Szegedi Friss Ujság, 1929. április-június (30. évfolyam, 77-153. szám)
1929-04-02 / 77. szám
XXIL évfolyam, 77. szám • szeged, 1929 április 2. Kedd Egyes szám ára: Hétköznap 8 fillér Vasár* és Ünnepnap 16 fillér Előfizetési ár HELYBEN Egy hóra . . . . 2 P 40 f. Negyedévre , . . . 6 P — VIDÉKEN. Egy hóra.............2 P 60 f. Negyedévre . 7 P — SZEC3E3IDI FRISS UJ POLITIKAI NAPILAP ■i»U A magyar oktatás irányelvei. Klebelsberg Kunó gróf kultuszminiszter a magyar iskolaügy reformjáról és fejlesztéséről nagyfontosságú nyilatkozatot tett. A nyilatkozat, mely úgy az elemi, mint a középfokú és felsőfokú oktatásban iar miniszter terveinek főbb szempontjait vázolja, többek között ezeket tartalmazza : — Most nem szólva a szakoktatásról, az iskolaügynek három főtagozata van: népiskolák, középfokú és főiskolák. Mind a három téren más és más a tennivaló. Minden csoportban persze rengeteg reformra lenne szükség, több dolog folyamatban is van, de ilyen rövid nyilatkozatban természetesen a leglényegesebbet, a legjellegzetesebbet lehet csak kiemelni. A népoktatást igazán általánossá akarjuk tenni. Kellő számú tantermet és tanítói lakást kell építeni, mert a szülőknek azzal a kötelességével, hogy gyerekét iskolába járassa, szembenáll az államnak az akötelessége, hogy gondoskodjék a gyermekek befogadására szükséges iskolákról. A kultúra olyan, mint a napvilág: felülről lefelé terjed. Az let első kultuszminiszter, Eötvös József, Paulerse Trefort, Csáky és az ifjabb Eötvös azzal voltak elfoglalva, hogy a közép- és felsőoktatás révén a magyar felsőbb műveltséget rendszeresen kifejlesszék. S ez az óriási munka meg- teletősen le is kötötte a kultusztárca erőit. Massics Gyulának nagy meg-látása volt a Millenium idején a népiskola erélyesebb felkarolásának a szüksége. Apponyi Albert gróf pedig különösen a tanítóság fizetésének' emelésével erősítette a magyar tanító pozicióját és munk.'kik'edv'ét. Óriási munka folyt itt kulturális téren 1867-től, különben lehetetlen lett volna arra a fokra elérni, ahol most szerencsére vagyunk. Nekem az a feladat jutott osztályrészemül, hogy az utolsó akadályokat elhárítsam. Korábban inkább az állami népiskolák építésére álltak hitelek rendelkezésemre. Igen ám, de iskoláink túlnyomó része felekezeti jellegű volt, a felekezetnek pedig építkezésekre már nem jutott, így az az alternatíva merült fel, hogy vagy álamosit.'inni kellett volna az egész vonalon a népoktatást, vagy az Tillamnak el kellett határoznia, hogy a meglévő eszközökkel segítségére siet a felekezeteknek az égetően szükséges népiskolai építkezéseknél. A másik alternatívát kellett tehát választani. Létesített link és az utóbbi években közel ötvenmillióval tápláltuk az Országos Népiskola Építési Alapot és abból segélyt és kölcsönt adtunk népiskolák építésére, tekintet nélkül arra, hogy állam, községi, vagy felekzeti-e az az iskola, így biztosítottuk több mint ötezer tanterem és tanítói lakás építését,vagyis az úgynevezett »sürgős népiskolaépítési program« végrehajtását. További háromezer tanteremre és tanítói lakásra ezek után most már főleg azért van szükség, hogy a túlzsúfoltságot és a váltakozó oktatást megszüntessük, az egészségtelenebb tantermeket eltantessük és kis falvakban tanítóinknak emberséges lakást adhassunk. A népoktatási törvény hatvanadik évfordulóján elmondhatjuk tehát, hogy Eötvös törvénye végre átmegy az életbe. A középfokú oktatás ügyéről ezeket mondotta a miniszter: — A munkának most vagyunk kellős közepében. A középoktatásnál és ennek tágabb körében, a modern nyelvek tanításának egész erővel nagyobb területet igyekszünk biztosítani. Nagy küzdelem ez, különösen a szoros értelemben vett középoktatás