Obzor, 1863 (I/1-9)

1863-10-25 / No. 3

| Předplatná cena s počtou: | na celý rok 3 zlaté r. baží SáRÁ 1 zl. 50 kr. pre hospodárstvo, remeslo ä domá ŽIVÍ. Nedelné školy hospodárske. w m . > Medzi požehnané prednosti veku nášho prislú­­chajú nepochybné školy nedelné, ktorých účel je: dospelejším osobám podať. prílezitosť, aby v deň od telesnej práce slobodný svojho ducha i vo ve­­dách, ku povšednému životu náležitých vzde­­lávať mohly. Známe my posvätný zákon Boží: „po­­mni abys deň sviatočný svätil“ — že človek iste pánu Bohu slúži, ked v nedelný deň, po vybavených náležite službách Božích, ducha svojho vzdeláva, nech je to už čítaním dobrých spisov, nech rozhovorom s ludmi rozumnými a šle­­chetnými, alebo i hore menovaným společenským spôsobom, totiž vo škole nedelnej. Nebudeme tu znovu opakovať, čo už výborné perá v slovenských časopisoch našich o potrebe, | ústrojnosti a blahodarnom pôsobení škol nedelných popísaly: nebudeme znovu pripomínať, že. tieto školy v mestách a mestečkách učňom remeselnickým, po“ dedinách ale dospelejšej mládeži hospodár­­skej k poučeniu slúžiť majú: my teraz skromnú mienku našu vysloviť chceme v tom smysle, žeby © ludnia, po vybavených službách Božích, pod správou prir ozdených vôdcov svojich, velebného duchoven­­stva a eteného učiteľstva, společnému rozho­­voru 0 hospodárskych záležitosťách svojich veno­­ nič tak požehnane ku prebudeniu rolníckeho ludu nášho nepôsobilo, jako keby sami do­­spelejší hospodári jednu hodinku v nedelu odpo­­+ V Skalici, dňa 25 okt. 1863. Ročník I. | vali. Celú vec takto si predstavujeme: 6 alebo 10 (čím viac tým lepšie) statočných hospodárov sho­­vorilo by sa k týmto poradám a potomby alebo velebného duchovného pána otca svojho, alebo cte­­ného pána učiteľa poprosili, aby pod jeho správou niečo čítať, a otom, čo sa čítalo, k lepšiemu sro­­zumeniu veci poshovárať sa mohli. Presvedčení sme, že každý, rodu svojmu verný kňaz a učitel takúto žiadosť, poučenie hladajúcich rodákov svojich, neodopre, a to najme v zime, kdeby sa tento vzdelavatelný rozhovor v ktorýkolvek deň týždňový držať mohol, bo v tej dobe roku práce hospodárske z vätša odpočív ajú. Za predmet čítania toho a rozhovoru mohlyby, okrem iných užitočných spisov, aj tieto listy naše slúžiť : lebo sme pre­­svedčení, že keď si raz i sám hospodárský lud náš čítanie časopisné oblúbi, blahodarné následky toho ani priostatných časopisoch našich nevystanú. Tým zpôsobom prevzaloby naše, v týchto nedelných školách odchované obecenstvo z velkej čiastky i tú peňažitú obeť, ktorú dosial šlechetní rodáci vzdelanejších stavov, držaním všelijakých časo­­pisov dobrej veci prinášajú. Vieme síce, čo na túto náradu Janko taro­­svetský povie: „no, toby mi ešte treba bolo, abych na moje staré dni do školy chodil, nech si tam kdo chce novotári.“ My ale odpovedáme po samom predku tým známym: že nieto takého mudráka na svete, ktorýby do svojej smrti učiť sa nemo­­hol, potom ale vyznávame, a každý rozumný rodák 3 Tento časopis vychádza : 5, 15 a 25-ho každého mesiaca. 3. s A € vf NE A 3 "9% TÁ ZNÍ Číslo “— | X z *

Next