tajomníka Organizácia Spo­jených národov Kurta Waldheima, ktoré už tradične uverejnili v sídle organizácie tesne pred Novým ro­kom. Konštatovanie, že čoraz viac ľudí si uvedomuje, že svetový pokrok možno dosiahnuť iba vzájomnou spoluprácou, vystihuje zároveň aj snahu OSN prispievať k realizácii týchto ušľachtilých cieľov. K najvýznamnejším udalostiam posledných dní uplynulého ro­ka patril začiatok starostlivo pripra­vovanej okružnej cesty amerického prezidenta Cartera po krajinách troch kontinentov: Poľsku, Iráne, Indii, Saudskej Arábii, Francúzsku a Belgicku. Ako už z výpočtu vidieť, pri koncipovaní cestovného poriadku išlo o to, aby americký prezident absolvoval podľa možnosti krajiny s rozdielnym spoločenským zriade­ním t rozdielnym vztahom k Spo­jeným štátom. Triezvo uvažujúci po­zorovateľ mohol už dopredu usúdiť, že takýto nahustený program má skôr propagačný účel a nemožno od neho očakávať nejaké konkrétne výsledky. lytedzi otvorenými otázkami, kto­■ * rých vyriešenie preberá ľud­stvo ako dedičstvo po práve uply­nulom roku i do roku 1978, zostáva na poprednom mieste situácia na Blízkom východe. Žiaľ, posledné dni roka nepriniesli v tejto oblasti mno­ho dôvodov na optimizmus. Izraei­­sko-egyptský dialóg pokračoval ten­toraz na egyptskej pôde. Izraelský ministerský predseda Menachem Be­gin prišiel na návštevu do krajiny, ktorej značnú časť jeho štát oku­puje, s jasným cieľom: nepoľaviť z agresívnej politiky a zariadiť veci tak, aby Izrael nielenže sa nemusel vzdať okupovaného územia, ale na­opak, aby si svoje pozície ešte ďa­lej posilnil. Je charakteristické pre súčasnú politiku egyptských pred­staviteľov, že s takýmto priehľad­ným manévrom Begin na separát­nych rokovaniach s Egyptom nako­niec aj pochodil. Výsledky týchto separátnych rokovaní, pochopiteľne, sa stretli s rovnakým odsúdením v ostatných arabských krajinách, ako prvé egyptsko-izraelské kontakty pred niekoľkými týždňami. Ináč to ani nemôže byť, veď tieto rokovania sa v konečnom dôsledku týkajú nie­len týchto dvoch krajín, ale celého arabského sveta. \t Sofii sa zišla už 64. konferon­­* cia Medziparlamentnej únie. Z celého sveta sa na nej zišli zástupcovia 68 národných parla­mentných skupín. Našu delegáciu viedol prvý podpredseda Federálne­ho zhromaždenia ČSSR Ján Marko. Toto rokovanie možno jednoznačne zaradiť do širokého prúdu udalostí, ktoré predchádzajú blížiacemu sa stretnutiu najvyšších predstaviteľov signatárskych štátov Záverečného aktu v Belehre”’"

Next