Učiteľské Noviny, 1973 (XXIII/1-52)
1973-01-04 / No. 1
CH ceme sa v tomto roku dostať opäť o výrazný krok vpred. Preto sú naše ciele také náročné. Ich splnenie, však nie je len organizačnou záležitosťou. Ide predovšetkým o uvedomelý prístup každého občana k potrebám celej spoločnosti. Už mnohokrát ste dokázali veľké pracovné hrdinstvo, obetavosť, iniciatívu a zodpovednosť v plnení stanovených úloh. Som pevne presvedčený, že to tak bude i v tomto roku, 25. výročia Víťazného februára. Na splnenie všetkých náročných úloh, ktoré sme si vytýčili, potrebujeme mierové podmienky, priaznivé medzinárodné ovzdušie. Preto sa naša zahraničná politika cieľavedome, v pevnom spojenectve a v jednotnom fronte so Sovietskym zväzom a ďalšími krajinami socialistického spoločenstva usiluje o upevnenie mieru a bezpečnosti v Európe i na celom svete. Usilujeme sa o rozvoj medzinárodnej spolupráce v súlade s leninskými princípmi mierového spolužitia štátov s rozličným spoločenským zriadením. Z novoročného prejavu prezidenta republiky s. LUDVÍKA SVOBODU VERNÝ SYN STRANY Dňa 10. januára 1973 sa dožíva 60 rokov vedúci československý politik a významný činiteľ medzinárodného komunistického hnutia — generálny tajomník Ostredného výboru Komunistickej strany Československa a predseda Ostredného výboru Národného frontu — GUSTÁV HUSÁK. Súdruh Husák sa narodil v dedinke Dúbravka, ktorá je dnes súčasťou Bratislavy, ako Štvrté diéta robotníckej rodiny. Po skončení gymnaziálnych štúdií na jeseň 1933, hneď po príchode na Právnickú fakultu Komenského univerzity v Bratislave, súdruh Husák vstúpil do KSČ, kde všestranne pracoval, osobitne však pôsobil medzi mládežou. Bol členom orgánu Krajinského vedenia KSČ na Slovensku pre činnosť medzi mládežou a študentstvom. Ako popredný funkcionár komunistického Spolku socialistických akademikov významne sa zaslúžil o vydávanie jeho časopisu šíp. Po zákaze komunistickej strany n rozbití Československej republiky v roku 1939 súdruh Husák pracoval v ilegálnej Komunistickej strane Slovenska. Stal sa členom straníckeho vedenia v Bratislave. Za komunistickú činnosť bol štyri razy uväznený (1940, 1941, 1942, 1944). V roku 1943 vytvorili súdruhovia: Karol Šmidke, Gustáv Husák a Ladislav Novomeskú V. ilegálne ústredné vedenie KSS, ktoré obnovilo perzekúciou hlboko narušenú oreanizačnú štruktúru strany a v súlade s politickou líniou moskovského vedenia KSČ vytvorilo z Komunistickej strany Slovenska jedinú organizovanú masovú a akcieschopnú silu protifašistického a národnooslobodzovacieho zápasu na Slovensku. Gustáv Husák spolu s ostatnými členmi ústredného vedenia KSS a Slovenskej národnej rady stál na čele príprav Slovenského národného povstania. Od 4. augusta do 5. septembra 1944 (počas pobytu Karola Šmidkeho v Sovietskom zväze) viedol Komunistickú stranu Slovenska, zabezpečoval poslednú etapu príprav celonárodného ozbrojeného Vystúpenia ľudu proti fašizmu a od začiatku Slovenského národného povstania (29. augusta 1944) patril k jeho najvyšším predstaviteľom. Stal sa členom predsedníctva a podpredsedom SNR a povereníkom vnútra. Po príchode vedenia Komunistic-kej strany Československa na oslobodené územie východného Slovenska sa súdruh Gustáv Husák stal členom dočasného Ostredného výboru KSČ, naďalej pracoval v predsedníctve OV KSS a pôsobil v rôznych štátnych funkciách: bol