terén. A pedagógusok idősebb nemzedéke beleszeretett az antik nyelvek tanításába. Nem is csoda. Hiszen az újfajta középiskola a humanizmus korában és jegyében született meg és különösen kezdetben mást sem tanított, csak latint, vagy latinul tanított. És így gurult a dolog a tehetetlenség törvényénél fogva eredeti irányban Tovább. Az is kétségtelen, hogy a latin és a görög műveltség rendkívül tartalmas és a két nyelv oktatási célokra teljesen ki van képezve.. De mindezze szemben itt áll a modern élet, a maga brutális követelményeivel, melyet a szülők képviselnek, akiknek a létért való szerves küzdelemben a legfőbb gondjuk, hogy a gyermekeik jövőjét biztosítsák. A megélletést pedig ma különösen a modern nyelvek ismerete segíti elő. Egy tragikus ellentét fejlődött ki az iskola iránya és a szülő gondolkodása között. A nagy heti óraszámmal dolgozó latin és görög oktatással szemben óriási volt a szülők többségének az ellenszenve. A tanár az iskolában dicsérte a humanisztikus studiumiokat, a szülő pedig otthon boszszankodott a gyermek erejének ilyen egyoldalu igénybevételén és ezt igen sokszor hangoztatta is a gyermek előtt. Ezzel lerontotta a tanár munkáját, sőt tekintélyeit is. Ebből a tragikus helyzetből heroikus elhatározással ki kellett emelni a középiskolát és az egyetemre való föllépés szempontjából egyenrangúvá kell tenni egyfelől a klasszikus nyelveket, másfelől a modern nyelveket előtérbe toló iskolafajtákat. A jövőre csak az a szülő adja latinra és görögre a gyermekét, aki maga akarja így s akkor nem lesz ellentét a szülői ház és az iskola időzött. A modern nyelvek komoly oktatásának megszervezése azonban egyik legnehezebb feladat. Jórészt ez vezette rá a külföldi Collégium Hungaricumok alapítására, a külföldi ösztöndíjak létesítésére, mert csak e réven biztosíthatunk kellő számú angol, francia, német és olasz szakos középiskolai tanárt. A felsőfokú oktatás. A kulturális kérdésekben — mondotta a kultuszminiszter — kevésbbé jártas ember a felsőbb műveltséget valóban azonosítani szokta az inpraktikus irodalmi műveltséggel, mert régebben tényleg a szépirodalom és a szellemi tudományok állottak a felsőoktatás előterében. De mihelyt általános a leszegényedés, mint most is, mihelyt nincsenek öröklött vagyonok, amelyek tulajdonosai a megélhetés gondjától mentesen frhtetnek kulturális stúdiumaiknak, nyomban a természettudományok lépnek előtérbe s ezek keretében különösen a gazdasági vonatkozású technikai tudomány. Miért tudta az emberiség a világháború ütötte sebeket aránylag rövidebb idő alatt ideheverni, miért tud Európa a betegségéből, a szegénységéből lassan mint kiemelkedni..? Azért, mert a természettudományok megtanították az embert, hogy a természet erőit hogyan hajthassa a legnagyobb Tokban szolgáálatába, amelyek regenáló ereje most néhány év alatt annyit művel, mint korábban, évtizedek még korábban pedig évszázadok alatt. Nekünk magyaroknak is bele kell tehát kapaszkodnunk a természettudományokba, feülühösen a technikai tudományokba, hogy ezek vívmányait népegészségünk és közgazdaságunk szolgálatába állíthassuk, hogy igy a magyar nemzettest meggyógyuljon, munka- és keretképesebbé véljjn. A magyar társadalom példátlan megélhetési válsággal küzd és a nemzetek életének ilyen szakában, mikor fel van vetve a létkérdés, a kultúrpolitikai vonalvezetésének is hozzá isobottnak kell lennie, a létért küzdő társadalom nem udvariaskodik és elmélkedik, hanem félrelök útjából minden olyan kultúrpolitikát, amely nem számol a nagy létkérdéssel. * _ Eddig szól Klebelsberg kultuszminiszter nyilatkozata és mi meggyunk győződve, hogy ezt a szép programot teljes egészében rövidesen végrehajtja. Egyes szám