podpredsedom a členom predsedníctva SNR, poslancom Dočasného Národného zhromaždenia, povereníkom vnútra a od septembra 1945 viedol povereníctvo dopravy a techniky. Po voľbách v máji 1946 sa stal členom Ústavodarného Národného zhromaždenia a na návrh predsedu vlády Klementa Gottwalda (v auguste 1946) predsedom Zboru povereníkov. Na IX. zjazde KSČ v máji 1949 bol súdruh Husák zvolený za člena ŰV KSČ. Koncom marca 1950 bol súdruh Husák podrobený neoprávnenej kritike, v máji toho istého roku odvolaný z funkcie predsedu Zboru povereníkov a na IX. zjazde KSS v máji 1950 v dôsledku vykonštruovaných obvinení z buržoázneho nacionalizmu zbavený najvyšších straníckych funkcií na Slovensku. Vo februári 1951 ho zatkli a v nezákonnom procese na jar 1954 odsúdili na doživotie. V máji I960 bol na základe amnestie podmienečne prepustený na slobodu. Na aprílovom plenárnnm zasadnutí OV KSČ roku 1963 bol proces proti súdruhovi Gustávovi Husákovi vyhlásený za nezákonný a na pláne DV KSČ v decembri toho istého roku strana odmietla ako vykonštruované aj závery IX. zjazdu KSS o takzvanej huržnáznnnacionalistickej úchylke v Komunistickej strane Slovenska. Po rehabilitácii od roku 1963 do roku 1968 súdruh Gustáv Husák pracoval vedeckv v Slovenskej akadémii vied. V apríli 1986 sa stal podpredsedom československej vlády, avšak revizinnistické a pravicovooportunistické sily, ktoré postupne uvládli vedenie K$Č, znemožňovali jeho návrat do aktívnej práce v straníckych funkciách. Na plenárnom zasadaní OV KSČ 17. apríla 1969 sa vytvorilo nové vedenie Komunistickej strany Československa a súdruh Gustáv Husák hol zvniený za prvého tajomníka OV KSČ. Nové vedenie strany už v máji 1969 vypracovalo a presadilo marxistickn-leninskú koncepciu riešenia hlbokej krízv v strane a politického a morálneho rozkladu celej československej spoločnosti. Ostane historickou zásluhou vedenia KSČ na čele so súdruhom Gustávom Husákom, že naša komunistická strana sa stala opäť pevnou revolučnou a vedúcou silou ľudu Československa a že opäť zaujala svoje významné miesto po boku Komunistickej strany Sovietskeho zväzu a v medzinárodnom komunistickom hnutí. XIV. zjazd KSČ v máji 1971 potvrdil správnosť politickej línie ÚV KSC od apríla 1969 a vypracoval program ďalšieho všestranného rozvoja československej socialistickej spoločnosti. Súdruh Gustáv Husák sa sta! generálnym tajomníkom ÚV KSČ. Súdruh Husák je autorom veľkého množstva článkov a štúdií, ktoré publikoval v slovenských a českých denníkoch, časopisoch a zborníkoch, ako ai v tlači bratských strán v socialistických kraiinách. Napísal niekoľko kníh a publikácií. Za svoju politickú a štátnickú činnosť bol súdruh Gustáv Husák vyznamenaný mnnhvmi československými a zahraničnými radmi a vyznamenaniami. Celá naša verejnosť a v jej radoch desaťtisíce pedagógov želajú súdruhovi Husákovi k jeho životnému jubileu mnoho tvorivých síl, ešte veľa toho mladistvého elánu nri práci pre blaho nás všetkých, pri neľahkej a zodpovednej práci na ceste ku komunistickému zajtrajšku. Dr. GUSTÁV HUSÁK 60-ročný Novoročný zápis do triednej knihy (Dokončenie zo strany 1) B ol by som taktiež rád, keby vás tento novoročný príhovor inšpiroval zamysleniu, k hľadaniu príčin a k k účinnej a rozhodnejšej spolupráci pri riešení takých nedostatkov, ako sú skutočnosti, že približne 2 % detí končia povinnú školskú dochádzku na I. stupni ZDŠ, 9,5 °/o v ôsmom ročníku ZDŠ, ako je veľká prepadavosť najmä v slovenčine a matematike, ako je problém záškoláctva, najmä u cigánskych detí a podobne. Do nového roku teda nevstupujeme s ilúziami, ale triezvo, kriticky i sebakriticky s hrdosťou na to, čo sme dosiahli — s vedomím toho, čo ešte spraviť treba. O tom, ako splníme ďalšie úlohy na poli výchovy a vzdelávania, rozhoduje v prvom rade učiteľ — jeho osobnosť, organizácia učebného procesu a jeho riadenie v škole. Preto svoju prácu budeme v súlade s úlohami, ktoré nám uložilo predsedníctvo ÚV KSČ a októbrové plénum ÚV KSČ. í naďalej sústreďovať na: — zintenzívnenie komunistickej výchovy, — zlepšenie výberu uchádzačov o učitelské povolanie, — zlepšenie prípravy a rozvoj ďalšieho vzdelávania učiteľov, — prehlbovanie práce v oblasti občianskej výchovy, občianskej náuky a výučby marxizmu-leninizmu na vysokých školách, — zlepšenie starostlivosti o úspešnosť v učení a štúdiu žiakov a študentov obzvlášť z horšieho sociálno-kultúrneho prostredia a v kritických predmetoch, , — vytvorenie podmienok pre štúdium vybraných mladých robotníkov a roľníkov na vysokých školách, — prehlbovanie výchovy k voľbe povolania v súlade s potrebami spoiočnusti, — zlepšenie učňovského školstva a jeho kvalitatívne priblíženie k ostatnému strednému školstvu, — zabezpečovanie jednoty realizácie školskej politiky, zlepšovanie riadenia škôl a vytváranie podmienok pre kvalitnú prácu školy. Plnením týchto úloh budeme kráčat v ústrety plánovanému plénu ÚV KSČ o školstve a k dopracovávaniu návrhu perspektívneho vývoja československého školstva, využijúc pritom iniciatívu, skúsenosti a um popredných našich učiteľov a školských pracovníkov. Tieto úlohy sú náročné, ale ich riešenie je nevyhnutné. Ich splnenie závisí od každého z nás. Každý môže svojím podielom prispieť k ďalšiemu zvýšeniu kvality a účinnosti práce našej školy. Dovoľte mi preto, aby som vám všetkým pri tejtp práci v novom roku ešte raz zaželal veľa úspechov, vytrvalosti a iniciatívy, ako aj zdravie, spo" kojnosť a optimizmus v osobnom živote a lásku k mládeži — k svojmu povolaniu. i|ž tradične vítame Nový rok w novoročným prejavom prezidenta republiky. Patrí k sviatočnej nálade múdre štátnické slovo o tom, čo sme dosiahli 1 čo nás očakáva. Prezident republiky Ludvik Svoboda mohol hovoriť tentoraz o tom, že uplynulý rok bol pre nás úspešný. Vyzdvihol, že okrem pracujúcich v priemysle, poľnohospodárstve, stavebníctve i v doprave veľa uživ točnej práce vykonali aj naši zdravotníci, učitelia, pracovníci vedy, kultúry, štátnej správy t služieb. V tomto roku — ako to zdôraznil prezident Svoboda vo svojom novoročnom prejave, chceme sa dostať opäť o výrazný krok vpred. K tomu však potrebujeme mierové podmienkv, priaznivé medzinárodné ovzdušie. Aj keď uplynulý rok môžeme ^ považovať za mimoriadne úspešný aj v medzinérodnopolitjckej oblasti, do nového roku sa presunulo riešenie problému najpálčivejšieho: zastavenia krviprelievania vo Vietname. Posledné dni roka priniesli však aj v tejto oblasti novú nádej: prezident Nixon bol nútený dať súhlas k zastaveniu bombardovania Vietnamskej demokratickej republiky nad 20. rovnobežkou. Začiatkom januára sa obnovia aj rokovania v Paríži a obnovia sa aj tajné rozhovory medzi Le-duc-Thoom a H. Kissingerom. Čo však k tomuto kroku