ára ^ HHér. Szerkesztössge* m*'*'“’ ^ _ __»várai '.seged, Jókai utca 4. szám. Telefonszámok 12-62. ée 2-52 Felelős szerkesztőWEINER SÁNDOR Kiadótulajdonos: ENDRÉNYI LAJOS nyomda- és hirlapkiadóvállalat rt Igazgató és felelős kiadó: RÁCZ ANTAL A svéd pénzügyminiszter Szegeden. Látogatás a trianoni határon. Vasárnap délelőtt érkezett Szegedre Milf Wohlen, Svédország pénzügyminisztere, aki 8 napi szabadság idejét Magyarország megismerésének szentelte. Kívánságára mindenféle ünnepség elmaradt és Aigner Károly főispán, Somogyi Szilveszter polgármester és Birócz Béla renekírfőtanácsoson kívül ,csak Back Bernát, Kozma Ferenc, Tonelli Sándor, Wimmer Fülöp, Rátkay alezredes és Pávó Ferenc tanácsnok jelentek meg az állomáson, a svéd pénzügyminiszter fogadásán, akinek kíséretében a budapesti svéd konzul és Walkó miniszter megbízottja is Szegedre érkeztek. A polgármester rövid üdvözlő beszéde után autóba ült az egész társaság és körülkerülte az egyetemi építkezéseket, a gyermekklinikát tekintették meg Hanniss Elemér dr. igazgató kalauzolása mellett. A világlátottpénzügyminisztert láthatóan meglepte a klinika nagyszerű felszerelése, különbet közintézményben még nem látott. A gyermekkinika megtekintése után ismét látra kelt s társaság és most már a vendégminiszter kívánságára a szabadkai országúton végig a horgosi jugoszláv'-maigh-ar határhoz'. Itt a kocsikból kiszállva hos-* szán elnézte a terepet a miniszter és részletesen megmagyaráztatta nmgysak a térképről, hogy merre szuzódik a határ és hol volt a háború előtti. A miniszter meghallgatta a földmives nép panaszait, hogy az árkon túl lakó szomszédoknak még átváltó sem szabad a magyar területre,"ill.) a szerbek mindjárt árulással vádolják őket, hogy nem szabad a határvonalon itt bitangoló baromfit visszaterelni, hogy síapleszállta után még a kútra sem lehet kimenni annak, akinek lelkét kettészeli a trianoni határ. Ezután ismét ultra kelt a társaság és ugyancsak a miniszter kivánságára a Szikra-gyufagyárba mentek, amely tudvalévően egy svéd pénzcsoport tulajdona. "Ünnep lévén, azonban az üzemszünet, nem sok látnivalót nyújtott, de azért Keller Mihály igazgató üdvözlő szavai után mégis keresztül járták a munkatermeket. Két órakor a vendég tiszteletére a város szűkkörű ebédet adott a Kassban, míg a félnégyes gyorsízónattal a svéd pénzügyminiszter sok személyes tapasztalattal és térképekkel felszerelve visszautazott Budapestre. Lugoszldvidban aiból kell vizsgázni a ntagsor'or'szágon végzett jogászoknak Szabadkától jelentik. A szabadkai jogi fakultást pénteken értesítette hivatalosan a közoktatásülgmi minisztérium, arról, hogy ezt az intézményt bízta meg az 1919. december elseje után Magyarországon szerzett jogi diplomák nosztrifikálásával. A szuboticai jogii fakulltás tanári kara úgy határozott, hogy külön szabályrendeletet dolgoz ki a nosztrifikálás módozatairól. A szabályrendeletet rövidesen kidolgozzák és megküldik a közoktatásügyi miniszternek jóváhagyás végett. Hír szerint, a jogi fakultás bizonyos vizsgák letételétől teszi függővé a nosztrifikálást. A jogi fakultás főleg a nemzeti tantárgyaikból fogja vizsgáltatni azokat, akik Magyarországon kaptak diplomát. A nosztrifikálás az ország területén több száz jogászt, köztük sok ügyvédet is érint a Vajdaságban. Megnyílt a roluttin területekkel a közvetlen telefonösszeköttetés A megszállott és az ó-romániai területekkel ma nyílt meg a telefonforgalom. Mint Budapestről jelentik, dacára a mini ünnepnek, úgy a megszállott területekkel, mint Bukaresttel számos folyt le, a kedden, szerdán :„’S..““ Varjas énekel, tmizsikál az EMKE kávéházban a közismert Nóvé Bélakigárd zenekara élén. Műsorán a magyar nóták remeke