predchádzalo, nemá vari v dejinách sveta obdoby. Američania' priam zvalcovali so zemou mnohé najobývanejiše oblasti Vietnamskej demokratickej republiky. Len vo vianočnom týždni podniklo na oblasť Hanoja a Haiphongu americké letectvo do tisíc „taktických úderov“ a 400 náletov strategických bombardovacích lietadiel B-52. Pravda, čísla nehovoria o všetkom. Najmä nie o tých nesmiernych ľudských obetiach a ľudskom utrpení, ktorému boli vystavení nevinní, bezbranní ľudia. Zločiny Američanov vyvolali vo svete nevídanú vlnu odporu. Ozývali sa nielen prostí ľudia, protestu* júci vo veľkomestách celého sveta. Svoj hlas pozdvihli al štátnici popredných kapitalistických krajín. Medzi najrozhodnejšie protestné hlasy patril hlas švédskeho ministerského predsedu Olofa Palmeho, čo malo mimochodom za následok aj zostrenie situácie medzi USA a Švédskom na diplomatickom poli. Rozhodný hlas proti vojna vo Vietname zaznel aj z Československa. Svedčí o tom mohutná vlna protestných telegramov, ktoré priam zaplavili americké veľvyslanectvo v Prahe. •JTáver roka 1972 v ostatných' ““medzinárodnopolitických oblastiach (azda ešte s výnimkou izraelsko-arabského konfliktu) sú oveľa optimistickejšie. K najvýznamnejším udalostiam patrili oslavy 50. výročia založenia sovietskeho štátu. Pri tejto príležitosti vzišla zo spoločného zasadania ÚV KSSZ, najvyšších sovietov ZSSR a RSFSR výzva národom celého sveta. MedzL najvýznamnejšie myšlienky tohto mierového postulátu patrí výzva k národom sveta, aby zjednotili a zaktizivovali svoje úsilie na zachovanie a upevnenie mieru, likvidáciu nebezpečenstva vojny a ohnísk imperialistickej agresie, na uskutočnenie deklarácie OSN o nepoužívaní sily v medzinárodných vzťahoch a zákaze použitia jadrových zbraní a ďalších prostriedkov hromadného ničenia ľudí na večné časy. Tento hlas zaznel z Moskvy v čase, keď sa obnovili ničivé nálety amerického letectva na Vietnam. Tým bol jeho hlas významnejší. Ak už hodnotíme výsledky tohto roku v medzinárodnopoliticz kej oblasti, nemôžeme obísť ieden najvýznamnejších dokumentov tohto roku — zmluvu o základných vzťahoch medzi Nemeckou demokratickou a Nemeckou spolkovou republikou. Je to zmluva, ktorá po desaťročiach nenormálneho stavu medzi oboma nemeckými štátmi konečne jasným slovom potvrdzuje neporušitelnost jestvujúcich hraníc. Spolu s ďalšími dokumentmi ide o dohodu, ktorá vytvára dobré predpoklady pre riešenie zatuchnutých problémov aj v dosiaľ bezvýchodiskových situáciách. (že) MŠ S Bratislava (N) Kolégium ministra školstva prof. Ing. Štefana Chochola, CSc., dňa 18. decembra 1972 prerokovalo a s pripomienkami schválilo Správu o plnení záverov XIV. zjazdu KSČ a KSS v oblasti školstva. Na rozpracovaní krátkodobých a dlhodobých úloh okrem pracovníkov MŠ SSR a MŠ ČSR sa podieľal i široký aktív vedeckých pracovníkov a odborníkov z praxe. Ďalej kolégium prerokovalo Harmonogram úloh vyplývajúcich z uznesení 56. schôdze sekretariátu k ÚV KSČ zo dňa 14. novembra 1972 správe o vývoji, problémoch a perspektívach československého školstva. Harmonogram bol po doplnoní schválený. S pripomienkami bol schválený aj Návrh dohody medzi MŠ SSR a Ústredným výborom Slovenskej telovýchovnej organizácie o spolupráci v oblasti telesnej výchovy a športu. Dohoda sa týka spolupráce najmä v oblasti- politicko-výchovnej činnosti, povinnej telesnej výchovy, záujmovej telesnej výchovy, športu, pohybovej rekreácie, kádrového zabezpečenia telovýchovného procesu, vedecko-výskumnej a zdrevotníckej činnosti v telesnej výchove a športe a spolupráce v materiálno-finančnej oblasti. Kolégium vzalo ešte na vedomie Správu o priebehu XVII. generálnej konferencie UNESCO v Paríži s osobitným zreteľom na výsledky rokovania Komisie pre vzdelávanie, Správu o priebehu bezdevízovej výrobnej praxe na vysokých školách a školách II. cyklu v školskom roku 1971—1972 v socialistických krajinách a Správu o priebehu Medzinárodného sympózia UNESCO: „Profiiácia a program vzdelávania učiteľov pre výchovu handicapovaných detí a mládeže v dňoch 12.—14. septembra 1972 v Bratislave.“ 2 Posledná minuloročná gremiálna porada u námestníčky . ministra školstva SSR súdružky Marty Vlaňihovej konaná 19. decembra, prerokovala okrem informatívnej správy o zavedení vyučovania slovenského jazyka v 2. ročníku podľa upravených učebných plánov ZDŠ s vyučovacím jazykom maďarským a návrhu na úpravu počtu žiakov v triedach pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť, noriem výkonov a pracovníkov v internátnych školách pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť aj návrh na rozčlenenie odboru pôdohospodárskeho a učňovského školstva. Na programe rokovania boli 1 ďalšie dôležité úlohy. Vyriešenie problémov finančného zabezpečenia učňov je jedným z mnohých činiteľov, ktoré pomôžu skvalitniť prípravu učňovského dorastu. Preto gremiálka veľmi kladne zhodnotila vypracovanie správy 0 výsledkoch previerok finančného a hmotného zabezpečenia učňgv. Poznatky z inšpekcií, ktoré boli podkladom pre vypracovanie informatívnej správy o rozvoji mimotriednej a mimoškolskej výchovy žiakov gymnázií a stredných odborných škôl s osobitným zreteľom na prácu školských organizácií SZM, ukázali, že sa v poslednom období mimotriedna a mimoškolská práca na spomínaných typoch škôl zintenzívnila. Rozvinuli sa rôzne zaujímavé formy práce. Utvárajú sa i priaznivé podmienky pre činnosť organizácie SZM. Správa o previerke riadiacej a kontrolnej činnosti inšpektorov národných výborov a riaditeľov škôl patriacich do pôsobnosti odboru učňovského a pôdohospodárskeho školstva sa zaoberala súčasnými problémami vo výkone školských inšpektorov, vnútroškolského riadenia a kontrolnej práce riaditeľov škôl. Hlavnou úlohou v tejto oblasti zostáva dobudováť sieť inšpektorov všetkých stupňov školskej sprá; vy, a tak zabezpečiť cieľavedomú inšpekčnú činnosť a štátny dozor a spolu s VŰP a KPŰ venovať sústavnú metodickú pomoc pracovníkom škôl a učňovských zariadení. Z prerokovanej informatívnej správy o spolupráci medzi MŠ SSR a vojenskými orgánmi i Zväzarmom vyplýva, žeybrannú výchovu na školách II. cyklu by v mnohom mohla podporiť záujmová branná činnosť, pomoc vojenských zložiek 1 spoločenských organizácií najmä v oblasti metodického a materiálneho zabezpečenia záujmovej brannej činnosti. Nie menej zaujímavým bodom programu gremiálnej porady bola aj kontrolná správa o plnení opatrení na zabezpečenie povinnej školskej dochádzky. Riešenie tejto problematiky v oblasti právnej a pedagogicko-organizačnej vytvára všetky predpoklady pre zabezpečenie povinnej školskej dochádzky v súčasných podmienkach. Na jej zlepšenie je potrebné zamerať úsilie všetkých zainteresovaných rezortov a orgánov. Un 1 í